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《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2006,(6)
王满特嘎,男,蒙古族,1955年12月生于内蒙古科左后旗。1982年毕业于中央民族学院蒙古语言文学专业,留校任教至今。1991—1992年留学蒙古国国立大学;1995年11月在蒙古国获得文学硕士学位;1999—2000年留学日本岐阜圣德学园大学;2000—2003年在中央民族大学攻读中国少数民族语言文学(蒙)专业博士学位并获得文学博士学位。现任中央民族大学少数民族语言文学学院副院长、蒙古语言文学系主任、博士生导师,兼任国际蒙古学协会会员、中国蒙古文学学会副理事长兼学术委员会副主任委员、中国少数民族文学学会常务理事、蒙古语文学会语言文化专业委员会… 相似文献
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王静雪 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2019,(5):177-184
少年观,是人们对于少年属性及少年问题的总体认识,中国近代以来少年概念和少年观的演变,与社会政治文化的发展有着十分密切的关系。近代中国的少年认识产生于对国家危亡的忧虑,经历了社会大环境的更迭与统一国家的建立,并在政治文化运动的熏陶下逐渐深入,最终形成反映社会变迁以及对新一代年轻人的培养有重要借鉴意义的系统性认识,对中国近代文化的形成与发展起到了重要的推动作用。 相似文献
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完备的少年司法制度的建立是保护未成年人权利的重要前提。一方面,通过严密的司法制度保护未使成年获得应当享有的生存权、发展权等基本权利;另一方面,以正当程序保护违法犯罪青少年的权利。但是,我国少年司法制度还很不完善,尤其对青少年违法行为和不良行为的处置,至今尚未建立正当严格的程序,随意性较大。因此,无论从青少年权利保护的角度看,还是从国家法制建设角度看,建立和完善我国少年司法制度都是十分必要的。 相似文献
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张雯 《贵州民族学院学报》2002,(1):78-81
面对世界范围内少年犯罪日益严重的形势 ,各国政府都十分重视并努力研究、制定控制和减少少年犯罪的法律制度。通过对美、英、德、日、中等国少年司法制度的比较研究 ,以期望能推动我国少年司法制度的进一步完善。 相似文献
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2012年7月3日,"牯岭美国学校校友会"举办的第二期中国文化学习班在庐山开班。20多岁的学员乔治对庐山特别有感情,他的祖母是中国人,在庐山出生、长大,和他祖父在庐山相恋。乔治的祖父杰姆先生与我是朋友,2007年9月去世。去世前他从美国给我寄来一盒磁带,磁带中录的是 相似文献
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郑瑞隆 《广西大学学报(社会科学版)》2014,(3):99-107
台湾地区少年事件处理法经历多次修订,内容丰富细致,关于性侵、毒品等少年犯罪(包括少年刑事案件及少年保护事件)及少年虞犯之处置原理与执行原则通过不断修正趋于合理和强操作性。少年偏差犯构成的存在多种可能因素,台湾近几年在大法官释字664号解释文影响下,少年虞犯处置作为亦发生改变,改变了之前对于少年事件处置过于严苛的作法。少年司法福利化的方向、增强辅导评估者的角色、修复式正义在少年犯罪之案件处理中愈形重要等将很可能是未来台湾少年司法的走向。 相似文献
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试论我国少年警察制度的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
刘东根 《北京科技大学学报(社会科学版)》2008,24(4):43-47
少年警察对于预防少年违法犯罪、保护少年合法权益的作用重大。我国的少年警察制度在立法和司法实践两个方面都处于较低的发展水平,为完善我国的少年保护机构和少年司法机构体系,更好地实现预防、惩治少年违法犯罪和保护少年的目的,我国应当建立完善的少年警察制度。我国少年警察制度的建立包括机构设置、职责确定和人员配备三个方面,其中,职责确定是核心部分。 相似文献
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乔馨 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2012,(3):81-85
侗族嗄老"以歌代文"的表达方式已超越音乐学意义,其成长与侗族社会历史发展密切相关。嗄老叙事对侗人先民有着清晰的表述,其音乐本体中羽调式的母系文化底蕴折射出古代侗人的审美情趣与日常生活,嗄老的音乐构成与侗人的基本社会组织形态相暗合。嘎老为理解文化样态与社会历史之间的内在关联有着重要意义。 相似文献
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王婧苏 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2022,(2):116-121
米克尔·圣地亚哥的小说《午夜琴声》在文本组织形式与情节要素等方面表现出鲜明的内互文性特征。米克尔运用场景与物象的重复性互文手法,构筑了一个虚实交织的世界,展现了主人公逐渐打破自身的阈限状态,解除身体和精神的双重束缚,在时空互现中重返“隧道”的动态过程。 相似文献
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木合亚提·沙合多拉 《新疆大学学报(社会科学哈文版)》2014,(3):91-94
本文主要论述通过哈萨克族传统舞蹈“哈拉骄尔嘎”与体操和广播体操特点相结合,编出的一种新的学生体操“哈拉骄尔嘎”体操。它促进学生健康成长的同时也有利于弘扬和传承民族文化提出了自己的观点。 相似文献
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本文通过对实验结果的分析研究,指出解决少年教育难的问题必须从发展少年自控能力入手。但少年的自控能力只有在少年将师长的教育要求(即外部控制)转化为自己的需要(即内部控制)时才能形成。而民主的家庭教育和富有情感力量的学校教育则是实现这种转化的良好的外部环境。 相似文献
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郑晓岚 《北京化工大学学报(社会科学版)》2021,(3):73-79
近代中国"少年"与国家形象发生联系,本质上不再是一个年龄范畴,而是一个历史、政治和文化概念,隐喻一个朝气蓬勃、革新进步的"少年中国".近代中国"少年论述"的兴起,源于梁启超的《少年中国说》,更源于近代中国对"少年"的发现与重视.近代有识之士通过文学翻译或创作,将"少年"与新民、新国、民族复兴等意象联系起来,参与近代中国"少年"的精神世界建构和现代民族国家想象. 相似文献
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杨旭 《华东理工大学学报(社会科学版)》2015,30(2):39-48
司法社工在少年司法领域能够发挥重要作用。社会工作不仅是社会力量参与的表现,同时也是国家与政府在司法领域对少年进行保护的重要举措。少年司法社会工作者代表社会力量,他们将职业化关怀渗透到少年司法程序中。与刑事司法相比,是柔性的社会力量的体现。社会工作者可以整合资源,激励、指导志愿者,承认并挖掘罪错少年自身潜力,寻求各种资源,帮助他们摆脱不良境遇。本文分析了意大利少年司法领域对社会工作的需要,介绍了意大利少年司法程序中社工发挥的作用,意大利少年司法社工的管理体系、相关立法,最后以意大利为借鉴,提出我国少年司法社工发展的主要问题。 相似文献
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