程度副词与比较结构

程度副词是现代汉语中程度量的标记词。根据对“比”字句及特指问句的适应能力 ,程度副词可分为三类 :主要用于程度比较的“更”类、程度确认的“很”类以及兼具二者特点的“最”类。“很”类程度副词所依据的常识标准或心理标准在句法上无须出现 ,这是它们的无标记用法 ;此类程度副词也可以出现于某些有明确比较对象的比较结构中 ,这是它们的有标记用法。程度副词的历时发展表明 ,相对程度副词与绝对程度副词的区分并非历来如此 ,《红楼梦》中“最”与“极”功能的相通性 ,正反映了历史上这两个程度副词之间的内在联系     

从“标记性”比较英汉语言的性别歧视现象

在英语和汉语中，有一部分词汇显示出很明显的性别歧视现象。语言中的性别歧视现象既是一种语言现象，也反映了历史上“重男轻女”的社会现象。文中基于标记理论，从“形式标记”、“分布标记”和“语义标记”等方面，对英汉中的性别歧视语言进行了比较和分析，发现英汉语言中词汇的性别歧视色彩都可以通过“有标记性”和“无标记性”来体现，但在...     

标记理论对名形"转品"现象的解释能力

某些语言成分比其他成分更基本、更自然、更常见,在“标记理论”中被称为是无标记的;而其他成分被称为是有标记的。名词临时作为形容词使用就是有标记的语言现象。本文在英汉对比基础上分析了汉语中临时用做形容词使用的五类名词表达式:抽象名词、指物名词、指人名词、专有名词以及成语和四字及四字以上词组,并认定它们的标记等级。文章最后分析了这类创造性活用现象的经济性以及陌生化效应。     

系词"是"的成因再探

指示代词“是”用于主谓之间复指主语时,往往可以重新分析为强调主语的标记,由于在语流中它与谓语联系得更紧密,它也有可能被看作是强调谓语的标记。用“是”强调谓语经常可以起到确认的作用。以名词性成分为谓语的无系词判断句在使用时受到了限制,客观上需要一个系词作判断标记,“是”正好满足了这种需求。     

标题中的语词标记面面观

语词标记是一种重要的篇章化手段，汉语标题的语词标记从词性的角度可以分为动词性标记和名词性标记两类。从结构的角度可以把标题标记分为偏正式标记、动宾式标记和并列式标记三类。从位置的角度可以把标题标记分为前标记、后标记和中标记。从频率的角度可以把标题标记分为专用型标记、兼用型标记和借用型标记三类。     

程度副词作状语和补语的不对称性

程度副词可以作状语也可以作补语,程度副词作状语是典型句法功能,作补语是非典型句法功能,两者具有不对称性。根据标记理论,程度副词作状语是无标记项,作补语是有标记项。有标记项可以是显性的,如程度补语必须有“得”或“了”作形式标记;也可以是隐藏的,如程度副词部分语义或功能消失。笔者用标记理论对程度副词作状语和补语的不对称性作了描写和解释。     

《史记》中“而”的几种篇章语用功能和标记作用

“而”在《史记》中作为语用方式有3种类型，其有别于一般的连词“而”，展现出更多功能词的面貌。与常见的连词“而”相比，在某些语境下“而”可用于凸显主观性评价，增强前后文意对比；也可以引介、串联先后两处隐藏因果关联的事件；还可以提点、编排不同的独立事件，起到铺陈叙事的效果。从功能上看，一般的连词“而”侧重于句法手段，这些特殊的“而”突出的是语用手段，应将其视为一类特殊的标记词。     

一种特殊的被动形式——定中型被动式

定中型被动式不同与一般主谓型被动式，它是一种以受影响性的名词性成分作为指称中心语，以具有影响性的动词性成分作为修饰语的定中短语。定中型被动式与主谓型被动式地位相等，与主谓型被动式之间存在变换关系。定中型被动式也可以分为无标记和有标记两种类型，其中有标记定中型被动式也经历了以“于”字被动式为主流类型。以“为”字被动式为主流类型．以“被”字被动式为主流类型三个历史发展阶段。     

论“是”的多义性

ｂｅｉｎｇ是多义词，人们会从不同角度谈论它的多义性：比如从系词的角度，从逻辑的角度，从系词用法与存在用法的角度，等等。在所有关于ｂｅｉｎｇ多义性的哲学讨论中，唯独系词含义乃是不可或缺的。因此，应该把ｂｅｉｎｇ译为“是”，而不是译为“存在”。字面上即可以看出， “是” 乃是一个多义词：“Ｓ是Ｐ”乃是系词用法，亦即最基本而通常的用法。“Ｓ是” 则是一种非系词用法，对它可以做非系词理解，比如认为它表示存在。     

福建已有46种产品获得原产地标记注册保护

福建省有关部门6月10日在闽东召开该省第三次产品原产地标记注册颁证会，26种“闽货”取得了原产地标记注册证书。至此，福建省取得原产地标记注册保护的产品已达46种，其数量及质量均位居全国前列。     

江淮方言间接引语标记“说的”向语气词的词汇化

江淮方言中“说的”是后置型间接引语标记,标记相关信息是言者从他人那里道听途说而来。在道听途说来的信息的真值的不确定性受到质疑的特定语境下,后置型间接引语标记“说的”词汇化为表示反预期意义的句末语气词。从间接引语标记向反预期标记的演变还见于上海话“伊讲”、台湾闽南话“讲”和日语 （tte）。所不同的是,演变出的反预期标记是句末语气词,还是句中语气副词,抑或句末语气助词。这取决于演变前的间接引语标记是前置型还是后置型,是孤立型还是黏着型。江淮方言“说的”的历时演变可以从该方言中“说的（话）”的共时多功能性中窥见一斑。     

“是”在汉语特指问句中的句法研究

在生成语法的理论框架下,探讨焦点标记“是”在汉语特指问句中的句法表现。“是”具有2种用法,一种为判断动词,另一种为焦点标记。汉语特指问句可分为Ⅰ类疑问句和Ⅱ类疑问句2种类型。焦点标记“是”位于焦点投射中心语位置。在特指问句中,对焦点标记“是”的位置关系为了满足扩充投射原则,主语“你”移位至焦点标志语位置,而疑问代词作为焦点成分位于原位,在逻辑式中发生移位,嫁接于焦点标志语位置。     

手语类标记与类标记谓语研究述评

类标记和类标记谓语是自然手语研究中的两个重要概念。手语类标记有狭、宽两种含义。Supalla将手语中的类标记分为五种。关于手语类标记谓语有两种针锋相对的观点：Supalla的多语素谓语模式和DeMatteo的＂视觉形象＂分析。手语中的类标记谓语可以分为类标记动词和类标记结构两个层次,类标记动词又可以分为类标记单纯词和类标记复合词两种类型。手语中的各种类标记在性质上有一个共同点：名词性。     

“其”、“之”用作第一第二人称质疑

目前所通行的古代汉语教科书和有关古汉语的著作,在谈到作为第三人称代词“其”和“之”的用法时,有一种所谓“活用”为第一、第二人称的说法。有些书虽未言“活用”一词,但若“有时候可用作第一、第二人称”云云,实际上也是一种“活用”说。如下列几种书就是这样说的:“‘之’和‘其’虽然同属第三人称,但是可以灵活运用:有时候是说话人本人自称,有时候是指对话人。”(王力主编《古代汉语》修订本第一册。但最近出版的     

“词类活用”问题之我见

本文认为：“词类活用”说的提出是研究者在语法观念上以外律中，以今律古的结果，不符合汉语的实际。“活用”说要想建立，必须从理论上规定“本用”、“活用”、“兼类”的区分标准，但这些标准根本就无法建立，使用“词类活用”说进行教学实际上也是姑妄言之，应当通过对汉语语法的每一个子系统进行多角度的微观考察，对其族系生成的过程进行合理的排序，树立起历史的观点，彻底抛弃“词类活用”说，排除它对汉语语法的研究和教学带来的烦扰     

现代汉语口语中话语标记语“不是”标记的言语行为类型

在日常会话中话语标记语“不是”可以标记多种言语行为类型.这些类型与其后续句中的句类有着密切关系.其中疑问句出现的比例最大.另外,“不是”标记的言语行为类型之间存在共性,都受到“不是”的核心义即标异性的限制.     

重庆方言中几个含否定词的话语标记

重庆方言中几个含否定词“莫”、“不”的话语标记“你莫说”、“你莫看”、“你不晓得”、“不是说”等,在使用环境、产生途径诸方面各有特点,其中词汇化演变在其形成过程中起着重要的作用。因为话语标记具有语义上的非真值条件性,所以这些成分只具有话语、语用方面的作用,其中的否定词已经丧失了原有的否定含义。在与普通话对应成分对比分析之后,它们之间存在的共性得以互相印证,而差异也能够更清晰地展现出来。通过分析和比较这几个话语标记的特点及其与普通话相应成分的异同,可以进一步验证,话语标记在形成过程中的若干阶段不仅都有可能同时存在于语言的共时层面之中,而且不同语言或方言的对应成分未必发生相同的语言演变而成为具有同样功能的话语标记。     

话语标记语“也是”

"也是"在现代汉语中发展出了话语标记用法。既可用作接受标记,也可以用作表达标记。文章考察了"也是"作为接受标记的语义特点、语用功能和作为表达标记的语用功能。并认为"也是"的表达标记的用法是其接受标记用法的进一步发展。     

话语标记的主观性和语法化——从“真的”的主观性和语法化谈起

“真的”的语法性质素有争议，从话语标记的角度分析，“真的”发生了主观性引起的语法化，是处于语法化过程中有词化倾向的“形容词＋助词”结构，话语标记功能的实现为“真的”的语法化提供了语义、语用、句法条件。话语标记的语法化研究不仅能促进话语、篇章结构的研究，也能促进语法结构的研究。     

副词性确认标记词“有”的用法

作为副词,"有"可以和体标记、副词、时间词、形容词等连用,也可以单独运用。通过"有"的运用,进一步验证了将"有"定位作"副词性确认标记词"的准确性。