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盖茨比几乎将一切寄托于自己的梦想之中,他梦想自己能够发财致富并步入上层社会,进而获取黛西的芳心,最终寻求到幸福快乐。他所做出的全部努力均围绕着这些梦想而展开,然而除了发财梦之外,他的所有梦想皆化为了泡影。盖茨比的地位梦和爱情梦不可避免地被严酷的现实所击碎,最后,他成了美国社会和自己梦想的牺牲品。 相似文献
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梦想与现实--对《好人难寻》中主人公的解读 总被引:3,自引:0,他引:3
文章从梦想与现实的角度,对弗兰纳里·奥康纳小说<好人难寻>中的两个主人公老祖母与"不合时宜"进行了角色解读,展现了他们个人梦想与现实的冲突,进而反映了现代社会中梦想与现实的关系梦想与现实如两根矗立的石柱,彼此对立,彼此凝望.梦想衬出了现实的可悲,现实映出了梦想的可叹. 相似文献
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农家小伙崔守杰从小梦想当演员,可长大后现实离梦想越来越远,朋友介绍他到夜总会唱歌陪舞。在灯红酒绿中,他为了满足自己的虚荣心,以拍戏的名义向父母要钱,甚至挥霍掉母亲的救命钱。母亲的病逝,让崔守杰深感痛悔并决心痛改前非。后来,他从住桥洞、干一天挣20元钱的群众演员做起,经过13年脚踏实地苦拼,成长为一名执行导演。 相似文献
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乌托邦叙事的意义——格非《人面桃花》阅读笔记 总被引:2,自引:2,他引:0
刘雨 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2008,(6)
梦想与现实的矛盾不在于梦想的内在性拥有,而在于实现梦想的行动在现实中必然失败的命运。格非《人面桃花》中的乌托邦承担者,都是一些追求梦想的实现而特立独行的人,他们对内在精神的向往和对未来世界可能性的寻求,无不显示个性的生命激情和超越现实的勇气。因此,乌托邦叙事不仅仅是故事层面的反乌托邦性,而是对乌托邦精神的象征性解释。 相似文献
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变质的“美国梦”——谈《了不起的盖茨比》中盖茨比的“美国梦”本质 总被引:1,自引:0,他引:1
在某种程度上,《了不起的盖茨比》中盖茨比的梦想并非真正的“美国梦”,而是歪曲变质了的“美国梦”。他的梦想缺乏传统美国梦实现的客观条件,这也就决定了他梦幻必然破灭的最终结局。他的梦脱离了现实,甚至与现实相悖,这是他的梦想与美国梦之间存在的本质区别。 相似文献
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花长友 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2003,7(5):3-7
对事物客观必然性、现实可能性和内在条件性的把握,是人类正确地认识世界和成功地改造世界的重要条件。对全面建设小康社会不仅要在感性上赞同,更要在理性上认同,分析其客观必然性、现实可能性和内在条件性十分重要。对全面建设小康社会的客观必然性的分析,说明这是"必须去干"的事业,从而统一起全国人民的坚强意志。对全面建设小康社会的现实可能性的分析,说明这是"能够干成"的事业,从而坚定起全国人民的必胜信心。对全面建设小康社会的内在条件性的分析,说明应当"怎样去干"这一事业,从而促进全国人民为之而不懈奋斗。 相似文献
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他们青春年少,受过高等教育,有着彩虹般的梦想。为了梦想的实现,他们坚守都市,每天都在寻觅机会,努力打拼。但他们首先面对的是现实的生存问题。 相似文献
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《青春男女生.妙语》2006,(12)
闭上眼睛,在你心里是否时常浮现出一幅人生梦想的美丽蓝图?然而在现实世界中,一个人的性格,将会左右着启动你实践梦想的决心。通过以下的心理测试,你将会清楚知道,你是哪一种类型的梦想实践者。 相似文献
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提高政治课教学质量,是政治课教师孜孜以求的梦想。要把这一梦想变成现实,在教学过程中,政治课教师必须采取积极有效的教学策略。什么是积极有效的教学策略呢?还是让我谈自己的体会吧。 相似文献
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1997年4月1日,中国铁路迎来了新的一天。从这一天起,旅客乘坐国内主要铁路干线列车会明显地感到列车加速行驶。中国铁路人几十年来的梦想终于变成了现实,那么为何要提速?提速多少?提速之后怎么办?《梦想与现实——中国铁路大提速》一文有详尽报道。 相似文献
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她从小有一个“蓝天”梦,然而上天却给了她女儿身,在这个行业“潜规则”的排挤下,她抛弃梦想另觅未来。然而,阴差阳错中她与曾经的梦想越走越近,不费吹灰之力地成为一名人人艳羡的“空姐”。眼看和梦想只有一步之遥却又隔着一道现实的鸿沟,在又一次机会降临时她甚至放弃升职机会再次为梦想拼搏…… 相似文献
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茅卫东 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(11):37-39
一、改变自我,接受现实
青年教师在走上讲台之初,多怀有激情梦想,对教育有美好期待,对自己信心十足。遗憾的是,激情与梦想被现实撞得灰飞烟灭的不在少数。
电视剧中,英俊潇洒的青年教师与冲动反叛的年轻学生斗智斗勇,教师总能把握住学生的心理,学生最后也总是会给老师面子,关键时刻,还可以携手对付校方或家长。 相似文献
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"中国梦"揭示了中华民族实现伟大复兴的内心渴望和集体意识,展现了中国人民的共同向往和美好愿景。要正确认识和早日实现伟大的"中国梦",必须辩证理解和准确把握"中国梦"与"美国梦"以及其他西方国家和民族梦想之间共性与个性的关系,"中国梦"实现过程中的自觉自信与忧患意识之间的对立统一关系,"中国梦"与"富民梦"等梦想之间整体和部分、系统与要素的关系,"中国梦"和现实之间可能性与现实性的关系,用理性观照现实,用实干托起梦想。 相似文献