民办高校大学生思想政治教育中党的领导作用探析

实现党对民办学校大学生思想政治教育的强有力领导,对于加强和改进民办高校大学生思想政治工作,具有决定性意义。然而,由于一些方面的特殊原因,实际上党在民办高校的领导作用目前尚未真正地有效发挥,这势必影响民办高校整个思想政治工作乃至整体工作的健康发展。若要改变这种局面,需在提高认识、找准位置、挖掘载体、健全机制、夯实力量等方面入手,加强党在民办高校大学生思想政治教育中的领导地位和作用。     

浅论民办高校思想政治教育的有效途径

文章从民办高校思想政治教育的现状研究入手,讨论分析了民办高校思想政治教育存在的问题,提出了提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的有效途径,对创建一流民办高校,更好地开展大学生思想政治教育工作具有一定的参考价值。     

新时期民办高校大学生思想政治教育工作的探索

新时期,民办高校大学生思想政治教育工作面临着前所未有的新情况、新问题、新挑战,思想教育工作者应与时俱进地分析问题成因,树立新的育人理念,创建新的教育平台和格局,创新思想政治教育的内容和方法,努力增强民办高校大学生思想政治工作的针对性和时效性。     

民办高校思想政治教育探析

如何分析民办高校大学生思想特点及存在的问题．提出适应民办高校大学生特点的思想政治教育的对策．从而促进大学生的健康成长，促进学校教育教学质量的提高，促进优良校风学风的形成．是民办高校大学生思想政治教育当前面临的难题。     

民办高校大学生思想政治教育

文章在现有思想政治教育体系及教育渠道的现状基础上,分析了民办高校大学生思想特点及存在的问题,提出了有关适应民办高校大学生特点的思想政治教育的对策,为促进学校教育、教学质量的提高,促进优良校风、学风的形成,从而促进大学生的健康成长起着重要作用。     

民办高校大学生志愿者队伍建设研究

大学生志愿服务工作是实现高校育人功能的有效途径,民办高校在创新思想政治教育工作方面落后于公办大学,但在大学生志愿服务工作领域与公办大学处于同一起跑线上。文章通过对民办高校大学生志愿者队伍建设的研究,突出大学生志愿服务工作对于加强和改进民办高校思想政治教育工作的重要性。     

民办高校思想政治理论课实效性研究

高校思想政治理论课是对大学生进行思想教育的主渠道,对于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要作用.民办高校固有的一些问题往往影响思想政治理论课的实效性,加强民办高校思想政治理论课的实效性研究意义重大.     

学生为本，德育优先——民办高校学生思想政治教育机制的探索

2005年，三江学院被江苏省委授予“江苏省高校思想政治教育先进集体”荣誉称号，全省高校获此称号的共有29所，三江学院是其中唯一一所民办高校。三江学院副校长、党委副书记陈云棠教授针对民办高校大学生的思想状况和特点，就如何加强和改进民办高校学生思想政治教育，创新民办高校学生思想政治教育工作机制阐述其观点，以供读者参考。     

“大众化教育”时代的民办高校思想工作

民办高校大学生思想政治工作既有其独特的一面，也有与公办高校一样共性的一面，它是一个复杂的系统工程。本文通过对民办高校大学生思想特点的分析，为改进民办高校大学生思想政治教育方式方面提出了若干建议，力图对民办教育事业的发展有所裨益。     

民办高校大学生心理健康教育的构建

民办高校心理健康教育比思想政治教育更具现实紧迫性。深入探讨民办高校大学生心理素质培养的 方法与措施，重视和加强大学生心理健康教育，培养良好的心理素质是造就新世纪合格人才的需要。     

谈网络对高校思想政治教育的影响及对策

通过分析网络自身特点及在网络进行高校思想政治教育工作所面临的现状,提出了完善网络立法,进行网络监督;开展丰富多彩的网上思想政治教育活动,不断丰富思想政治教育内容;进行网上与网下教育联动等若干实效性措施,更好地发挥网络时代高校思想政治教育功效。     

党史教育融入高校思想政治教育路径研究

党史具有丰富的内涵,对高校思想政治教育具有重要意义,然而高校党史教育还存在不够重视、人才队伍缺乏、党史教育学科性不强等问题。对此,高校要采取强化思想武装、打造专业队伍、以学科化教育引领以及环境和新媒体为媒介的应对策略,以提高党史教育融入思想政治教育的活力。     

论思想政治教育环境的作用机制

思想政治教育环境是思想政治教育学中的一个重要范畴，也是理论界争论的热点问题。思想政治教育环境主要包括宏观环境和微观环境两个层次，它们与教育内容、教育者、受教育者之间的作用机制是有区别的。因此，必须依据不同的作用机制来优化思想政治教育环境，从而加强和改进当前的思想政治教育。     

高校经管类专业实践课课程思政教学改革路径研究——以市场调查与预测课程为例

课程思政改革是提高人才培养质量、落实“立德树人”根本任务的重要举措,在教育改革的新时代背景下,高校经管类专业也应加强专业课程的思想政治教育。分析了经管类专业实践课的课程思政改革路径,以市场调查与预测这门课为例,介绍了课程思政理论、教学改革的目标和思路,政治教育元素、价值观元素、中华传统文化等思政元素的融入,提出“全员”参与课程思政、“全过程”融入课程思政、“全方位”渗透课程思政等提升教学效果的措施。以此实现经管类专业实践课知识教育和思想政治教育的融合,培养德才兼备的高素质大学生,为其他高校相关经管类专业实践课的课程思政教育教学提供一定的借鉴。     

浅析网络时代大学生思想政治教育方法与创新

思想政治教育工作者必须正确面对这一现象,认清网络是高校思想政治教育的重要途径,新时代必须创新大学生思想政治教育方法与手段。本文通过深入分析网络的特征进一步提出如何创新网络时代大学生的思想政治教育方法。     

邓小平新时期思想政治工作论略

邓小平新时期思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分,是自实行改革开放政策至南方谈话时邓小平关于思想政治教育工作的一系列思想和观点.本文仅从思想政治工作的缺失、目的、内涵以及进行思想政治工作的途径四个方面对邓小平新时期思想政治工作进行了粗浅的探析,以期对社会主义核心价值体系建设有所借鉴.     

思政课在大学生社会主义核心价值体系教育中的作用

围绕充分发挥思政课在大学生社会主义核心价值体系教育中的作用,文章通过对社会主义核心价值体系教育在思政课中的定位分析,强调了在思想上用社会主义核心价值体系统领整个思政课教学这一教育理念确立的重要性。同时,针对目前思政课教材的现状,提出了进一步加强思政课教材建设的基本思路,并联系现实从几个主要方面对思政课教学改革作了初步探讨。     

当代大学生思想政治教育工作创新研究

目前,随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,在新形势下如何加强和改进当代大学生思想政治教育工作成为高等教育改革的一个焦点。分析了当代大学生思想特征和大学生思想政治教育工作存在的问题,进而提出高校构建新时代大学生思想政治教育体系和创新教育机制必要性和紧迫性,并以心理健康教育为基点,试图为当代大学生搭建新的教育平台,探索当代大学生思想政治教育工作的新方法。     

论以人为本思想政治教育观下的思维方式变革

以人为本的思想政治教育观为我国当代的思想政治教育的创新拓展了空间.文章在明确以人为本思想政治教育观内涵的基础上,探索现代思维的特点和规律,提出从思维方式的变革着手,以增强思想政治教育的针对性、实效性.     

大学生思想政治教育主要影响因素的实证分析

社会主义市场经济的发展,改善了思想政治教育的宏观环境,但市场经济的消极方面给大学生思想政治教育带来了负面影响。西方社会思潮冲击我国现有的主导价值观,部分大学生理想信念迷惘。大学生个人社会化环境,直接影响大学生思想政治教育。要使大学生思想政治教育有实效,必须从宏观社会环境的改善与微观层面整体联动等方面作出努力。