大学生就业心理问题及调适

总的来说,当前大学生的就业心理素质相对稳定,更重视个人发展、经济收入等实际的功利化的元素,但也存在一定的问题,如焦虑心理、失落心理。调适焦虑心理,要充满信心,相信自己的力量;要了解自己,善于发现自己的优势;要走向社会,善于抓住机遇。调适失落心理,要降低就业期望,转变就业观念。     

大学生就业的心理问题及其调适

由于就业压力大、社会经验不足、大学期间没有认真做好职业生涯规划等原因,部分毕业生在就业过程中常伴有一些心理问题出现.对于这些问题,做就业政策等外部环境分析和毕业生自身内在因素分析,是认识和解决毕业生就业心理问题、提升就业水平和就业质量的重要前提.鉴于此,提出了预防和调适大学生就业心理问题的路径,以期对提升普通高等学校就业工作提供可资借鉴的参考.     

大学生就业心理问题归因及对策研究

随着高等教育日益大众化，大学生就业形势日趋严峻。面对这一严峻形势，部分大学毕业生产生巨大的心理压力，不同程度上出现诸如焦虑心理、自负心理、自卑心理、依赖心理、攀比心理、从众心理等心理问题。从个人、家庭、社会等角度就大学毕业生当前存在的就业心理问题进行分析，提出了调整大学生就业期望值，普及大学生就业心理健康教育，加强大学生就业指导工作，全面提高毕业生的综合素质等应对策略。     

大学生就业心理问题成因与对策

当代中国的大学生普遍存在着自信心缺失或自我评价过高,以及急功近利的就业心理,消除大学生就业心理问题就是要让大学生面对现实,在心理方面做好充分准备,以更加积极的心态去面对未来挑战。     

大学生就业心理问题与调适

大学毕业生作为承载社会、家长以及自身高期望值的特殊群体，自我定位比较高，成才期望强，社会对其要求也很高，这使大学生面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。针对大学生出现的就业心理问题进行分析，并提出调适就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的指导意义。     

大学生就业心理问题的表现与调试

从加强高校就业指导中心与心理教研室的实践指导作用,配合高校辅导员心理咨询技巧实施等方面对大学生的就业心理问题提出具体自我心理调适以及外界辅助力量的积极干预等方法,以期达到消除毕业生心理问题的目的。     

大学生就业心理问题原因及对策初探

大学生作为一群高智商、高文化和高自我价值的群体,其理想与追求都有明确的目的性,当他们面临着更多、更大的挑战与机遇时,心理压力与冲突很大,就业心理问题突出。文章对大学生在就业过程中表现出的心理问题及原因进行了分析,提出了调适大学生心理问题的若干对策。     

大学生就业心理问题的诱因及其对策

就业是大学生成长中的一个重大转折。相当一部分大学生面对就业难深感焦虑、困扰,诱发大学生出现各种心理问题,严重损害大学生毕业生的身心健康。在初步分析大学生生就业的心理问题成因基础上,提出了构筑多层面心理保健体系、加强大学生的就业指导、提高大学生专业能力和综合素养等措施。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

随着高校扩招和国际金融危机的影响,大学生就业形势日趋严峻,就业心理问题日益突显。教育工作者要正确分析大学生就业心理,并根据大学生的心理特点采取积极有效的措施,联合学校和社会,普及心理健康知识,提早开展大学生职业生涯规划教育,加强大学生就业指导工作,调整大学生就业期望值,加强毕业生自我心理调适。     

大学生就业心理问题探析

面临当前日益严峻的就业形势,我国大学生在就业中常表现出盲从、自卑焦虑等心理问题。分析原因不难发现,除受家庭、社会等因素的影响外,大学生自身能力的欠缺和不合理的就业观和择业观等也是重要的制约因素。因此,各高校主管学生工作和就业指导部门应时刻关注大学毕业生的心理健康问题,并采取积极的教育措施,帮助大学毕业生树立起正确的就业观、择业观。     

大学生就业问题

大学生就业问题是我国就业问题中带有战略性的核心问题。根据大学生就业的现状,分析其中的原因并且指出大学生就业难已成为当前我国经济与社会生活中最突出的问题之一。影响大学生就业难的主要症结在于高校扩招、有效需求的不足、大学生就业观念陈旧和教育用人机制存在弊端,并藉此提出了相应的对策和建议。     

当代大学生主要心理问题及其成因

大学生处于身心成长的关键时期,也是“人生观,世界观,价值观”形成的关键阶段,使学生养成良好的心理素质,提高学生心理健康水平也是素质教育的重要内容和任务。由于社会环境、家庭、学校及自身等多方面的原因,当前我国不少大学生存在一定的心理问题,主要表现在对新环境的适应、人际交往、学习与学业压力、经济负担、生理及情感等方面。     

新形势下大学生就业心理问题的调适

就业压力严重影响着大学毕业生的心理健康,不仅对顺利就业造成一定的障碍,还可能引发严重的心理疾病。本文从心理学角度对经济复苏背景下大学生因就业产生的心理问题及其成因进行分析探索,并提出相关的调适策略。     

加强大学生心理健康教育浅析

本文通过分析当前影响与制约大学生身心发展的内、外部因素,提出了根据不同年级学生特点进行大学生心理健康教育的思路,并指出逐步实现大学生心理健康教育的序列化、科学化是当前高等教育的一项重要任务。     

构建大学生心理危机立体应对机制的探析

随着高等教育大众化时代的到来,高校里有心理危机的学生数量呈现上升趋势。建立有效的心理危机应对机制已成为高校构建和谐校园的重要内容之一。大学生出现不同程度的心理危机存在客观必然性,高校应通过对心理危机进行事前预防、事中应急处理与事后消除影响等途径,建立多角度、全方位的大学生心理危机的立体应对机制。     

从个体案例看大学生焦虑情绪心理咨询

采用认知疗法和系统脱敏疗法对有焦虑情绪的大学生进行心理咨询,可以帮助其消除焦虑情绪,改变强迫思维及行为,提高自信心和自我调节能力。     

大学生心理素质教育探究

心理素质是高素质人才培养的根本要求,高校培养高素质人才必须高度重视大学生心理素质教育,切实做好大学生的心理健康教育。论述了大学生的心理素质教育的必要性,并对当前大学生在心理素质方面存在的主要问题及心理健康问题的成因进行了分析,同时指出目前大学生心理素质教育方面存在的问题,在此基础上提出加强大学心理素质教育的一些途径和方法。     

大学生心理健康问题产生原因及教育对策

近年来,大学生的学业困扰、人际关系困扰、恋爱困扰、情绪困扰呈上升趋势,由此引发一系列的问题.文章试从分析大学生产生心理困扰的社会根源、家庭教育方式、大学生自身发展等原因入手,提出加强大学生心理健康教育和德育的实效性、创建优良的校园文化环境、提高大学生心理健康的自我调节能力等对策.     

就业陷阱与就业维权——大学生就业管理中的理性与现实

当前大学生就业形势日益严峻,就业压力逐渐增大。就业市场混乱,就业管理失序,目标设置、市场、诚信、合同、信息等就业陷阱时有发生。因此,必须实施积极有效的教育管理措施,加强大学生综合素质培养;多渠道开辟就业途径,引导大学生形成合理的择业期望;形成制度化就业管理模式,提高毕业生就业率;规范就业管理,防范就业陷阱,保障大学生就业工作健康运行。