外语类高校文科实验教学中心建设与管理模式探究——以吉首大学为例

近些年以来,针对国内众多高校所采取教学改革的建议,国内很好高校为了能够更好地提高外语类文科实验资源的整合力度,逐步提升高校文科教学实践的水平,这就必须要培养高素质的外语类文科运用性人才,建立文科综合实验教学中心.从某种方面来看,文科实验教学中心作为一个新鲜的事物,其在实践过程中必然会遇到很多阻力,但是,最为关键的问题就是要能够将各个学科之间的实验资源和实践教学逐步整合在一起,才能更好地推动外语类文科实验教学中心的建设.为此,我们就对国内外文科实验教学中心建设进行研究,希望能够促进外语类文科实验教学中心的建设和发展.     

浅析高校实验教学人才培养的思考与建议

实践教学是培养大学生创新精神和实践能力的主要阵地,在人才培养中发挥着主要的作用.每个实验教学示范中心都陈列在高校的对外展示窗口、宣传窗口,承担着展现学校办学水平的重要任务.先进的实验教学中心是创新实验取得成功的物质和技术基础.因此,高校实验室和实践教学的建设发展对创新人才培养具有重要意义.     

高校实验教学的“云之路”

云计算是当今信息技术发展的一个主要方向,是用户对信息服务模式的新需求。运用云计算的优势,可以降低高校实验室建设中巨大的硬件成本;减少维护、升级操作系统和应用软件的费用;提供安全的数据存储中心,解决存储资源不足等高校实验教学发展中的瓶颈问题,使实验室资源得到高效利用并为师生提供实用性、安全性和可靠性的个性化服务,起到优化资源配置、提高教学质量的良好作用。从优化教学方式来看,高校实验教学走"云之路"势在必行。     

新建本科院校实验教学示范中心建设与应用型人才培养

实验教学示范中心的建设在高校实验室建设与发展中起着至关重要的作用,本文结合工作实际,对呼伦贝尔学院实验教学示范中心建设与应用型人才的培养进行了探讨.     

实验室特色与实验教学规范管理体现

经过多年的实验室建设,使实验教学、科研研究和科学管理都步人正规在制度化和规范化地发展轨道上.力学实验室始建于1979年,在有关部门的大力支持下白手起家,团结奋战,采购,安装,调试实验设备和实验教材,在极其困难的条件下力学实验室于1979年如期为学校第一届本科学生开出了材料力学基本实验课.力学实验室现在设有拉压间,扭转间,电测间等多个实验间,基本实验的全部开出满足了材料力学实验教学要求,随着高等教育事业的发展,实验建设投入逐年增加,为拓展力学实验教学内容,成立了振动实验间,形成了完整的基础力学实验教学体系,创造了良好的力学实验教学条件.     

高校实验教学网络信息平台建设的研究

建设高校实验教学网络信息平台，改进了传统的实验教学手段，是一种现代化教学方式，为学生提供一种崭新的、自主性的实验学习环境。本文主要介绍了高校实验教学存在的问题，阐述了实验教学网络信息平台的功能特点，并对实验教学网络信息平台的建设进行了探讨。     

现代技工院校实验室6S管理模式探析——以河南化工技师学院为例

实践性教学是技工院校教育的重要环节,是学生在校期间积累实践能力和提高综合素质能力方面的主要途径.由于技工院校的教育有国家政策的大力支持,现在的众多技工院校投入了大量的建设资金,尤其在实验室建设上,投资数百万到实验室的设备购买、实验场地的建设中,使得实验实训条件上了一个新台阶.但是,如何妥善管理好实验设备、实验场地以及开展好实验教学,充分发挥好效能,是摆在我们面前迫切需要解决的问题.     

对应用型经管类专业大学生职业胜任力培养的几点思考

外部环境和企业用人需求的持续变化对应用型经管类高校学生培养提出更高、更细致的要求。应用型高校经管类专业在人才培养上只有正视并适应这种要求,才能不断提高人才培养的质量和有效性,同时提高学生就业质量。应用型高校经管类专业可以从人才的“按需生产”思路出发,基于目标岗位的胜任力要求来思考人才培养体系的变革,从改进教学内容和方法、加强师资能力建设和改进评价体系等多个角度探索提高人才职业胜任力的新途径。     

高中物理实验教学浅谈

物理教学中的实验在物理教学中发挥着重要的作用,职业学校应该结合实际的职业教育和学生特点,从激发学习兴趣着手,开展课堂交流和教学方法的创新,注重提高学生的实验能力。因此,在高中物理教学中必须重视实验教学。     

高校网络与信息安全教学实验室建设探究

网络与信息安全是一门实践性很强的学科，是为我国培养信息安全技术人才的重要摇篮，而实验室是开展网络与信息安全教学的重要手段，各高校必须建设一个能全面满足网络与信息安全教学的实验室。本文分析了高校网络与信息安全教学实验室建设的必要性及其建设的方案和管理方法，并探讨构建高校网络与信息安全教学实验室的相关对策。     

智能交互式网络学习环境设计方法

为全面提升计算机专业实验教学的教学质量,广大研究人员提出了以下改革与建设的指导思想:以落实科学发展观的教育思想转变和教育观念革新为先导,以实验教学体系和实验课程内容创新为核心,以实验室管理体制和运行机制改革为基础,以提高学生实践能力和培养学生创新精神为目标,构建一套     

力学实验室开放制度的完善与实施

为加强现代教育培养人才的教学改革发展,不断探讨实验教学开放措施和方法,及如何充分发挥实验室场地,设备利用的作用,是值得研究的.实验室开放既对教学是一个为学生学习到更多的内容,为学生着想充分利用空余时间选择实验也是对所有使用实验室场地设备的全校老师提供用武之地.所以开放制度的完善与实施直接影响着今后工作的顺利开展.     

地方高校环境类实验室安全管理模式研究与实践

实验室安全管理是高校本科教学和科研工作有序运行、长足发展的重要保障。文章总结了目前高校实验室安全管理方面存在的问题,分析了3种不同类型的实验室管理模式,结合桂林理工大学环境类专业实验室的实际运行现状,凝练了具有自我特色的“学校-学院-学系-教师-学生”的多层次实验室安全管理模式。并从实验室安全管理信息化建设、实验室安全管理制度完善、危化品全流程管理和实验室安全培训等方面,因地制宜地提出相应的改进方案。在实际管理工作中进行改革实践,以期引导学生养成良好的实验习惯,提高师生的安全意识,降低高校实验室的隐患风险,为高校实验室的安全工作保驾护航。     

浅析开放实验教学相关问题的思考

目前,高校普遍推广的实验室结构调整工作,本文对于开放式实验教学相关问题进行探讨,并提出相关开放性实验教学策略。     

化学实验助手培养模式的探究

化学实验教学有助于培养学生基本操作技能、实践动手能力、协调能力、创新能力,培养化学实验助手一则提高了实验室的使用率,同时实验室的使用功能得以更充分发挥,结合教学实际,对学生实验助手的培养模式进行探究。     

论高中生物实验教学的优化

高中生物是高中的必修课，在高中的课程中有着十分重要的地位。而生物本身就是以实验为基础创建起来的学科，所以高中生物的教学中要加强对于实验教学的优化。因此，本文从优化课堂演示实验和提高学生分组实验效果两个方面对高中生物实验教学提出自己的几点策略。     

仿真模拟教学与经管类大学生应用能力的培养

受传教育观念和现行教育体制等多种因素的影响,长期以来我国经管类大学生的人才培养的目标取向基本上是侧重于理论型、学术型的教学和科研人员。所以,对经管类大学生应用能力的培养一直以来得不到应有的重视。高级应用型人才的短缺已成为制约我国经济和社会健康发展的一个瓶颈。 而事实上,经管类各专业,是具有较     

浅析高职院校摄影实验室的建设与发展

本文通过对高职院校摄影实验室的现状和存在的问题的分析,提出解决高职院校摄影实验建设和发展中的两种措施,最后分析了建设良好的高校摄影实验室的作用。     

浅议高职会计实训的现状与对策

会计实验教学是实现会计教育目标的重要途径，是会计教学的重要环节，但在具体实施过程中还存在诸多不足。本文针对会计实验教学的现状，提出应从加强实验室的建设、创新模拟实训方法、加强实训教师的建设等方面入手，采取对策优化实验教学。     

发挥专业教师在就业指导中的作用,构建全面的就业指导体系

大学生就业指导工作是高等教育的重要组成部分。现今的很多高校,提出建设应用型大学,就必须树立"以市场需求为导向,以就业为标杆"的观念,以塑造大学生择业、就业的能力。高校就业指导工作是一项系统工程,应贯穿于学生学业工作的全过程之中。在这个过程中,应该充分发挥专业教师在学生就业指导工作中的积极因素,帮助学生合理的开展职业生涯建设和规划,是高校提高就业率和就业质量的有效途径。