高校家庭经济困难学生档案工作现状分析及对策

家庭经济困难学生档案工作是高校学生档案工作中的一个重要组成部分,而家庭经济困难学生档案又是高校开展家庭经济困难学生资助工作的重要依据.因此,做好高校家庭经济困难学生档案工作是关系到国家资助政策是否能有效贯彻落实的重大问题;是关系到国家和社会安定、和谐的大事.     

完善高校贫困生资助体系

高校贫困生资助体系的运转现状 针对我国高校日益增多的贫困生,为解决他们平等享有高等教育的问题,国家目前已初步建立了以奖学金、学生贷款和国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主要内容的高校家庭经济困难学生资助体系.现行资助体系主要包括:     

我国高校家庭经济困难学生现状与管理策略探讨

随着我国高等院校教育的不断普及和深化,认真做好家庭经济困难学生的认定工作,公平、公正、合理的分配资助资源,落实国家对于家庭经济困难学生的资助政策,使家庭经济困难学生能够顺利完成学业,逐渐成为了各高等院校高度重狈,的问题。本文从我国高等院校家庭经济困难学生现状入手分析总结了在认定管理中存在的突出问题并在此基础上提出了动态管理的策略,为高等院校制定统一的家庭经济困难学生认定标准,建立动态家庭经济困难学生数据库,提供了安全便捷的管理途径,对于全国高等院校建立健全资助体系,优化教育结构,维护教育公平,促进教育事业持续健康发展具有重要意义。     

做好学生资助工作促进职业教育健康发展

根据国家相关文件的精神,要求各院校加强家庭经济困难学生资助工作。对于民办职业院校而言,家庭经济困难学生的资助工作存在其特点与困难,本文根据近年来资助工作的经验,就民办职业教育院校资助政策的落实与资助工作的开展进行了分析和探讨。     

重要信息提示

5月9日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》和《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。     

当前我国高校贫困生资助体系浅析

本文对我国当前高校贫困生资助体系进行了简单介绍,在分析的基础上指出其不足之处,并提出相应的对策,为在新形势下更好地发挥资助体系的作用,解决高校困难学生的资助问题提供参考。     

陕西教育资助体系在全国首家实现全覆盖

五年来,陕西已全面建立起从学前教育到高等教育的全方位家庭经济困难学生资助体系,全省107个县(区)全部成立了具有独立法人资格的学生资助管理中心,在全国第一个实现了县级全覆盖目标。2007年至2011年陕西高校教育资助情况     

高校家庭困难学生心理健康现状及救助探析

当前,高校家庭经济困难学生问题已不再是社会、政府、学校、家庭和学生本人某一单方面的问题,而是一个普遍存在的社会问题。家庭经济困难学生的心理健康状况越来越受到社会的关注。从他们心理健康现状、产生原因、救助措施等方面进行家庭经济困难学生心理研究,有助于完善社会管理,健全资助体系,解决心理问题,促进他们更好的成长成才,为社会主义事业添砖加瓦。     

健全资助长效机制 关爱学生成长成才

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,是促进教育事业发展的又一重大决策。资助工作是一项政策性、操作性十分强的长期性的工作。我们需要着眼于加强制度建设,力争在健全资助长效机制,关爱学生成长成才方面实现新突破。通过制度化资助工作内容和广泛开展公益活动等方面的建设,建设资助工作阳光工程,切实保证贫困家庭学生资助工作的顺利开展。     

国家助学体系全面启动

财政部教科文司有关负责人称，从2007年秋季学期起，进一步建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，今后每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费达500亿元左右，将惠及全国1800多所高校约400万名大学生和1．5万所中等职业学校的1600万名学生。     

高校贫困生资助工作存在的问题及解决措施

高校贫困生资助工作已经成为各大高校的一项日常工作,在帮助家庭困难学生顺利完成学业中发挥了重要作用。为了更好地开展资助工作,各高校通过成立资助中心专门负责本校学生资助工作,高校资助体系日趋完善,资助内容大致分为"奖、助、贷、勤、免、缓、补"。但是在具体的工作开展中,一些问题也随之凸显出来,需要引起重视并积极解决。高校学生资助工作任重而道远,需要长抓不懈,并在工作过程中不断完善。     

地方高校经济困难学生资助体系探索

地方高校经济困难学生现象逐渐突显,现行资助体系虽较为完善,但有些制度已经不适应当前大学生的需求。基于提高资助工作效率、提高受资助学生综合素质的目标,分析现行资助体系中存在的问题,并提出相应建议。     

现行国家助学贷款中存在的问题及思考

国家助学贷款是党和国家为帮助经济困难学生能顺利进入大学,完成大学学业,在市场经济条件下,以金融手段完善高校资助政策,加大对高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施.自1999年国家助学贷款实施以来,在国家助学贷款的资助下无数贫困大学生顺利进入了大学校园,并完成了大学学业,解决了无数贫困大学生上学难的问题,深受广大贫困大学生的欢迎.     

“助学超市”在高校资助育人工作中的作用

高校资助工作既要求解决贫困学生暂时的经济困难,顺利走上求学之路,又要学生身心健康成长,因此资助是手段,育人才是最终目标。“助学超市”能在尊重学生主体地位的同时,解决学生困难问题,以其独特的优势被各高校重视。本文将从“助学超市”的定位、管理、运行等方面阐述如何发挥“助学超市”在资助育人工作中的作用。     

精准帮扶背景下高职院校家庭困难学生资助精准化的实施路径分析

职业院校如何培养全面、高素质的技能型人才任重而道远,如何充分发挥自身优势,通过资助育人,实现精准资助家庭困难学生成为重点。为了使家庭困难学生得到最大程度的资助,本文以云南医药健康职业学院的典型案例为基础,通过调查家庭困难学生资助的现状,找出存在的共性问题并进行深入分析。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种方法,通过大量数据采集、定量统计分析数据,找到实施“精准”资助过程中所遇到的问题,并根据职业院校实际提出来了应加强宣传、构建智慧资助体系、加强社会资助力量、关注特殊群体、建立长效资助体系的建议。这样既能保证家庭困难学生顺利上学,又能立德树人,又能实现教育帮扶。     

试析我国民办高校学生资助面临的困境及对策

家庭经济困难学生的问题已经成为制约民办高校和民办高等教育快速、健康发展的瓶颈,乃至成了影响民办高校稳定的重要因素。本文就民办高校学生资助政策的困境进行探究,提出面对困境采取的对策,为政府和民办高校制定学生资助政策提供借鉴。     

国家助学贷款问题及对策浅析

国家助学贷款是国家为解决家庭经济困难学生的高等教育问题而对困难学生实施的一种资助方式.本文从银行外部--国家、学生、高校三个角度浅析了助学贷款存在的问题及解决途径.     

从数字看地区

陕西教育资助体系在全国首家实现全覆盖 五年来，陕西已全面建立起从学前教育到高等教育的全方位家庭经济困难学生资助体系，全省107个县（区）全部成立了具有独立法人资格的学生资助管理中心，在全国第一个实现了县级全覆盖目标。     

浅谈高校经济困难生认定的评定者

高校家庭经济困难生的认定工作是国家家庭经济困难生资助环节中最为关键的一环,但同时也是最为困难的一环。而本文重点讨论的正是高校困难生认定方式中高校自身认定法的情况,分析指出其现今低效率的根源就在于评定者,并在此基础上提出一套激励评判者做出公正判断的方案。     

国家助学贷款问题及对策浅析

国家助学贷款是国家为解决家庭经济困难学生的高等教育问题而对困难学生实施的一种资助方式。本文从银行外部——国家、学生、高校三个角度浅析了助学贷款存在的问题及解决途径。