网络下“基于问题的发展性学习模式”行动方案研究

二十一世纪，教育要面向世界、面向未来、面向现代化，它处于最基础和最前沿的战略地位。我国高等教育领域，正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新，核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点，正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台，有力地支持统计教育改革与创新，促进统计教育发展。统计教育技术平台转变了，统计教育方法理应发生相应变化。本项研究提出了“网络下基于问题的发现性学习模式”，并对该学习模式行动方案进行初步探索及尝试。     

高校统计工作初探

高校统计工作为各级教育行政管理部门及时了解高等院校工作基本情况、分析和掌握高等教育发展趋势与水平、制定高等教育决策和编制高等教育发展规划提供了重要的依据，同时也是制定学校政策、编制学校发展规划的重要依据，是认识学校工作及其发展规律的重要手段，是学校实行科学管理的基础工作。 一、高校统计工作的重要性 1986年国家教委颁布了《教育统计工作暂行规定》，要求各高校配备综合统计，负责全校(院)的综合统计工作。但由于高校统计往往被认为只是填写报表的简单工作，对学校教学科研工作的完成和提高并无关系，又不能为学…     

可持续发展战略的实施需要统计事业的新发展

可持续发展是人类发展的必由之 路。这一思想在２０世纪的最后３０年，特别是１９９２年联合国环境与发展大会通过《２１世纪议程》之后，已成为全人类的共识和行动指针。我国政府于１９９４年发布了《中国２１世纪议程》，规定了我国实施可持续发展战略的目标和主要措施。把统计事业提高到一个新的水平，为实施可持续发展战略提供应有的信息支持，是推进新世纪健康发展面临的一个重要课题。新的发展观对统计提出新任务 人类发展的信息需求是统计发展的根本动力和最终归宿。就多数国家说来，２０世纪后半期的发展观和为之服务的统计，大体经…     

中国共产党开办的高等统计教育初探——以一本解放区出版的统计教材为例

中国共产党开办高等统计教育始于20世纪40年代后期，在新中国成立前虽尚处于萌芽阶段且史料稀缺，但仍有迹可循。本文基于1948年华北新华书店在解放区出版的高等统计教材《实用统计方法》，对中国共产党在解放区开办的统计高等教育进行初步探究。     

中等职业教育分会第四届理事会在成都信息工程学院龙泉校区召开

由成都信息工程学院龙泉校区组织的中国统计教育学会中等职业教育分会第四届理事会成立大会于２００２年８月７日至８月９日在成都信息工程学院龙泉校区召开。会议期间，代表们认真听取了国家统计局统计教育中心领导的讲话；审议并通过了谭平祥同志所作的《第三届理事会工作报告》；选举产生了第四届理事会和常务理事会。大会期间代表们在热烈、民主、团结的气氛中，各抒己见，畅所欲言，在充分讨论和交流的基础上形成了共识，研究制定了第四届理事会工作计划。本次大会还评选了１６篇优秀论文，并对优秀论文颁发了证书。这次大会共有１４所…     

网络下“基于问题的发现性学习模式”行动方案研究

一、研究背景二十一世纪,教育要面向世界、面向未来、面向现代化,它处于最基础和最前沿的战略地位。我国高等教育领域,正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新,核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点,正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台,有力地支持统计教育改革与创新,促进统计教育发展。统计教育技术平台转变了,统计教育方法理应发生相应变化。本项研究提出了“网络下基于问题的发现性学习模式”,并对该学习模式行动方案进行初步探索及尝试。二、研…     

论中国统计高等教育的发展态势与对策

论中国统计高等教育的发展态势与对策邱东目前，我国高等院校中设有统计学专业的有１３０多所，统计高等教育在我国统计教育系统中占有举足轻重的位置，也是我国“经济与管理教育”①中的重要组成部分。在我国社会主义市场经济条件下，统计高等教育面临怎样的状况？它的长...     

我国统计教育发展的又一里程碑

我国统计教育发展的又一里程碑——浅谈学习《加强统计教育工作的决定》的几点体会西安统计学院于世祥去年十月，国家统计局作出《关于加强统计教育工作的决定》（以下简称《决定》），为了贯彻这个决定，于同年十一月提出了１９９６—２０００年我国《统计教育发展纲要》...     

联合发展 共创佳绩——西安统计学院与中国统计教育学会高教分会合办《统计与信息论坛》

经西安统计学院与中国统计教育学会高教分会商定，双方联合主办《统计与信息论坛———西安统计学院学报》，并就此签定了协议书。《西安统计学院学报》１９８６年创刊，经过１０年的发展，１９９６年更名为《统计与信息论坛》，并公开发行。在主管单位国家统计局的大力支持和热情关怀下，该杂志曾三次被陕西省教委和省新闻出版局评为优秀期刊，１９９９年在陕西高校文科学报评比中位居第六位，被全国高等学校文科学报研究会评为“全国优秀文科学报”。中国统计教育协会高教分会是全国高等统计教育的研究学术团体，荟萃了一大批从事高等统计…     

基于网上资源利用的教学改革实践研究——《图表与数据分析》课程网上资源利用教改分析

目前我国高等教育领域,正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新,核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点,正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台,有力地支持统计教育改革与创新,促进统计教育发展。本项研究对信息时代统计教学模式进行初步探索及尝试。一、《图表与数据分析》课程研究内容的整合与深化图表与数据分析是经济与管理学科领域内的一门应用性科学。它是利用经济理论(反映在经济计量模型中)、经济现象(由大量的经济数据所概括)、统计方法(对经济…     

谈在职统计人员培训的若干问题

谈在职统计人员培训的若干问题安徽省池州师范专科学校项桂娥去年十月，国家统计局颁布了《关于加强统计教育工作的决定》，接着又发布了《统计教育发展纲要（１９９６—２０００年）》（以下简称《决定》和《纲要》），坚定不移地确定了统计教育优先发展的战略地位，绘制...     

美国的统计教育和培训及其对我们的启发

美国的统计教育和培训及其对我们的启发张济民张勇潘力方刘霁红为贯彻落实《国家统计局关于加强统计教育工作的决定》，探索发展统计教育及实施《统计教育发展规划》的一系列问题，学习国外统计教育的先进经验，国家统计局统计教育中心组成了以张济民同志为团长、由有关省...     

加入WTO后我国统计高等教育的走势

在庆祝新中国政府统计机构成立５０周年的喜庆日子里，回顾统计事业和统计教育的发展，特别是改革开放以来我国统计高等教育的建设和发展，对我们这些在过去的２０多年间从学生到老师从而亲身经历这一过程的一代人来说是感慨万千的。我在“我国统计高等教育的回顾与前瞻”①一文中曾将２０余年来统计高等教育的发展用１０件大事进行了概括。虽然这只是我个人的一孔之见，概括得未必准确，但事件的内容确实让我们看到统计高等教育取得了巨大的成绩和进展。我国已经在去年底加入了WTO，对教育服务的承诺是部分承诺。承诺的内容在项目上不包…     

《认识与行动》——四川统计改革探索

近日，由四川省统计局局长胡安荣主编的《认识与行动——四川统计改革探索》一书将由中国统计出版社出版发行。该书在搜集汇总全国统计改革优秀论文的基础上，结合四川统计改革实践，分类整理出四部分：统计工作面临的问题、统计的新观念、统计改革路径以及四川统计改革实践。     

可持续发展的企业统计指标体系

可持续发展的企业统计指标体系徐云庆１９９２年联合国环境与发展大会制定并通过的《２１世纪议程》，揭开了人类社会发展的崭新模式，这就是可持续发展战略。我国于１９９４年率先定了《中国２１世纪议程——中国２１世纪人口、环境与发展白皮书》，并将可持续发展纳入“...     

关于统计教育的国际讨论及其借鉴意义

本文介绍了《国际统计评论》上关于统计教育的改革与发展的一场书面讨论中提出的主要观点，并结合我国实际探讨了对我国统计教育的借鉴意义，包括存在的问题和对统计教育的建议。     

统计高等教育改革的总体构架设计

统计高等教育改革的总体构架设计华东冶金学院高春津，严忠我国社会主义市场经济体制的确立，对传统的计划经济条件下的统计高等教育体系产生了巨大的冲击。如何改革传统的统计高等教育体系，已成为我们统计教育工作者亟待解决的重大课题。改革传统的统计教育体系，不仅是...     

高等教育统计面临的新课题

我国的经济体制由社会主义计划经济向社会主义市场经济作根本性的改革，与之相适应，高等教育体制也正发生深刻的变化。在全方位的高教改革大潮中，教育统计的发展已面临许多新的课题。一、存在的主要问题1．高等教育统计工作的主要矛盾是：高教统计模式与正在进行的高等体制改革不相适应。我国的教育统计实行“统一集中，分级负责；条块结合，以块为主”的管理体制，基本上是适应计划经济需要的统计体系。而高等教育的改革和发展已打破国家包办高等教育的单一办学方式，正在探索适应社会主义市场经济体制、多种形式和途径办学的新格局。如…     

认真贯彻《决定》和《纲要》推动统计教育工作全面开展

认真贯彻《决定》和《纲要》推动统计教育工作全面开展黑龙江省统计干部培训中心１９９６年以来，黑龙江省统计干部培训中心认真贯彻落实《国家统计局关于加强统计教育工作的决定》（以下简称《决定》）和《统计教育发展纲要（１９９６－２０００年）》（以下简称《纲要》...     

在职统计教育的成功之路──简析统计专业自学考试

在职统计教育的成功之路──简析统计专业自学考试江苏省自学考试办公室胡建平一、开展统计专业自学考试是大力发展在职统计教育的成功之路高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。它既...