卡内基和洛克菲勒的王者之战

只要有竞争，就会有谁是老大、谁是领导者，谁是老二、谁是跟随者的问题。     

别样高三

谁许的一世不离，谁应的永不背弃，谁唱着“青春少年是样样红”一路走过，谁又在被时间苍老了的岁月里枉自悲叹：莫等闲，白了少年头，空悲切。     

法治国家进程中的普法模式研究

以不同时期普法主体的重心挪移为主线，法治国家进程中的普法活动可类型化为“谁主管谁普法”“谁执法谁普法”和“谁参与谁普法”三种模式。“谁主管谁普法”模式采取普法主管部门自上而下单核驱动的普法策略，在取得显著普法成效的同时也存在弊端与局限。“谁执法谁普法”责任制的产生，标志着普法主体由主管部门的“独唱”变成国家机关各部门的“合唱”,推动多层次多领域普法与依法治理有机融合。为解决维权型普法所存在的动力难题，“谁参与谁普法”模式通过加强自下而上的普法公众参与，凝聚全民守法价值认同。迈入全面依法治国新征程，法治一体建设要求“八五”普法从全员普法、精准普法和浸润普法三个维度实现制度拓新。     

饭店经营中顾客发展的策略

饭店之间的竞争，说到底就是竞争顾客，谁能把握顾客，谁就把握了市场；谁能赢得顾客，谁就占领了市场。因而赢得顾客的心，就成为饭店管理中的重要问题。     

创业咨询师：创业路上的“领路人”

如果你想自主创业，却不了解如何办理各种手续，你该请教谁？如果你面对创业的大好形势，却不了解政府的优惠政策，你该请教谁？如果你自身有好的创业项目，却苦于不懂如何融资，你又该请教谁？     

谁最聪明

那天阳光明媚，万里无云。小猴、小猪、小熊一起在草地上玩耍。它们都说自己最聪明，谁也不让谁。于是小猴提议：“我们一人一根木头，谁先运到河对面谁就最聪明。”“好!”小熊、小猪异口同声地回答。     

脑筋急转弯

1．二三四五六七八九，你能想到什么？2．有对一模一样的双胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟没有。但即使这对双胞胎穿着相同的服饰，仍然有人可立刻知道谁是哥哥，谁是弟弟。这人是谁？     

鲜花送给环卫工人

雪后，是谁第一时间去除雪奋战？是谁在东方刚露出鱼肚白就去打扫大街小巷？是谁整天与扫帚为伴？是谁冒着随时会发生车祸的危险去清理街道？是环卫工人!他们是默默无闻的人，也应该是最可爱的人。     

怎样做一个感恩人

曹老师：大家好!同学们是否想过：我们从呱呱坠地到现在茁壮地成长，这期间都得到了多少关爱？谁使我们吃饱穿暖？谁为我们答疑解惑？谁陪伴我们嬉戏玩耍？谁帮我们解除病痛？谁为我们除暴安良……     

情真 才奇 谙古道——浅论宋野岩的山水画

宋野岩号兰谿山房主人,秋烟散人。1999年毕业于南开大学东方文化艺术系中国画专业。2008年结业于中国艺术研究院研究生课程班首届山水创作研究室。现为郑州美术馆、郑州画院专业画家。宋野岩依着自己的实力和努力,年纪轻轻便进入郑州市的＂皇家＂画院郑州画院,成为一名令人欣羡的专业画家,如今,在河南画坛已颇有些名气。观其风格，野岩应当归为崇古的文人画家一列。纵观当代画坛，跟风现象日益严重。艺术上无主见者愈来愈多，谁获奖了就摹仿谁，谁的市场好就跟谁走，谁的名气大就追随谁，并不管自己的心性气质是否与其相合。实际上，跟风是一种没有主心骨、缺少自信的表现。不自信，就很难有创造力。     

灵活处理教材，优化课堂教学

上好语文活动课，注重培养学生良好行为习惯，开拓视野，陶冶情操，教师为活跃课堂气氛，以力求创新的教学目标为基点，努力营造一种竞争的氛围，开展竞赛活动课。如举办全班写字比赛，看谁写得好；查字典比赛，看谁查得快；举办词语（包括同义词、反义词、格言、谚语、歇后语等）比赛，看谁积累得多；开展古诗词鉴赏、讲故事或典故、介绍报刊时文或现代新闻、讨论社会热点问题、评析学生实际生活中遇到的场景等竞赛，看谁说得好。     

“谁”和“who”的非疑问用法

疑问用法是疑问代词“谁”的基本用法，非疑问用法是这种基本用法的引申用法。本文根据“谁”的所指代或所指称的对象同话语中存在的事物之间的关系，归纳出“谁”的非疑问用法几种形式：任指，虚指，定指。     

40岁以上女性少吃避孕药

在这个世界上，谁有了诚实，谁就有了太阳——既光明了自己又照亮了别人。     

老人多吃炖烂的肥肉

人啊，就得过得快乐一点。好好过好每一天。明天怎么样，谁也说不清楚。是走，是离，谁也不会明白。     

家中注射胰岛素的注意事项

马列上就要毕业了，同学们心情浮躁，来上课的并不多，而且似乎都心不在焉。那天，打了上课钟，同学们又开始交头接耳：谁可以进党政机关，谁应聘了大企业，谁准备去江浙……班主任许老师来了，但他并没有带书。他站在讲台上。半天没有说话。同学们一边说笑着，一边有些诧异地望着他。     

无情经济 有情“爱”

经济衰退，物质世界的倒塌，让我们一起还原爱，挖掘爱的真谛吧。是谁说的道是无情却有情，谁又懂得艰难时期的爱才无价。     

从国际法的角度论中国对南海诸岛的主权

一个国家取得领土的方式有多种，不过从今天的国际法的角度看，一个国家对有争议的领土主权获得，主要从四个方面确立：一是谁最先发现；二是谁最先进行有效的开发；三是谁最先进行了有效的管理；四是谁的主权最先得到国际社会的认可。中国是最早发现南海诸岛并对其及周边的海洋渔业资源进行开发利用的国家，中国也是最早对南海诸岛及周边海域宣示...     

爱情“重出江湖”的全盘自检

谁能保证爱情道路会畅通无阻，没有红灯：谁没因为失恋、单恋或是为坏男人心碎过，那种伤心欲绝的感受确实不好过。     

感谢他的梦中情人

新部门经理上任前，谁都没过多注意到梅寒。这丫头入公司两年，能力适合当前的岗位工作。话不算多，见谁都微笑，从来不参与八卦。     

一枚硬币的重量

一枚磨得发花的5角硬币，躺在繁华的江苏省淮安市西马路一角。匆匆忙忙的人群里，是谁丢了它，又有谁会在意呢？