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质量是企业赖以生存的基础,是员工素质的综合反映。质量文化是企业在长期质量管理过程中,围绕产品质量所产生的一切活动方式的总和。其要素一般应涵盖质量价值观、质量伦理、质量心理、质量经营哲学、质量制度等。TQC(全面质量管理)、ISO9000族标准、卓越绩效模式等就层次渐进地体现了企业质量文化。贯彻以人为本的原则,充分调动每个员工的能动性、创造性,确保产品质量过硬,是企业质量文化的本质内涵。 相似文献
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建立并实施ISO9000质量管理体系以来,在选题策划质量、稿件写作质量、书稿编校质量、书籍装帧质量、图书印装质量、发行服务质量等方面有了明显的提高。这说明在图书出版领域推广ISO9000质量管理体系是有实际意义的,ISO9000质量管理体系能够全面提升出版行业的管理水平,显著提高图书产品的质量。 相似文献
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本文阐述了对软件项目质量管理的认识。主要内容包括对软件项目质量管理理论的认识、软件项目质量管理在实践中的具体做法。文章详细介绍了有关质量计划编制、质量控制、质量保证等有关理论;文章也描述了进行质量管理责任分配、质量管理实施的具体方法。 相似文献
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园林苗圃生产质量管理的首要任务是确定苗圃生产的质量方针、目标和职责,核心是建立有效的苗圃生产质量体系,通过质量策划、质量控制、质量保证,确保质量方针、目标的实施和实现。现从苗圃苗木生产中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进四方面介绍园林苗圃的质量管理。 相似文献
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公路工程的质量是保证公路事业发展的重要因素,本文着重介绍了公路工程质量控制方法、公路工程质量控制关键点、公路工程质量缺陷处理以及公路工程质量分析方法。 相似文献
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质量管理是围绕使产品质量满足不断更新的质量要求而开展的策划、控制、保证、改进、监督等所有管理活动的总和,它是组织管理的一个中心环节。质量管理首先需要确定质量方针、目标和职责,并在质量体系中通过质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等实施全部的管理职能。 相似文献
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公路工程的质量是保证公路事业发展的重要因素,本文着重介绍了公路工程质量控制方法、公路工程质量控制关键点、公路工程质量缺陷处理以及公路工程质量分析方法. 相似文献
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质量成本管理即对质量成本进行预测、决策、计划、控制、核算分析、考核和报告等,它有利于不断提高企业的产品质量,增强顾客满意度。但质量的管理与提高必须投入一定的费用,这就存在着一定的质量投入即质量成本能为企业带来多大收益的问题。为了使质量、成本、效益三者有机结合取得最佳经济效益,企业必须要加强质量成本管理。 相似文献
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企业质量文化是指企业在长期的质量管理过程中为适应内外环境的变化而形成的具有本企业特色的质量意识、质量价值观、质量行为与规范,以及企业所提供的产品服务质量等内容总和。企业质量文化是企业文化的核心,反映了企业文化的成熟程度,直接体现在产品质量、服务质量、工作质量上,影响到企业员工的质量思维方式和行为模式。 相似文献
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<正>建筑工程项目的质量很大程度上决定于施工阶段的质量控制。项目施工阶段的质量控制,关系到整个工程项目的最终质量能否达到国家规范和业主的要求,关系到整个工程项目的顺利完成,因此必须重视和加强施工阶段质量管理工作。一、下面首先对工程项目的质量特点进行分析1.工程项目质量形成过程复杂。项目建设过程就是项目质量的形成过程,因而项目决策、设计、施工和竣工验收,对工程项目质量形成都 相似文献
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市政道路施工中的工程质量管理方法 总被引:2,自引:1,他引:1
本文从提高全员质量意识、重视工地试验室建设、重视现场跟踪检查、采取有效的质量奖罚措施、提高设计质量等方面较详细地阐述了市政道路现场施工中的质量管理问题。 相似文献
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质量管理是钢铁企业MES系统的重要组成部分,系统以PDCA质量控制为理念,将生产过程中从原料、半成品到产成品检验各环节的所有质量信息集成起来,以期建立覆盖钢铁企业生产全过程的一贯制产品质量规范管理、质量设计与检验、质量判定与分析、质量追踪与质保服务的钢铁企业质量管理系统。本文首先对钢铁产品特性及质量管理系统基本需求进行了详细分析,在基础上构建了系统整体架构并对各子模块功能进行了详细描述。 相似文献
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本文结合实际,对油田企业开展质量管理工作提出了自己的观点。即要树立质量创新意识、质量责任意识、质量品牌意识和学习型团队意识,理性大胆的寻求质量管理创新之路。 相似文献
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工程质量是决定工程建设成败的关键,质量的优劣,直接影响工程建成后的运用.作为房产开发企业,应始终以质量控制为中心,把工程质量作为工程项目建设管理的重点,通过控制项目规划、设计质量、招标投标质量控制、施工阶段的质量控制、竣工阶段质量控制等各个环节,达到控制项目工程质量的目的. 相似文献
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成人高等教育实施全面质量管理,是成人高等教育质量管理模式的创新。从全面质量管理的广泛适用性、成人高等教育产业的发展、全面质量管理已经具备一定的实践基础等方面说明成人高等教育实施全面质量管理是可行的。从全面质量管理的六大基本要素(卓越领导、顾客导向、持续改进、全员参与、管理的全过程性和管理的全方位性)出发论述成人高等教育实施全面质量管理的策略。 相似文献