放——初中物理复习课初探

对于复习课我提倡“放”，“放”不是放羊或者放手不管的意思，而是解放思想，创新教学模式，把课堂的主动权交给学生的意思。临近学期结束，笔者有一种冲动，想阶段性地总结一下为什么放，怎么放，放得结果如何。     

捏泥人

星期日,我和二姐学捏泥人。我们准备的材料有：水、泥、木板、树叶和草叶。 我们开始行动了。不一会儿,二姐就捏了一个小熊,四个脚板平平的,两个用树叶做的耳朵绿绿的,非常可爱。我也捏了一个小孩儿,可惜没有脖子,没有脚,脸也是鼓鼓的,逗死人了。     

着倌

1965牟8月19日是我终身难忘的日子,从这天开始,我就有了一个不同于当地农民的身份——插队知青。在农业学大寨的年代,一年到头没有闲的时候。在我看来放羊要比干其他农活轻松。一次,生产队长让我顶工放羊,其实对放羊我一窍不通,听农民讲放羊这种活有罪没苦,于是就去了。     

青春在一个暑假里速成

三个女人一台戏!我们家的三个女孩就是一个“草台班子”。 小时候,我们三姐妹之间的游戏是演戏。我总是当仁不让地扮英雄;大姐长得好看,演女特务;二姐力气大,演坏人最好。一天,我们刚看完一部革命题材电影,一进家门,二姐披着毛巾被威风凛凛地站在床头,对我说：“说,你把人藏到哪儿了？”     

有一种心态叫“财主数羊”

古时候有一位财主,从拥有99只羊的那一天起,就眼巴巴地盼望着他能再添上一只羊,凑足100只。一天深夜,辗转反侧之际,忽然想起村后的山上有一座寺院,寺院里有一位得道的禅师养了一只羊。于是,第二天一大早,这位     

灰太狼算不算是失败者

动画片《喜羊羊与灰太狼》牵动着无数孩子、甚至是成年人的心。其中有喜欢思考的小朋友问:为什么都演了几百集了,灰太狼还是没有吃到一只羊呢?那么,一只羊都没有吃到     

放羊的孩子

《狼来了》是一年级思品课的经典故事。多少年来,人们每每要教育孩子不撒谎时总要提到它。故事中那个放羊的孩子,在人们心中俨然成为了撒谎者的代名词。 一日教学,四平八稳,故事导入,学生讨论。孩子们高举着小手,用稚嫩的声音指责着放羊的孩子。眼见一堂课要圆满结束。忽有一生,大声喊道:“老师,我知道放羊的孩子为什么要撒谎。”咦,有趣     

一只没素质的羊

不是人人都能活得低调,低调的基础是随时都可以高调。我们是一群羊,生活在羊圈里。羊圈外,生活着许多野狼。一天,三只野狼跳进羊圈,叼走了三只小羊。一只羊愤怒地破口大骂,说了一句脏话。愤怒地骂是它唯一可以表示反抗野狼的方式。话一出口,它就发现不对劲了。有更多的羊在睡觉。它们睁开眼睛,看见那只羊破口大骂的样子,纷纷交头接耳:"这只羊是谁啊?怎么那么没有素质?"于是,大家纷纷指责这只羊:"你真     

小保姆和“棋圣”一家的不了情

27年前,"棋圣"聂卫平家的保姆小霞不幸患上了脊椎巨骨瘤,在聂卫平和二姐的全力救助下,小霞重获新生。此后,小霞有了自己的家庭生活。一1985年元宵节过后的一天,已经名满天下的围棋九段聂卫平从棋院回到家,看到家里多了位秀气腼腆的女孩,二姐聂姗姗介绍说:"这是小霞,老家在安徽,来帮着照顾一下家里。"小霞大名龚义霞,时年15岁。转眼,她在聂家已做了两年的保姆。1987年8月,龚义霞腰部一直疼痛,她咬牙忍住没有告诉聂姗姗。一天早上,疼痛让龚义霞冷汗直冒,连裤子也无法穿上。后来,聂卫平和二姐安排龚     

怎样的大学生"保姆"

近年来,就业的压力与思想上的教育,让大学生们对自己有了重新的定位,他们有的支边,有的走进乡村干部队伍,有的在城市中竞争高新职务,还有的抓住哪怕不起眼的机遇--家政服务,也要为自己的未来谋个出路.     

太行山文书中的“刘二姐现象”及其学术价值——以两个不同时代版本刘二姐唱本为例

以太行山文书中清朝和民国时期两种典型“刘二姐”唱本为例,分别考释了两种版本的历史年代信息.大量相关地方文化资料表明,“刘二姐现象”具有从明中叶到现代的历史悠久性、从南方到北方大面积流行的地域广泛性及其历史文化意义上的典型性,“刘二姐现象”具有历史文化标本意义及其学术研究价值.文章首次提出太行山文书中的“刘二姐现象”这一独特历史文化概念,阐释了对其进行深入研究的学术价值.     

《五哥放羊》三题

大量事实证明现在国内所流行的《五哥放羊》是陕北民歌,说是山西民歌或内蒙民歌缺乏依据。从原民歌《五哥放羊》到"打坐腔"《五哥放羊》再到"二人台"《五哥放羊》,让我们看到了《五哥放羊》的发展衍变过程。重新聆听民间"打坐腔"艺术家丁喜才五十年代演唱的《五哥放羊》,让人们想起了中国民歌传统唱法的那段黄金时代,现在该是"实现传统唱法的复兴"的时候了;让民歌在不断变革中保种。     

总经理“二姐”

北京太阳城银龄公寓即使是90岁的老年人也亲亲热热地叫北京太阳城总经理朱凤至二姐。如果哪一天朱凤至出去办事,老人们就会纷纷打听:二姐去哪里了?朱凤至不无自豪地说,这里的老人们喜欢她,因     

最后的温暖

朋友给我讲了一个故事,一只羊的故事,确切点说,是两只羊,一只母羊和一只小羊的故事。 他小时候放过羊,那时的羊抵得上家里的全部家当,那时的他不过是13岁的少年。     

狼来了

从前有一个放羊的孩子。这个孩子生性活泼,脑子也很好用。有一天放羊的时候,他突然对着村子大声喊道:“救命啊!狼来了!”实际上根本没有狼的踪影。     

喜羊羊写给灰太狼的一封信

我是一只羊,名字叫做喜羊羊,我有许多朋友,有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊……当然,有朋友也自然会有敌人,住在狼堡的灰太狼就是了。最     

真理和生命

哲学家问儿子：“你长大了想干什么？” 儿子想了想回答说：“放羊。” 哲学家很不高兴,但还是耐着性子问：“为什么？”儿子说：“因为放羊的人最多,既然别人都去放羊,那就证明放羊很好玩。”     

关于加强学生政工队伍建设的思考

高校专职学生政工队伍是整个学校政工队伍的一个重要组成部分。长期以来,尽管受到来自多方面的冲击,高校的学生政工队伍仍始终保留着一批政治素质高、思想观念新,有较好的道德品质、优良的思想作风和工作作风,必备的知识水平和能力素质的忠实骨干坚持战斗在学生思想政治工作的第一线。他们不为名,不为利,不计时间,不计报酬,一直默默无闻地做着无私的奉献,对学校的稳定,对维护正常的教学秩序和各项工作的顺利展开,对学生思想政治觉悟的提高都起着不可磨灭的作用。因此,对他们的成绩是应该给予充分肯定的。 但我们也不无忧虑地看到,近些年来这支队伍存在着素质下降和不稳定的现象。在专职学生政工队伍中有一部分人不具有做专职学生工作所必备的政治素质、思想素质、文化素质、道德素质及思想作风和工作作风,甚至在学生中形象不佳,没有威信,影响了专职学生政工队伍的整体形象。几年来,在专职学生政工队伍中,有的人走向了政府机关,有的转入了教学,有的下海经商了。认为这样才能大展宏图或真正体现人生价值,使这支队伍处于不稳定状态。产生这一现象的原因很多,如有大气候的影响,思想政治工作未得到社会的充分重视,从事这一工作的人地位较低,待遇较差。这极大地挫伤了专职学生政工干部的积极性,影响了他     

一部富有特色的文学理论书

山东师范大学李衍柱、朱恩彬、夏之放三同志编著的《文学理论基础知识》一书(山东人民出版社出版),是富有特色的好书。几年来,有不少文艺理论著作出版或再版,但多数版本还不能适应形势的发展和广大读者的需要。有的还没有冲破“四人帮”所设下的禁区,有的则受传统观点的影响较     

柳毅传书

唐朝仪凤年间，有一位书生柳毅，到京城长安参加科考，没有考中，只好起程回乡。路过泾阳时，他看见有个女子在路边放羊。那个女子非常美丽，可是穿戴破旧，面带愁容。柳毅忍不住问她：“姑娘有什么伤心事，难过成这样？”