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<正>在我极为有限的对应用伦理学的了解中,“志愿者”(the volunteers)是一个特殊的伦理群体。其特殊性在于,他们不仅仅拥有鲜明的伦理志愿——即立志自愿奉献他们的时间、物力、精力和心力,而且这一志愿还具有两个伦理特征:其一是不求任何回报,即无条件地付出和奉献,只是出于关心和帮助那些需要关心和帮助的人们。用康德的伦理学术语来说,志愿者的服务伦理是纯动机论的。其二是不设任何限制,不讲任何条件,无论何人何事,只要是需要帮助的,他们都乐于尽其所能地去帮助, 相似文献
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论教学管理的服务意识 总被引:1,自引:0,他引:1
在具体的教学管理实践过程中,倡导服务意识,践行服务理念,是由“管理就是服务”这一现代管理的根本性质决定的。因此,教学管理人员要牢固树立“为教学服务、为决策服务、为师生服务”的服务意识。这在教学管理过程中具有重大的理论和实践意义。 相似文献
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《高等函授学报(社会科学版)》2007,(10)
武汉大学继续教育始终把培养优秀人才放在首位,在严格学风、考风的同时,坚持组织学生开展“三动”、“二讲”、“一课”活动。三动即文艺活动、体育活动和评优表彰活动;二讲即讲文明奉献、讲安全稳定;一课就是由武大知名专家教授每月为成教学生开展一次讲座。武汉大学管理一流 成教学生才艺双全 相似文献
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深圳市气象服务中心是深圳市气象局下属事业单位,加挂“市防雷中心”牌子,是深圳市公共气象服务的主要服务窗口和支撑单位。该中心坚持“以人为本、无微不至、无所不在”的服务理念,以社会需求为牵引,积极开展气象信息服务、行业气象服务、专题气象服务、气象影视宣传服务和防雷技术服务,坚持以提高气象服务能力和服务效果为核心,坚持增强人才为核心竞争力的队伍建设, 相似文献
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今日,是人文精神大放异彩的时代,弘扬人文精神已是人们的共识。图书馆作为有着悠久的人文传统精神和丰富的人文资源的重要载体,它的人文精神是在工作实践中体现以人为本的思想,符合人的发展,体现人文关怀,创建社会和谐,图书馆与读者间的和谐是图书馆服务工作的宗旨。其特征是在弘扬人文精神中体现出无私奉献和对读者奉献真诚的爱心,热情的服务。 相似文献
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“生态耦合”指“生态系统”中“种群”之间的互动及关联。基于生态学视角,整合健康与养老资源的社区康养结合服务供给即是一类整体性、开放性的“生态系统”。行政主体、公益主体、市场主体、自治主体、志愿主体与需求主体之多样性“生物种群”彼此互动构成社区康养结合服务“生态系统”。多元主体占据不同“生态位”,呈现“一主多元”生态结构,形成“竞争”“协作”“共生”三类“种群关系”。“生态系统”与“外部环境”进行着持续的能量输入与能量输出,推动系统与环境的演进变迁。“生态位”与“种群关系”形塑了社区康养结合服务运行的静态耦合,“能量交换”与“演变进化”形塑了社区康养结合服务运行的动态耦合,由此构成作为“生态系统”的社区康养结合服务运行的“生态耦合”机制。 相似文献