完善科研院所会计人员继续教育的对策思考

会计人员继续教育是对会计人员的业务知识不断更新、补充、拓展和提高的培训活动。加强会计人员继续教育是贯彻执行会计法、适应经济社会和单位行业发展、提高会计人员整体素质等方面的要求,本文通过分析目前科研院所会计人员继续教育中存在的问题,提出相关管理部门应结合当前国家财政体制改革和科研院所的特点,完善会计人员继续教育工作。     

浅谈会计人员继续教育问题

本文针对目前会计人员继续教育中存在的普遍问题,提出了一些改进建议并进行了一些后续的思考。     

浅析会计人员继续教育

随着当今世界经济的飞速发展,会计工作变得越来越重要,越来越专业化、复杂化。在经济全球化、一体化以及信息化的发展潮流中,对于会计工作的要求变得愈发严格,更加注重会计工作的质量。这一系列的发展变化,无疑是对从事会计工作的人员提出的新的挑战与要求。所以,在经济活动中会计工作越来越重要的今天,对于会计工作从事人员的素质要求也在不断提高,对于会计人员的继续教育也显得格外重要。     

加强会计人员继续教育的思

会计人员继续教育是提高会计人员素质、改善财务管理水平的有效手段,明确会计人员继续教育的重要性,加强对财务人员的继续教育,将对进一步完善会计人员继续教育的对策和措施具有重要意义。     

地方会计人员继续教育模式探讨

随着社会经济发展对会计能力的要求不断提高,加强和改进我国的会计继续教育显得日益迫切和重要。本文针对地方会计人员继续教育存在的问题,提出改进建议。     

浅谈事业单位会计人员的继续教育

目前,我国事业单位会计人员在知识结构、学历结构、业务水平等方面整体素质偏低,迫切进行需要搞好事业单位会计的继续教育工作。加强事业单位会计人员的继续教育,以期提高事业单位会计人员的素质,更好地为国家和社会主义现代化建设服务。     

对会计人员继续教育的几点建议

目前,会计人员继续教育在组织形式、教学内容等方面存在一些亟待解决的问题,本文在对会计人员继续教育存在问题进行分析的基础上,提出了对会计人员继续教育的几点建议。     

如何做好会计人员继续教育工作

随着我国市场经济快速发展,会计行业成为社会各界备受瞩目的焦点,伴随而来的就是对会计工作者的高标准要求。开展会计人员继续教育工作可以提高会计人员的职业道德素质和综合业务水平,是会计行业人员建设的有力辅助性工具。本文通过对如何做好会计人员继续教育工作进行了简要的探讨,希望给给读者提供参考。     

浅议会计人员网络继续教育培训

<正>作为一种新型培训方式,会计人员网络远程继续教育是让广大会计人员通过计算机网络远程完成会计人员的继续教育学习。正是运用这种方式,邯郸市财政局会计处的会计人员继续教育工作取得了不俗的成绩。一、会计人员继续教育改革势在必行随着经济社会发展,会计法规制度更新步伐加快,会计知识更新周期缩短,会计人员需要掌握的会计知识不断增多,给会计人员继续教育     

改善会计人员继续教育的建议

会计人员继续教育，是对持有会计从业资格证书的会计人员不断地进行知识、技能和职业道德水平的再培训、再教育，以提高他们的政治思想素质、业务能力和职业道德水平。     

高校会计电算化存在的问题及对策探讨

随着科学技术的进步和信息技术的发展，会计电算化在高校财务管理中发挥了重要作用，但仍然存在一些问题。本文通过探讨解决问题的对策，以期促进高校提高现代化财务管理水平。     

油田企业资本支出核算中存在的问题及其对策分析

近年来,随着油田规模的迅速扩张,提高管理水平、加强资本支出核算的要求更为迫切,研究油田企业投资核算问题,具有一定的现实意义.本文针对油田企业当前资本支出核算中存在的问题,在适应新会计准则及企业发展的需要的前提下,提出了完善油田企业资本支出核算的对策及管理建议,以期对油田企业提高资金管理水平有所裨益.     

“应付职工薪酬——职工福利费”的核算方法

根据<企业会计准则第9号--职工薪酬>、<企业所得税法实施条例>等有关规定,本文介绍了职工福利费的性质、扣除标准和具体的核算方法.并针对不同情况进行举例说明.     

会计信息系统课程实验教学存在的问题及对策研究

随着经济与信息技术的发展,计算机在会计领域的应用越来越广泛.各高校会计专业普遍开设了会计信息系统课程.该课程是会计学专业的一门专业必修课程,具有综合性强、理论与实践结合紧密等特点,因此大部分高校都开设了本课程的实验教学课程.但目前的会计信息系统课程无论实验内容、实验教材、教学方式还是师资队伍建设等方面都存在着一定的问题,因此有必要对会计信息系统课程的实验教学进行探讨.使之符合社会的需要.为社会培养既精通计算机又熟谙会计的复合型人才.本文首先介绍了会计信息系统课程实验教学的内客.接着指出本课程实验教学过程存在的问题,最后探讨了如何改进该课程的实验教学.     

会计电算化存在的问题及对策

会计电算化是以电子计算机为主的现代电子技术和信息技术应用到会计实务的简称。随着我国经济的不断发展,会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎。但由于我国会计电算化工作起步较晚,在发展的过程中产生了许多新的问题,因此应针对目前会计电算化存在的问题,采取相应的对策。     

我国会计教材存在的问题及改革思路

会计教材是培养满足企业需求的会计专业人才的基础和依据.目前我国会计教材存在种种弊端,亟需进行改革,尤其是随着新企业会计准则的实施,更增加了会计教学的内容和难度.与时俱进,进行会计教材改革,使会计教材适应教学和培养会计人才的需要,势在必行.本文分析了我国会计教材存在的问题和会计教材建设应持有的理念,探讨了国外会计教材的特色,最后提出我国会计教材改革的基本思路.     

我国现行增值税会计核算存在的问题及对策

现行增值税会计核算体系存在的问题不但影响了增值税会计本身作用的发挥,也影响了增值税会计信息的质量。本文采用了对比分析和综合分析相结合的方法,运用增值税的基本理论和财务会计学的基本理论,对我国增值税会计核算问题进行了深入的分析,结合我国当前的实际情况,提出了解决办法,以完善增值税会计核算体系和我国增值税税制。     

高校会计教育国际化探析

教育的国际化需要立足于本国实际,同时借鉴别国的成功经验。大力推进高校会计教育的国际化,按照国际会计人才的标准来培养学生,可以作为今后我国会计教育改革的长期战略性目标。本文旨在对我国高校会计教育的现状进行剖析,指出其与英美等国家会计教育的差异,并提出了相应的改进建议与措施。主要从教育观念、课程体系、教学方法和教学评价等几个关键环节来构建高校会计教育国际化的基本框架。     

高校会计教育改革要有三大突破

我国高校会计教育改革虽然取得了较大成绩,但仍然存在课程体系改革创新不足,轻视教学理论,以及教改脱离实践,脱离学生等问题.本文提出会计教育改革要实现三大突破一是突破思维定式,重新构建会计课程体系;二是要用教学理论来指导教学改革,并实行多学科、多兵种作战的改革方式;三是树立"会计市场"意识,以学生为本,全面提高学生素质,尤其是实践技能.     

高等教育成本核算问题研究

由于高教管理体制的问题、成本核算意识谈薄、成本概念界定不明确、财务制度的缺陷、成本核算方法不准确、成本计量确认不真实、成本构成内容不合理等原因,加之高校教育成本核算的难点及特点,高等教育尚未进行成本核算,应当通过预算管理,增强成本意识;对高校成本核算制度进行改革;建立成本管理评价体系;科学划分高校教育成本的范围;建立科学的会计科目体系;建立科学的教育成本指标体系;规范高校教育成本核算方法;建立教育成本配套体系等措施对高等教育成本进行核算。