职业学校体育社团活动创新研究

为进一步推动新时期职业学校体育工作的开展，培养社会创新型人才，本文从体育社团活动创新研究出发，阐明体育社团活动开展的必要性、可行性；培养学生对体育的兴趣，发挥学生个性特长，养成终身体育习惯。“体育社团活动”是职业学校体育工作的重要组成部分。     

浅析大学生社团发展现状

《关于加强和改进大学生社团工作的意见》是教育部和共青团中央联合出台的关于大学生社团活动开展的指导性文件,该文件强调了高校学生社团活动的重要性,肯定了其在开展素质教育工作,促进学生成才就业以及其他等多方面中的积极作用。当前,高校学生社团在发展过程中存在着不同程度的问题,本文有针对性地分析研究并提出了相应的对策措施,希望对发挥引领校园文化主力军作用提出建设性意见。     

浅谈社团活动中的化学课教学

教师正确认识社团活动与必修课教学的关系,上好社团活动中的化学课,可以起到丰富学生的学习生活、拓宽视野、提高学生化学科学素养的作用,同时也有利于化学教师的有效教学     

浅谈高职院校学生社团活动现状及对策

高职院校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,本文结合本地高职院校的社团现状分析,提出了一些社团活动的对策。     

高校社团建设与管理的科学性研究

通过对各个省市高校学生社团的调研,比较分析大学生社团管理模式的优缺点,从而得出科学发展是高校社团最佳的建设模式并能促进学生的全面发展,同时也是高校学生社团建设与管理的科学根据。高校校园学生社团通过开展一系列有关思想、学术、娱乐等活动,来增强科研学术氛围、大力弘扬校园文化,同时,学生社团活动的开展也为学生提供了施展才华、展示自我的舞台。     

大学生社团在校园文化建设中的作用探讨

高校大学生社团是校园文化活动的主要载体,是高校课外课堂的有力组成部分。参加社团活动,能丰富学生校园文化生活,培养学生智趣爱好,扩大学生视野,是丰富学生内心世界的重要方式。     

社团的创新型管理及文化精神继承发展相关

学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。目前学生社团在发展和建设中存在一些不可忽视的问题,包括社团活动缺乏必要的规范性,出现价值取向偏移,忽视或淡化精神支柱的倾向;内部管理不善,或有制度却不落实,社团没有形成有效的管理机制,分工不明确,管理不规范,组织过于松散等这些问题都严重影响和制约了学生社团的健康发展,甚至影响了学生广泛参与社团活动。如何跳出旧日条框,创新地管理社团是新形势下的重要课题。     

高校学生社团对学生道德养成功能的探索

学生社团是德育工作的重要载体。丰富多彩的社团活动为德育过程创造了条件,搭建了舞台,正确认识学生社团的德育功能,研究和创新学生社团的教育模式,有助于全方位、多角度、多层次的建构德育,强化学生社团的德育功能。     

在兴趣的引领下放飞就业梦想——中职学校学生社团发展的思考

中职学校的学生社团是中职学校新兴的课外活动形式和学生组织,是学生展示才华、培养能力的重要平台,也是中职学校共青团有效凝聚青年、引导青年、开展思想政治教育的活动阵地,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用.文章通过对中职学校学生社团的建立到发展提出了六点思考,探索学生社团的发展方向:从兴趣出发创建社团,以专业为依托寻求生源保障,通过学生自主管理社团,在社团活动中全面提高学生综合素质,培养学生全方位的能力,最终实现引导学生走上就业、创业的职业发展之路.     

高校新区学生活动模式的思考

随着高校新校区办学局面的出现,使得高校学生活动开展方面面临新的挑战。本文首先分析高校新校区学生活动开展面临的困难,提出解决的设想:"学生管理学生,学生组织活动,以学生分会牵头,学生社团为辅"。并对这一设想的最终实施提出了建议。     

浅谈高校学生工作的开展

学生工作是各大高校思想政治工作的重要组成部分,是促进学校发展,提高学生素质,培养综合人才的重要途径。开展学生工作的效率和学生工作活动的形式直接影响到学生的日常管理工作,进一步也影响到学校对学生综合素质的培养。本文重点讲述了学生管理平台的组建方式、学生干部的培养方向以及学生工作活动的特色创新途径,为高校学生工作更好的开展提出一点意见和建议。     

当代大学生社团活动的创新性及必要性探讨——以沈工证券交易协会为例

大学生社团是高校建设和发展中的重要角色,本文主要以沈工证券交易协会为例,从多方面探究了社团活动在大学生活中的必要性,并从本社团活动出发,探讨其创新性的积极意义。     

试论新形势下高校学生社团的建设

目前,各高校的学生社团大多挂靠在校团委,由校团委负责学生社团的注册、登记、管理、指导、奖惩等工作。合理安排学校学生活动中心、体育馆、学生活动广场等活动场地,为社团活动场地和活动设施方面提供必要的保障,并且注重将科技精神及学术研究充实学生社团的文化深层,以此促进自身的成才,这就促进了高校社团的学术性发展。     

论以活动为中心让学生自主学习

"以活动为中学心,让学生自主学习"强调通过中开展各种活动教学让学生自己发现并掌握知识,使学生把语言学习转换为内在需要,从被动学习转变为主动去分析,探究.使学生在轻松愉悦的环境中提高英语学习效率及运用能力.     

中学学生社团发展现状浅析

中学生旺盛的生理机能为其参加学生社团活动提供了自然基础；社会的民主政治浪潮以及市场经济的高度竞争是中学学生社团产生的社会基础；教育的理性回归以及功利教育的逐渐退失和社会对教育的理解宽容是中学学生社团存在的现实条件.近年来,学生自发组建了一些符合中学生兴趣的社团组织,这些社团与传统的学生社团相比,呈现出一些新的特点,也面临一些管理的问题.     

依托“专业社团”建设促进本科创新型、应用型人才培养的研究与实践——以广西外国语学院管理类专业为例

本科高校在深化教学改革的过程中,致力于培养创新型、应用型人才,重视"专业社团"建设,关心专业社团活动,使专业社团活动成为提高大学生专业兴趣的突破口,继而推进专业课堂学习氛围的转变,促进良好学风、校风的形成。     

情商教育对大学生成长重要性研究

在校大学生正处在人格完善和能力培养的关键时期,情商教育与学生成才之间具有紧密的联系。正确引导社团活动,加强人际交往教育,加强人生信念教育,利用情商教育促使大学生正确对待学习成绩、社会关系、就业,锻炼组织领导才能。使大学生具备较强的生存能力,在职业生涯中更具主动性和创造性。     

在社会实践活动中培养小学生的人际交往能力

在活动中教给学生人际交往技巧,培养小学生的人际交往能力;开展丰富多彩的社会实践活动,培养小学生的人际交往能力;适时评价,促进小学生人际交往能力的发展。     

商学院学生社团建设与管理的比较研究

进入21世纪以来，经济全球化对商学院教育的导向性日趋加强，国际上的商学院学生社团的发展也随之进入了空前活跃和快速发展时期。本文将对所选取的所选六个商学院的社团活动的建设、管理等方面进行比较，力求得出它们在促进商学院学生综合素质拓展，丰富校园文化等方面发挥的不同之处，为进一步加强和完善中国商学院的学生社团发展，以及人才培养，找出一条新思路。     

推动学生智慧和能力发展的方法

综合实践活动课程是一门面向全体学生开设的,以学生直接体验、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容。综合实践活动开展的好可以有效推动学生智慧和能力的发展。