能源与人类进化

地球的生命依能源而生存。自养生物从太阳放射热中获得能源,而异养生物则从自养生物获得能源。通过光合作用,能源渐渐形成和贮存,随着能源贮存达到一定密度,依靠较多能源的异养生物则进化成使用能源的生物。人类便是这样一种异养生物。的确,体外能源的使用能力使人类比任何其他得到进化的异养生物利用了多得多的能源。火的控制和矿物燃料的利用使人类在很短时间内开发出在人类出现很久以前就已存在的大量能源。 通过利用体外能源,使越来越多的能源环境适应人类的需要,人类有效地扩展了其能源利用范围,从而在很长时间内能源的供给完全满足需求。这又     

人类的文化与进化

人体的高度进化为文化的产生和发展奠定了物质基础;人类的复杂交往为文化的产生和发展提供了社会环境,文化是人类适应自然环境的一个重要因素。文化为人类创造了社会环境,又引导人类适应这个环境。文化为人类拓宽了生态位宽度,提高了人类在生物界的竞争能力。文化之间的竞争,是不同群体或社区之间行为适应能力的竞争。文化对生态环境的过度干预,加剧了人类与环境之间的矛盾。     

在生物进化与人类进化之间

由于人类的进化已日益集中反映在文化的进化上 ,从而使得它与生物之间表现出不同的性质和方式。对于属人世界的生物进化来说 ,既存在自然选择式的客体中介 ,又存在社会选择式的主体中介 ,在当今世界所普遍存在的“生态危机”和各种“人类危机”面前 ,我们更需要确立和谐型的社会选择     

从进化视角看人类交通与信息能力的发展

交通运输与信息能力是人类在进化与发展的不同阶段,在相应时空尺度及约束条件下改善自身物信关系与结构,在距离可及性上实现趋利避害的基础性功能。人类是大自然的产物,人类目前已高度发达的交通与信息能力,其实只是在生命进化早期形成实体移动和信息处理可及性本能基础之上的扩展。早期人类位移与交往的进步主要属于生物进化的范畴,但两足行走和超强的信息能力使其在所有生物中脱颖而出;文字和认知经验在农牧社会中发挥的作用得到极大攀升,人类越来越多驯化畜力、改善车船并兴建基础设施;而工业革命以来的交通与信息能力则更多依赖于矿石能源、科技与组织水平的提升。极大受益于科技革命的交通通讯进步,不能违反人类在生物进化阶段所形成的相关基础性本能。同时,我们仍需敬畏所有已经了解以及尚待认知的自然规律,并在面临又一次重大阶段性转换的关键时刻避免因无知而犯错误。基于进化视角的人类通史特别是文明“史前史”研究提供了一种新视界。     

谁逼迫人类加速进化

基因告诉你,人类正在加速进化美国的人类学家近期研究发现,人类并没有像以往人们猜测的那样,在食物极大丰富、人类的生存和繁衍都变得比以前更容易的条件下,放慢甚至停止适应性进化的脚步,而是正在“加速进化”。     

人类还在进化吗

大约5年前，我在日本开车撞了一个老太太，事情的经过是这样的。     

人类文化进化与科技本位教育简论

文化是人类借以生活生产而相互沟通交流的观念系统及相应的物化载体,是人类谋求生存和发展的特有工具与手段。人类在其主体能动性的驱动下,不断地创造、传递和更新文化,日益显著地超越动物界,沿着自己开辟的特有文化之路加速进化。教育作为最典型的体现着人类主体能动性的类活动,其最根本最普遍的职能就是迅捷有效地传递、积累并有助于创造文化。随着文化的加速进化与积累,文化的内容变得日益丰富膨胀,过分肥大。既然如此,教育到底应该从何处着手才能更有效地实现其文化职能呢?显然,只有立足于着重传递那些最有利于人类生存和发展、根本地决定着整个人类文化进化的效能和速度的人类文化部分,才是最适宜的选择。     

进化中生死的意义与人类的生死哲学

生与死是任何有生命的生物必须经过的两个过程,在进化中生与死并非是生命的界限,而是生命的接点。自然选择在生与死之间精确地保持着生物数量的相对稳定,为生者提供生存的保证,维持地球生态系统平衡和稳定,推动着进化过程。人类的生死智慧在于把死视为自然事实坦然待之,把握住确定的事物,以现世为真、善、美永久幸福的源泉。     

人类进化是否已到此为止?

一些科学家认为,自然选择在西方已经停止;另一些科学家则坚称,人类仍在进化。     

步行使人类进化和健康

步行是人们日常生活的基本活动。它不仅增强了人们的体质,同时也改变了人类,促进了人类的不断进化。从猿进化到人,直立行     

人类进化：比想象的更快

人类在过去5000年里不仅进化速度非常快,各种族之间的基因差异也在加大别再叹息一代不如一代了,因为在过去的1万年间,人类进化速度其实是以加速度前行的,而且各大洲居民的差异也越来越大。这个结论来自美国犹他大学人类学教授亨利·哈彭丁及其研究组对人类基因组单核苷酸多态性(SNP)所做的分     

生态环境、生态平衡与进化

在认识世界的道路上 ,人类面临着三大也许是永恒的谜团 ,一是宇宙之谜 ,二是生命之谜 ,三是认识之谜。对这三大之谜的不同回答 ,成为人类有史以来科学的主题和基础、哲学的主题和基础、宗教的主题和基础 ,并因此而演绎出不同时代的科学体系、哲学体系、宗教体系 ,当然不同时代、不同社会的人类的政治生活、经济生活和文化生活也打上了对这三大之谜回答的深深的烙印。产生于 19世纪的达尔文的“进化论” ,是人类思想史上对生命之谜进行探索和回答的一次划时代的事件。今天看来 ,说达尔文“进化论”的提出 ,对全人类的科学、哲学、宗教、政治、文化以及方方面面产生了极为重大的影响 ,一点也不为过 ,因此 ,达尔文是值得我们怀念和敬仰的伟大的科学家和思想家。但是 ,从“进化论”提出至今已经过去了一百多年了 ,这期间人类的科学思想和哲学思想都得到了很大的发展 ,达尔文的“进化论”在人类思想的历史长河中仍然闪现出思想的光辉的同时 ,也暴露出狭隘、粗糙、简单等缺陷 ,因此 ,在人类探索生命之谜的道路上 ,超越达尔文的“进化论”是势在必然的。正因为如此 ,2 0 0 3年 4月6日 ,《太原师范学院学报》编辑部与北京天地生人学术讲座在中国科学院自然科学史研究所会议室 ,举办了“达尔文进化论的困惑与出路     

人类社会:物质世界进化的高级阶段

“人无远虑,必有近忧。”社会越进步,人们越瞩目于未来。只有面向未来才能目标明确,才能更自觉、更有远见地把握现住。而要更好地预见未来,就要进一步揭示客观世界的规律。马克思揭示了人类社会发展的基本规律,为预见社会的未来提供了强大的理论武器,一百多年来,历史唯物主义所取得的成就,是已往任何其它历史理论所无法比拟,也无法企及的。     

社会的变化、分化与进化

本文试图通过社会“阶段”或制度体系(用社会分化的程度来测量的)概念的分析来重新评价社会学中的进化观点。只有当任何社会制度的性质所固有的某些变化能实行更分化的文化和社会领域的制度化时,进化的观点才有意义,这样就能扩大社会环境和社会对环境适应的范围。识别变化同制度化之间的关系是通过一些有系统的考察来调节的。第一,并不是任何的社会变化过程都必然会引起全面制度体系的变化。第二,能增加一个社会的一些主要领域内的分化范围的系统变化,不一定能保证一个更分化体系的制度化。第三,即便当结构的分化被制度化时,每一种新的制度体系也能表明进一步变化、停滞、瓦解或发展的不同可能性。一定的社会或制度领域里的分化程度本身不能决定制度的具体外形。不同形式的具体的制度定形不是完全偶然的。研究分化过程和不同的中坚分于的形成和活动之间的相互作用有助于系统地解释在一定的社会分化水平上不同的综合原则和具体结构的制度化的可能性。系统地分析不同的条件形式之间的相互作用可以为特殊的历史结构的解释提供一种研究的方法。     

稳定、发展与社会控制

邓小平同志多次强调指出,中国的问题,压倒一切的是需要稳定。稳定是中国人民的最高利益所在,也是当今中国杜会的重要历史命题。稳定,是人民当家作主、行使民主权利的基本保证,是人民群众建设社会主义的积极性、创造性得以发挥的基本前提,是保证改革开放能够顺利进行的重要因素。“稳定高于一切”是一个积极的方针,是要在稳定的环境中去推进社会的发展。稳定了才能求发展,发展了才有更高意义上的稳定,事物就是这样辩证地联系在一起的。当这一点成为全国人民的共识时,中国的繁荣昌盛就有了保证。为此,我们从大量来稿中选择发表以下几篇从社会的不同方面论述了稳定与发展问题的文章,以飨读者。     

生物进化、社会进化与教育

生物进化是一切生命形态发生发展的演变过程，是通过种性遗传实现的。社会进化，主要依靠物质生产工具的改进和以语言符号等形式存在的知识的积累，二者与教育都有着密切的联系。教育是社会进化的重要机制。工具和语言符号是社会进化的标志，是社会文化的载体，而文化发展是客体文化和主体文化不断内化和外化运动的过程，教育就是这种内化和外化的中介。教育也是一个指导个体文化适应的最理想的文化机构。同时，教育又必须以人的生物属性为基础，人类教育的发展状况也会给人的生物属性以极大影响     

从进化心理学角度探析人类的择偶策略

进化心理学是近年来在西方心理学中新出现的一股心理学思潮。它以进化论为基础,对人类心理的结构和起源进行了研究和探讨。在长期的进化过程中,女性必须解决众多复杂的适应性问题,从而形成纷繁复杂的择偶偏好,而男性由于进化过程中与女性所面临不同的适应性问题而形成与女性有差异的择偶策略。     

试论动物的脑进化与智力发展的关系问题——人类思维能力发生的史前史初探

现代认识论研究的进展有赖于人类对自身思维进化的认识。本文试图从动物的脑进化与动物智力发展的关系入手,通过对脑的产生与智力的萌芽;脑的进化与智力的发展;从原初的脑到人脑,从动物的智能到人类思维能力的演化三个阶段的考察,了解人类思维能力发生的史前自然进化史,为进一步研究人类思维的发生和发展问题创造条件。     

试论动物的脑进化与智力发展的关系问题——人类思维能力发生的史前史初探

现代认识论研究的进展有赖于人类对自身思维进化的认识。本文试图从动物的脑进化与动物智力发展的关系入手,通过对脑的产生与智力的萌芽;脑的进化与智力的发展;从原初的脑到人脑,从动物的智能到人类思维能力的演化三个阶段的考察,了解人类思维能力发生的史前自然进化史,为进一步研究人类思维的发生和发展问题创造条件。