有趣的美国统计学教材

正笔者在美国北卡州立大学访学期间,查阅了该校的图书馆的统计学教材(注:本文所说教材指非统计专业的学生使用的)。与国内的统计学教材不同,笔者发现美国的统计学教材可谓五花八门,其中不乏很有趣的书名。笔者把美国的统计学教材分成几类,下面一一论述。第一类:避免统计误用的教材这类教材主要提醒读者在使用统计方法时要注意的问题,并给出普通人使用统计工具时经常易犯的错误。类似的书有:《统计学经常犯的错误     

以方法论为本 改革统计学原理教材

以方法论为本改革统计学原理教材黑龙江财政专科学校逄守艳王涛自“大统计”问世以来，一些统计学教材也把社会经济统计学原理和数理统计学的内容组合在一起，形成一个新的教材体系，并称之为统计学①，笔者认为，把两门相对独立的专业基础课合二而一是值得探讨的。把两门...     

高职统计学基础教材知识体系的构建

教材的知识体系包含对基础性知识的讲解、说明、技能的培养、不同基础知识的链接以及课内外习题的挖掘等.对教材知识体系的理解程度是提高教学质量的关键,因此高职统计学基础教材不仅要重视知识体系,而且要优化知识体系,由偏重知识传授向强化统计技能培养转变,突出在统计学基础的教学中突出职业教育的特点.现在许多高职统计学基础教材是以本科的社会经济统计原理为蓝本,在此基础上进行简化,没有以学生学过统计相关知识为基础.结果是统计学基础中侧重经济统计理论知识与技能,作为专业统计的统计学基础,基础理论与基础技能侧重程度有所减弱.     

全国统计教材编审委员会第四轮统计教材质量评估和推荐使用工作圆满结束

为了加强统计教材建设的宏观管理,扩大优秀教材的影响,给高等院校统计学专业和社会各界的自学者选用教材提供依据,全国统计教材编审委员会于１９９２年制定了《关于开展推荐使用统计教材工作暂行办法》,建立了统计教材质量评估和推荐使用制度。据此,全国统计教材编审...     

略论财经管理类专业的统计学教育

统计学教育在高等教育中越来越显示出它的重要性.因而早在1992年,国家教委就把统计学列入财经类各专业的11门核心课程之一,这充分体现了国家加强财经管理专业统计教育的决心.除许多综合性大学都开设有统计专业外,查看所有财经类院校有关课程设置,凡财经管理类专业大都开设了统计学课程.然而,如何提高这些专业统计学的教学效果,使之符合自身特点,让学生学到真正能指导社会实践的统计知识,让统计在管理中发挥更大的作用,是摆在所有统计教育工作者面前的一个新课题.     

《国民经济核算》评介

由国家统计局统计干部培训中心委托,作为大学统计学专业经济统计教材编写     

关于《统计学》教材改革之我见

《统计学》教材是作为经济管理学专业所必备的一本基础统计学教材,对《统计学》教材的改革是统计教育改革的基础和重点。文章在比较现行《统计学》教材的基础上,对《统计学》教材改革的基本方向以及一些细节问题提出了自己的看法。     

新专业目录下统计学专业设置及其发展的思考

新专业目录颁布之后统计专业的具体设置 ,一是理论统计学专业 ,另一个是经济应用统计学专业 ,并开展两个专业的双学位教育。现有社会经济统计专业的弊端。改革与完善 :加强应用性、实证性 ,强化数理统计素质 ,改革课程体系 ,加强现代化统计分析方法研究 ,修订统计教材     

全国统计教材编审委员会推荐使用教材

为了加强统计教材建设的宏观管理,扩大优秀教材的影响,为高等院校统计学专业和社会各界的自学者选用教材提供依据,全国统计教材编审委员会对新出版的高等院校统计教材进行一次质量评估,对于质量较好的教材,一方面向全国各有关高等院校进行推荐,另一方面获得参加国家...     

财经类非统计专业统计学课程建设探讨

财经类非统计专业统计学课程建设中存在着教学内容、教材建设和教学方法手段等方面的问题。本文从完善统计教学内容和教材建设,充分利用现代教学手段方法,提高师资队伍素质及增加统计思想教学等方面,提出了做好统计学课程建设的建议。     

关于征集《统计学教学案例》教材案例的通知

“十五”期间 ,全国统计教材编审委员会拟编写一本适用于全国普通高等院校统计学专业大学本科生、硕士生和工商管理专业硕士生使用的《统计学教学案例》教材。为了确保案例教材的编写质量 ,全国统计教材编审委员会决定采用面向全国公开征集统计案例的办法编写该教材 ,现将案例征集的具体事宜公布如下 :(一 )编写指导思想 :案例真实可靠、有一定的学术价值或应用价值、可操作性强、方法使用正确、计算推导准确 ,方案设计科学、统计概念和统计方法在案例中起到重要作用 ,案例能够启发教学、并可依原始数据进行模拟验算。编写的案例要具有示范…     

《统计推断思想》即将出版

近年来,各种版本的统计学著作相继问世.然而,有关统计科学方法论及统计思想的著述很少见到.中国人民大学统计学系袁卫博士在参阅大量国内外文献的基础上,从逻辑推理的角度讨论了概率论及统计方法的推理过程,并用生动的实例介绍了当代主要统计推断思想及其学派.该书深入浅出,力求帮助读者从思想和方法体系上掌握现代统计科学,指导统计方法的应用.它既可作为高等院校统计学专业高年级学生的专题教材,也可供广大统计理论及实际工作者参考.     

西北农学院举办概率统计讲习班

为了帮助农业经济管理专业的统计学任课教师熟悉统编教材中新增概率统计方面的内容,交流教学经验,提高教学质量,全国农业院校采用自费办学方式,于七月二十日至八月十七日在西北农学院举办了概率统计讲习班.     

《统计学教学案例》教材案例征集通知

“十五”期间，全国统计教材编审委员会拟编写一本适用于全国普通高等院校统计学专业大学本科生、硕士生和工商管理专业硕士生使用的《统计学教学案例》教材。为了确保案例教材的编写质量，全国统计教材编审委员会决定采用面向全国公开征集统计案例的办法编写该教材，现将案例征集的具体事宜公布如下： (一)编写指导思想：案例真实可靠、有一定的学术价值或应用价值、可操作性强、方法使用正确、计算推导准确，方案设计科学、统计概念和统计方法在案例中起到重要作用，案例能够启发教学、并可依原始数据进行模拟验算。编写的案例要具有示…     

关于《统计学教学案例》教材案例的征集通知

“十五”期间，全国统计教材编审委员会拟编写一本适用于全国普通高等院校统计学专业大学本科生、硕士生和工商管理专业硕士生使用的《统计学教学案例》教材。为了确保案例教材的编写质量，全国统计教材编审委员会决定采用面向全国公开征集统计案例的办法编写该教材，现将案例征集的具体事宜公布如下：（一）编写指导思想：案例真实可靠、有一定的学术价值或应用价值、可操作性强、方法使用正确、计算推导准确，方案设计科学、统计概念和统计方法在案例中起到重要作用，案例能够启发教学、并可依原始数据进行模拟验算。编写的案例要具有示范…     

统计学原理教材问题与教学改革探讨

一、统计学原理教材存在的问题统计学原理是高校经济管理专业的必修课之一,当前国内统计学原理教材琳琅满目,书名一般称为统计学原理或者统计学等。向蓉美(2007)关于《统计学导论》主要针对非统计专业学生,强化指标的描述方法,增加了总量指标及对比分析,而减少了方差分析及多元统计分析的内容。吴喜之(2009)针对非统计专业研究生以从数据到结论为线索,全面介绍了不同数据的分析方法,如主成分与因子分析,聚类分析、判别分析、典型相关分析等等。贾     

对经济管理类非统计专业统计教育的几点建议

本文就如何改进现有经济管理类非统计专业统计教育内容体系中重统计学原理轻国民经济统计以及《统计学原理》与《概率论和数理统计》内容交叉重复这两个突出问题，并在统计学原理教学中进行计算机 Excel的辅助教学，提高学生及时占有、利用和处理统计信息的能力，提出了作者的建议。     

对高等院校统计教材建设的思考

长期以来,统计学作为高等院校财经类专业的一门核心课程,一直受到广泛重视,而与之相关的统计教材和统计教学也随着时间的推移而发生着变化.从1980年中国财政经济出版社出版的<社会经济统计学原理>,到2000年高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材<统计学>,期间出版了许多统计学教材,其中有些是国外统计学译著,也有国人自编的统计教材.但归纳起来有二类,一类是侧重于社会经济统计,一类是侧重于数理统计,这与我国高校统计人才培养方向和统计研究水平密切相关.     

统计教材建设的若干问题

统计教材建设的若干问题□贺铿自全国统计教材编审委员会成立以来,统计教材建设工作取得了很大的成绩,已经编写出版了一大批质量较高的统计教材,组织翻译了一套“现代外国统计学优秀著作译丛。”党的十五大向全党、全国人民提出了高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中...     

统计中专专业课统编教材评介

为了加速培养中等统计专业人才,提高中等统专业教育的教学质量,1983年10月,国家统计局人事教育司召开了中专统计教材编审会,决定出版一套集中各方智慧统一编写的中等专业学校统计教材,第一步先出七种,即:社会经济统计学原理、工业统计、