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山东省东营市为提升城乡困难老年人家庭无障碍水平,进一步提高和改善城乡困难老年人的生活质量,市民政局、财政局联合下发了《关于实施城乡困难老年人家庭无障碍设施改造的通知》,要求自2013年起,连续3年每年安排不低于50万元资金,对城乡困难老年人家庭实施无障碍设施改造。2013年拟为350户家庭进行改造。改造工作按照先急后缓、 相似文献
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《华人时刊》2015,(1):76-77
南京市60周岁以上归侨"免费"获保人身险2014年11月,南京市侨办继续出资为老年归侨购买人身意外伤害综合险,共计保险金额1000万余元。此次购买保险对象范围由"1978年前回国的60周岁以上企业退休归侨"拓展为"全市60周岁以上归侨",投保人数由原先的255人增加至395人。为老年归侨购买人身意外伤害综合险,成为拓宽老年归侨的养老保障渠道,提高侨界老年家庭抵御风险能力的新途径。(南京市侨办)无锡博雅干细胞荣获"创新中国智库院士调研基地"2014年11月15日,在全国首家创新型智库"创新中国智库"成立大会上,无锡市海归博士许晓椿创立的博雅干细胞集团作为国内9家最具创新经验的企业代表之一,被授予"创新中国 相似文献
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国内急救医学专家指出,在危重的多发伤、严重创伤性和失血性休克患者伤后“黄金1小时”内,前10分钟又是决定性时间,被称为“白金10分钟”。这段时间内,如果伤员现场急救处理正确,即可避免死亡或减轻身体伤害。与成年人相比,老年人的意外伤害发生率更高,根据最新的调查报告显示,我国老年人每年意外伤害的发生率在6%左右, 相似文献
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王奕 《常州工学院学报(社会科学版)》2014,(2):90-94
由于用人单位无法给实习生办理工伤保险,商业保险存在缺陷,单位自身承担风险能力有限等因素导致实习生在工作中遭受意外伤害时缺少必要的保障。困局的出现源自实习生身份的双重性和对其劳动关系认识的模糊,事实上实习生的学生身份并不影响其作为劳动者的资格,如实习生与用人单位签署实习协议,且从事用人单位安排的工作,受其管理,并按约定取得劳动报酬就可认定双方之间已经形成劳动关系。建议实习生意外伤害问题可采取吸纳实习生参加工伤保险、完善学生实习责任保险、鼓励投保人身意外伤害险等多元化路径解决。 相似文献
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案件回放2009年10月1日,62岁的华某参加了一家旅行社组织的旅游,路线为开封、洛阳、少林寺、龙门石窟、西安等,为期11天,计付旅游费3200元及旅游人身意外伤害保险费10元。旅游服务合同中约定:旅行社应 相似文献
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人身伤害物质补偿应包括财产损害的物质补偿和非财产损害的物质补偿。应以人身伤害造成的实际物质损失作为量化人身伤害物质补偿的方法;人身伤害造成的非财产损害的补偿应综合人身伤害程度、受害人的实际情况、伤者或死者与利害关系人的亲密程度诸因素加以考虑。 相似文献
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跌倒是老年人伤害的首因 卫生部2007年公布的《中国伤害预防报告》指出,儿童青少年和老年人是伤害发生的高危人群,而老年人伤害的首要原因是跌倒。报告指出,我国65岁以上的老年居民中,有21%至23%的男性、43%至44%的女性曾经跌倒过,而且跌倒发生率随着年龄的增加逐渐升高。据推算,我国60岁以上的老年人每年因跌倒发生的伤害人数达到2500万。 相似文献
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近日,江苏省徐州市鼓楼区铜沛街道工作人员走进辖区内“夕阳红”敬老院,为总计105名60岁以上老人办理了《意外伤害综合保险》。这是徐州市为加强养老保障工作,提高老年人抵御风险能力采取的“安康关爱行动”。此次保险由敬老院出资为老年人购买。 相似文献
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茂名市校园伤害事故互助会成立仅3年多,便吸引了36万名师生参与.已有131所学校、520多名师生受益,共计为师生意外伤害以及特殊情况补助各类款项近300万元人民币。其实长期以来,校园的师生意外伤害事故时有发生,造成的经济损失少则几百元、几千元.多则几万元甚至20多万元,给学校、家庭带来了沉重的经济负担,甚至导致校群关系紧张,严重干扰学校正常的教育教学秩序,影响学校的办学质量。特别是一些学生人数少、几乎没有经济收入的农村小学,如果在校园内出现一起严重的学生伤害事 相似文献
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随着我国人身伤害赔偿案件的数额逐年增多,给审判机关提出了一个无法回避的现实问题:人民法院判决人身侵权的加害人应当赔偿受害人多少数额的金钱才是公正的、合理的。这一问题的实质直接关系到我国有关人身伤害赔偿法律的规范化问题。因此,从人身伤害赔偿的范围,人身伤害赔偿的标准及计算方法等几方面,对我国现有关法律应如何进行规范化构建进行了阐述。 相似文献
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意外伤害保险以被保险人遭受意外伤害及其所致残废、死亡为承保责任范围。在界定意外伤害时,应当紧紧抓住外来性、偶然性和急剧性这三个特征,才能科学的认识意外伤害的内涵。 相似文献
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孟倩 《河南工程学院学报(社会科学版)》2006,21(4)
当前教育法学研究中,对学生人身伤害概念的研究很少或者语焉不详.按照民法中人身权理论,学生人身伤害实质上是学生人格权的损害.从侵犯学生人格权的形式与侵权行为的特征的角度认识学生人身伤害的形式与特征,有助于切实保障学生的身心健康发展. 相似文献
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与暑假相伴而来的,也是少年儿童安全事故和意外伤害的多发期。目前,大多数家庭都是独生子女,一旦悲剧发生就会给特定的社会群体造成无法弥补的重大创伤。为了让孩子们度过一个快乐、安全的假期,笔者选取一些涉及孩子人身损害的案例,从法律角度对涉案各方面的权利义务进行评析,以期引起关注。 相似文献