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《青春岁月:学术版》2017,(7):238-239
本文以哲学理性思维发展为线索,围绕典型哲学家的思想进行分析,综合考察在古希腊哲学时期三个发展阶段,即宇宙论时期、人类学时期、体系化时期中,哲学理性思维所具有的阶段性特点和意义;从理性思维发展的角度对于西方哲学的源头——古希腊哲学做出评价,以使古希腊哲学作为西方哲学渊源的地位更加清晰。 相似文献
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西方的“文艺复兴”运动是名为复兴古希腊、罗马的文艺,实为复兴古希腊、罗马的纵欲主义、殖民扩张主义的运动,是兽性打败人性、欲望打败慈爱、物质打败精神、快乐打败幸福、自然科学打败哲学的罪恶开端,是造成现代社会里全部理论悖谬和人们普遍的精神痛苦的根源。而精神主义就是要用精神的名义、神圣人性的名义、慈爱的名义、真正的哲学的名义,要把发端于西方文艺复兴的一切错误而罪恶的理论一一揭穿,把它们颠倒过的是非扶正过来。 相似文献
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《现代交际》2016,(1)
西方哲学从古典发展到现代,关于主体性的探索已经步入了新的领域。近代以来,西方哲学由认识论的哲学转向了语言哲学。这一转换过程隐含着深刻的社会文化背景,表明西方哲学由主体性的哲学向主体间性的哲学发展。现代西方哲学发展到今天,出现了后现代哲学。尤其后现代哲学将主体间性的问题作为首要的研究问题,关于主体间框架的建构也成为了哲学研究的主要命题。主体间性的讨论存在于西方很多哲学流派当中。可是任何一个哲学流派由于其本身理论的局限性都不能够对此进行真正全面科学的说明。这也是西方哲学发展至今所面临的一个困境。而要解决这个问题,马克思主义的历史观和实践哲学能够为其提供一些参考。 相似文献
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胡金芝 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
中学生正处在人生重要的转折时期,他们的世界观和价值观开始初步形成,并逐渐转向成人,是进行美育的重要时期。美育又称为“审美教育”或“美感教育”,是人类全面教育的一部分。是人类实现自我发展的重要途径。 相似文献
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《黑格尔法哲学批判》是马克思早期运用哲学方法对黑格尔哲学进行批判的关键性文本。其文本在一定程度上实现了马克思的两个目标,并在某种程度上推动了唯物史观的建立。马克思在《黑格尔法哲学批判》中的政治批判为实现历史唯物主义提供了一条有效的政治哲学批评路径,并为当代哲学的发展提供了思想引领和精神滋养。因此,《黑格尔法哲学批判》是理解马克思政治批判向政治经济学批判哲学转向的重要切入点。 相似文献
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张弘 《社会观察(上海)》2007,(3):46
西方人曾称19世纪是“历史的世纪”,颇有道理。尽管历史著作古希腊就有了,但历史意识的大觉醒却是达尔文发明进化论,斯宾塞又将它运用到社会领域后的事。大家意识到,人类的存在其实是历史性的。同时19世纪的史学研究取得了决定性成就,还出现对历史学进行哲学反思的“历史哲学”。 相似文献
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本原范畴是古希腊哲学第一个重要的哲学范畴,其原初涵义指万物的起点。亚里士多德对本原范畴做了自己的理解,但是他的解释已经超过了其原初的涵义。从米利都学派到亚里士多德,本原范畴演化为原因范畴。 相似文献
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一般认为欧洲文化有两条根:一是古典时期的希腊文化,特别是古希腊哲学:二是犹太希伯来文化,特别是从犹太教分化出来的基督教。当然,现在有越来越多的学者认为,还得加上第三条根——日耳曼民族权力分散的社会结构。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(21):224-225
遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。但这一伟大的历史转折不是突然发生的,它是一个历史的过程。中央红军长征出发后至遵义会议召开前,中共中央召开的通道会议、黎平会议、猴场会议等三次重要会议,为遵义会议的成功召开奠定了基础,是伟大转折的前夜。这三次会议实际上是遵义会议的预备会议。 相似文献
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目前,我国职教正经历着历史性的转折与发展,从前几年大范围教育资源的整合、大力扩张办学规模,到近几年的以国家中高职示范校建设为标志,其间的重大转折就是发展思路从外延发展为重点转向以内涵发展为重点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调把育人为本作为教育工作的根本要求,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 相似文献
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正作为西方文明发源地的古希腊有四个很古老的学科,令人惊讶的是象征理性的法学和象征信仰的神学(自注:神学后来发展为哲学,所以本文所说的神学、哲学是大段一致的,以下皆同,不再一一解释)都位列其中。如果从另一个角度来看这个问题,或许就会显得更为合逻辑一些。"人"这一万古之谜直到现在还 相似文献
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据统计,约90%的男子经常有自我满足行为。女人呢?约72%的女子有过自我满足行为,哪怕只尝试过一次。问题是,男子自我满足似乎得到了承认和“许可”,女人的自我满足却招来多数男人的指责。古希腊古罗马时期,自我满足被认为是很自然的事,就像睡觉、吃饭一样。以下是专家用现代观点 相似文献