MBA改革潮起——下个20年，需要怎样的MBA？

2011年,中国MBA教育将迎来20周年。这20年是一大批商学院从无到有的成长史,也是一批批MBA教育专家的奋斗史。最近一年多,有数位知名MBA院长离休或者升任其它职位。在采访中,这些MBA项目的管理者最常与我们探讨的就是：下个20年要做什么？未来,培养对象会发生变化,经济环境和企业需求会发生变化,怎样的才能适应未来发展？商学院该朝哪个方向努力？     

解码“MBA教育+”——《2020年度中国商学院MBA项目TOP100》暨系列榜

中国商学教育及MBA发展已历30年,特别在最近的5年中,国内各商学院积极反思和改革MBA教育,如——与大学平台融合、课程形式改变、结合产业、创业创新、引入前沿知识、推动国际教学资源互换、向MBA学生提供实践机会和职业发展路径等等。中国MBA教育已从原来单向度的集中于管理领域的教育,集群式向多元化教育模式发展,尤其是,它正在成为中国产业经济的人才孵化器。     

调查“中国MBA商学院排行调查”

本土首份参照国际公认惯例操作的MBA排行榜将于11月如期发布,调查过程中有什么故事呢? “中国人都爱抬高自己,你们怎么保证数据的真实性?”“我觉得我们学校应该排在第X 名,你们千万不要把我们往后排!”“你们是否会接受商学院为提升自己的排名而提供的赞助?”     

MBA教学的漏洞

我们的MBA学生缺少本应得到的能力方面的锻炼作为一种特殊的教育模式,MBA强调的是所学内容的实践性和应用性。这种教学模式,需要有相应的师资、案例和教学方式等来配套。在这些方面,作为接受过MBA教育的过来人,我有些话要说。师资力量薄弱我们的MBA教育起步是较晚的,国内从事MBA教学的老师大都是原来从事理论教学的,基本没有企业管理的实际经验,师资力量薄弱。条件好的学校会聘请留学归国     

下一个30年,MBA教育的新命题——《2021年度中国商学院最佳MBA项目TOP100》暨系列榜

通过对MBA教育市场历史总结和趋势预期、MBA市场的供需均衡问题、MBA生源的新特征、中国MBA教育的标杆模式等维度,在告别MBA教育前30年和迎接新的30年之际,我们迫切提出中国MBA教育新的中长期命题。这一命题就在:中国的MBA教育,不仅只是为了让企业学生获得一张含金量的文凭,还必须明确是为中国经济、产业、企业而服务,并有助中国产业经济的质量和发展快速提升。     

MBA排名的“理性迷思”

名校MBA其实象一家巨大的猎头公司,披沙沥金,把人才先选出来。教育有一种功能是使受教育者进入一个更高的社会阶层。名校拥有强大的校友网络,在这方面占尽先机。实际上这也是MBA们付出巨额费用和职业生涯中最宝贵的时间所购买的最重要的东西。杨绛曾经把社会比作一个蛇窟,每条蛇都尽力以别的蛇为垫底,爬到上层。几乎每个MBA或多或少都有这样的心理。不能炼出金子,也要挑出金子 MBA的母校则把如何提高学校的地位     

从企业中来 到企业中去 中国MBA教育新实践暨2021年度中国商学院最佳MBA项目TOP100系列榜

本届系列榜单的背后,有来自外部环境——产业经济、企业的人才需求,又有来自各商学院MBA教育教学的内部环境——对使命的坚守、对MBA学生的求知洞察、MBA教育理念重塑、MBA教育改革和创新等等。有别于西方发达国家的MBA教育模式,中国MBA教育正在形成具有明确为中国经济、产业、企业服务的中国特色的MBA教育。通过中国特色的MBA教育理念、模式、方式,有助于中国产业经济的质量和发展快速提升。     

李维安MBA招考改革要向“托福”取经

MBA招考改革后,考一次的成绩能管两年,申请哪个学校都可以。“关于MBA招生考试模式, MBA教育指导委员会已经讨论了改革问题,大家比较一致的意见是,将来只考综合课和外语两门课,并且它要变成一个资格考试,考试成绩两年有效,而且你申请哪个学校都通用,有点像国外的GMAT、托福考试了。”对当前大家对MBA招生考试的一些批评,南开大学国际商学院院长李维安教授透露了MBA 教育的改革全新动向。     

2014中国最佳MBA排行TOP30出炉

正中国MBA教育发展至今已23年,开办MBA项目的院校超过236所,随着海外知名院校MBA项目开始规模化杀进中国市场,学生选择空间越来越多元,项目间的竞争,已和企业间的商战无异,正变得非常激烈。     

国科大管理学院四个MBA项目以优异成绩通过AMBA国际认证

2015年1月29日,国科大管理学院汪寿阳院长收到了国际商学院教育认证组织-英国工商管理硕士协会(AMBA-The Association of MBAs)总部发来的正式通知函和贺信,祝贺中国科学院大学管理学院在职MBA、脱产MBA、金融MBA、创业MBA四个项目通过AMBA国际认证,并取得了五年认证资格的优异成绩。这是管理学院获得的第一个国际商学院权威认证资格,标志着管理学院的MBA教育质量得到了国际认可,是管理学院迈向国际一流     

MBA教育中“双导师制”的实践——以浙江理工大学为例

自南开大学2002年提出将“双导师制”运用于MBA培养以来,国内许多MBA院校都在探索和推广这种创新模式。笔者通过调查浙江理工大学MBA教育中“双导师制”的落实情况,分析了“双导师制”在MBA教育中的优势、管理、效果,并借此探究“双导师制”对普通硕士研究生教育的启示。     

“2008中国最具影响力MBA”隆重揭晓，中科院研究生院MBA项目再获殊荣

为了见证并促进中国MBA的健康发展,调查中国MBA在经理人心目中的影响力,为用人单位、经理人提供有效和准确的信息,著名财经杂志《世界经理人》周刊和《首席执行官》经过5个月的问卷调查及分析．于9月16日在北京举行的世界企业家高峰会上隆重发布“2008中国最具影响力MBA”排行榜和“中国十大最受尊敬商学院院长”排行榜。中科院研究生院管理学院常务副院长高鹏教授应邀出席会议,并发表主题演讲。     

张新民:不要片面理解“禁读令”

正目前EMBA项目发展受到一定影响,因此有人说商学院的好日子到头了。但我认为这对商学院发展来说是一个非常好的契机,而不是危机。商学院的发展应回归重视教学质量的轨道上来,而不是完全以营销商品的方式去经营,因为这样的时代已经过去了。     

握好国际并购“双刃剑”

中国收购者与他们的西方竞争者相比,要赢得国际接管战役更为困难最近两年,中国公司在世界并购舞台上异军突起。其中两宗技术类并购案最引人瞩目——2004年,TCL和法国的汤姆逊联手组建了一个制造和销售电视机的合资企业; 2005年初,联想收购了IBM个人电脑业务。这些并购案清晰地表明,中国企业希望改变自身在世界经济中的角色。过去的加年中, 中国企业主要在高速增长的国内市场积累资本,同时向海外客户提供部件或最终产品。中国企业现在已经希望能在全球范围内参与竞争,而并购无疑是为达到这一目标而日益普遍被采用的方法。     

“V型中国”的2010年经济大趋势

新的一年中，中国经济环境还存在较大变数，需要小心应对。从国际环境看，一是全球经济将有所回升。但还不会很快回升到景气状态；二是国际通胀水平有可能上升；三是国际主要货币汇率波动加剧．特别是美元的弱势似乎还不会很快结束。从国内环境看。一方面，经济增长的基础还不稳固．需要政府政策继续鼓励和引导．更需要市场内生性推动力量的跟进；另一方面，通货膨胀预期在强化．担忧刺激政策滞后的负面效应。特别是担忧通胀可能卷土重来的呼声在上涨。     

“四五三”模式打造绿色校园提升环境素养

近几年,渝北职教中心把环境育人的理念注入到绿色校园建设中,运用“四五三”模式精心打造绿色学校,实现传统文化与职业教育文化的有机融合,使学校“绿色”文化的营建更加富有内涵,更加具有深刻的意义,也更加贴近师生的心灵。     

国际铁矿石价格“爆炸”

国际铁矿石价格突涨71.5%,将导致中国钢铁行业重组兼并、优化结构的步伐加快。备受业界关注的进口铁矿石价格谈判日前传出令人震惊的消息:从4月1日起,中国钢铁企业进口铁矿石价格上扬71.5%,大大超出国内业界涨幅在30%-50%的预期。目前我国50%的铁矿石依赖进口,铁矿石价格已连续两年上涨。宝钢代表中国钢厂达成的这一协议表明,中国钢铁业已"被迫"接受了国际矿业巨头"大幅涨价"的要求。     

打造“国内领先、国际一流”精品长材基地

<正>河北钢铁集团宣钢公司以科学发展观为统领,坚持"设备大型化、管理精细化、产品精品化、环境生态化、效益     

商学院的品牌化——人大商学院打造中国自己的“凯洛格商学院”

北京,3月8日。中国人民大学商学院在人大逸夫会议中心举行人大科特勒EMBA新闻发布会暨项目说明会,宣布人大科特勒EMBA教学项目正式启动,并开始在全国范围内招生。这是国内首个以战略营销为方向的EMBA课程,与同类EMBA课程相比,最大体现了EMBA教育的差异化、专业性。