经贸院校人才培养浅议

发展经贸事业,需要有高素质的经贸人才。经贸院校担负着培养我国经贸人才的重任。经贸院校从创建时起就本着国家经贸事业的需要以及国际政治、经济发展的趋势来确定培养人才的目标和规格。建国初期,我国经贸学科的创立是以计划经济体制下对外贸易由中央统制的经营活动为服务对象的。在五十年代至六十年代初     

浅论高职院校职业道德教育途径与方法

职业道德建设是思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分,是社会主义道德建没在职业领域当中的体现。在以德治国和建设社会主义和谐社会的大背景下,职业道德建设受到社会和各行各业的普遍重视,高等职业院校把职业道德教育列入人才培养计划并开设了相应课程。本文对高职院校职业道德素质的养成、职业道德教育目标任务,提高职业道德教育的实效性途径与方法作一些探讨。     

浅论体育教学改革

首先需要掌握一下课程的含义 ,是指学生在教师指导下各种活动的总和。课程改革是教育改革的核心问题 ,也是当前教育理论研究的热点课题。现代课程理论认为学校课程设置的价值取向应具备以下主要特点 :一1.综合性。变革传统的学科课程体系 ,由诸多相关课程组合成广域课程体系。联系学习者的生活实际组织教学。2 .主体性。注重学习者的兴趣、需要和实际操作 ,提倡主动参与 ,开设活动课程 ,强调学习者主体获取直接经验和个性自然合谐的发展。3.未来性。在课程规划、实施、评价三方面 ,均注重对学习者未来发展的潜能开发 ,使学习者终身享用在学…     

试论经贸院校学生的能力结构及其培养

重视和提高大学生能力的培养,是当前经贸院校研究的热门话题。高等院校的根本任务是培养合格人才,而合格人才的重要标志是能力强。所以说,从一定意义上讲,人才的培养,就是能力的培养。能力是一种实践活动,是在智力的基础上掌握知识和运用知识的本领。经贸院校大学生的能力应包括自学能力、实践能力、研究能力以及在这些基础上的创造能力。自学能力指依靠自己的努力去获取信息,扩展知识。一个学生单凭在课堂上学习的一点知识是远远不够的,很难长期胜任一项复杂的工作。所以,必须培养自学的习惯和能力,学会独立摄取知识、筛选知识、并在此基础上理解、消化、吸收。这才是一条拓宽知识面、使自己学识广博的重要途径。     

高职院校体育健康教育对大学生心理健康的影响

本文阐述了高职院校体育健康教育的重要性,分析了高职大学生体育教育的心理特点,以及体育锻炼对大学生心理健康的影响,对高职院校体育教育提出建议     

浅论高职院校的柔性管理

随着知识经济的到来,师生员工越来越具有知识性特征,他们有思想、有能力、有各种精神需求,仅仅靠"管"、"压"、"制度"等刚性管理的手段已远远不够,这就需要"以人为本"的柔性管理模式进行补充和完善.该文就柔性管理的必要性分析、内涵特征以及如何实现高职院校的柔性管理三方面进行了初步探讨.     

当代体育与市场营销浅论

正体育必定将成为人类的永恒活动。随之时代的发展、科技的进步,人类在解决了自身基本需求问题之后,开始为寻求人类的自我发展而不断努力,特别是越来越注重自身的健康问题,使得体育逐渐成为实现人类自我发展的重要方式,以其极具观赏价值、竞技价值以及成败悬念成为最为广泛认同的活动。这些显性和隐性的价值也必定将勾起有头脑人的创意,利用这些价值创造财富和收益,使体育跟营销紧密的联系到一起,从而发挥体育的最大价值。     

技工院校开设美术课浅论

本文论述了针对技工院校学生实施美术教育的重要意义。美育的实施有助于提高审美修养、鉴赏能力、创造性思维、身心全面发展;对构建和谐校园、建设和谐社会,促进基础教育的良性发展有深远的影响。     

关于高等经贸院校教材建设的几点思考

为了加快我国社会主义市场经济目标的实现和适应“复关”的需要,我国对外经济贸易体制正在加快改革。作为直接为外贸事业培养人才的高等经贸教育,当然也面临着紧迫的改革任务。最近经贸部对部属高校的培养目标。学科设置和管理体制的改革,就是重大举措,有利于高等经贸教育事业的发展。但是无庸讳言,在高等经贸教育的改革中,如何抓紧教材建设,至今仍然没有引起有关方面的高度重视。因此,笔者想对高等经贸院校的教材建设提出几点粗浅看法,以引起有关方面的关注和同仁的讨论。     

体育教学语言特性浅论

语言是体育教师进行成功教学的“粘合剂”。在体育教学中,教师根据教学的不同阶段,不同项目和内容、学生的各种特点等具体情况,或运用生动活泼、幽默诙谐的语言,或运用简洁准确、富于启发的语言,或运用情真意切、节奏明快的语言,使学生能在老师语言中调度下,保持敏锐的注意力学     

试论经贸院校学生掌握繁体字的意义与方法

使用规范的简化字,我国法令早已明文规定,但不少地方仍有令不行,书刊、广告、文件中频繁出现繁体字,这是绝对不能允许的。但是,从另一方面讲,使用简化字,并不等于可以不认识、不书写繁体字,笔者在从事经贸院校中文教学的过程中,也充分认识到学生掌握繁体字的必要性。 首先,经贸院校学生的培养目标,是从事外经贸管理工作的高级专门人才,这要求学生不仅要掌握大量的专业知识,还要打下广博的综合知识的基础。在我们这样的文明古国里,用繁     

高职院校病残大学生参与体育教育现状的调查研究

本文通过问卷调查了解高校病残大学生体育教育现状,找出存在的问题,探索适合高校病残大学生体育教学内容和手段,为相关教育行政部门和兄弟院校提供病残大学生体育教育改革的依据。     

体育教学语言特性浅论

语言是体育教师进行成功教学的"粘合剂".在体育教学中,教师根据教学的不同阶段,不同项目和内容、学生的各种特点等具体情况,或运用生动活泼、幽默诙谐的语言,或运用简洁准确、富于启发的语言,或运用情真意切、节奏明快的语言,使学生能在老师语言中调度下,保持敏锐的注意力学习情趣,这样不仅有利于教学任务的完成,而且能有效地促进师生和谐相处.那么,体育教学语言都有哪些特征呢?在具体实践中应该如何把握和运用教学语言呢?下面我们根据体育教学和青少年的心理发育的特点和规律,对体育教学语言加以论述.     

浅论技工院校人事档案信息化建设

在阐述技工院校人事档案管理存在的主要问题的基础上,对人事档案信息化建设必要性进行了分析。提出技工院校人事档案信息化系统基本构架的建设构想,确定了技工院校人事档案信息化的基本思路。     

高职院校体育教学改革初探

通过对职业院校的体育课教学准备部分的改革,推动职业学校在体育教学方面的改革,从而加快职业院校体育课程建设的步伐。搞好职业院校体育课教学的改革是实现学院培养学生社会实践能力的一个重要途径;通过体育教学改革,充分发挥学生的主动性,使学生在快乐、自信中发挥自己的语言表达、组织活动、协调能力,享受在自主活动中的乐趣,形成自己的健康性格,使学生充分体验到体育课活动中成功的欢乐与技术掌握和提高的喜悦,使职业院校的体育课教学改革,能促进职业院校体育与社会体育、终身体育相接轨。     

浅论中国体育文化中儒家思想的体现

中国五千年的历史进程中出现过众多的思想体系和哲学流派,其中,儒家思想的影响最为深远,同时也成为中国传统的主流意识。儒家学派重视人与人、人与自然、人与所处环境之间的和谐统一,它将修身养性、治国齐家、为人处事、强身健体等各个方面结合在一起,成为中国传统文化的核心。     

浅论大学生修身教育的方法

大学生修身教育是高等教育的重要组成部分之一,也是大学生自身成才的时代要求.文章首先探讨了传统儒家思想对当代大学生修身教育的启示,其次分析了大学生修身教育的必要性.最后,从道德认知、道德情感、道德行为三方面讨论了大学生修身教育的方法.     

浅论如何做好高职院校辅导员工作

2006年,教育部颁发的《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》中,辅导员被定义为是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校学生思想政治教育工作的最基层的组织者、实施者和管理者,同时也是学生德育和日常管理工作第一线的主要力量。     

浅论中国体育文化中儒家思想的体现

中国五千年的历史进程中出现过众多的思想体系和哲学流派,其中,儒家思想的影响最为深远,同时也成为中国传统的主流意识。儒家学派重视人与人、人与自然、人与所处环境之间的和谐统一,它将修身养性、治国齐家、为人处事、强身健体等各个方面结合在一起,成为中国传统文化的核心。     

浅论高职学生的职业道德教育

当前乃至今后一段时期,我国高等职业教育的主要任务是加强内涵建设,提高教育质量。而职业道德教育也是高职院校内涵建设的重要组成部分。要加强高职学生职业道德教育,必须提高对加强高职学生职业道德教育的认识,了解其重要性,深入分析高职学生的职业道德教育现状,寻求切实有效地加强高职学生职业道德教育的途径和方法,只有这样,才能开拓高职学生职业道德教育的新思路,促进高职教育质量的提升。