关于整体构建德育体系的思考

文章从四个方面旨在,在改革教育体系的基础上,如何统一地规划德育教育,并且形成更强有力的教育合力来充分发挥德育教育的基础性作用,使高校德育教育形成有效的教育合力、完整的教育计划和明确的分工,从而导致德育教育发挥应有的积极推动作用。     

形成管理合力 提高教育质量

弘扬“学为人师，行为世范”的爱生、敬业、奉献精神，形成管理合力，提高教育质量。     

略论在专业课教学中有机渗透职业道德教育

各专业课教学都渗透了职业道德教育后,就能够形成职业道德教育的合力,同时也能使职业道德似雨露绵绵不断地滋润学生的心田,对学生个人职业的将来发展和社会道德规范的形成都具有深远的意义。     

浅析学校安全教育

学校的安全教育也很重要,学校在抓智能教育的同时,不能忽视安全教育,要坚持“以人为本”、“安全第一”的教育思想,健全安全制度,德智体美劳相结合,形成教育合力,使学校安全教育落到实处。     

践行科学发展观 强化校园文化建设

学习和践行科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断形成共识和合力的过程。而学校践行科学发展观就是要学习教育科学发展观,深化对教育科学发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动学校教育的全面协调可持续发展。当前,     

践行科学发展观强化校园文化建设

学习和践行科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断形成共识和合力的过程.而学校践行科学发展观就是要学习教育科学发展观,深化对教育科学发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动学校教育的全面协调可持续发展.     

大学生思想政治教育探析——以浙江海洋学院食品与药学学院为例

教育的终极目标是培养学生精神成人,专业成才,而思想政治教育在培养学生成才中的地位不言而喻,只有正确把握思想政治教育的要素、内涵、本质及方法,注重在多方面形成合力,以构建全员、全程、全方位、多维渗透的思想政治教育模式,才能增强教育的针对性和实效性,才能真正把大学生真正培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

高职院校班主任工作典型案例

高校的班主任工作是思政育人功能的主要途径,加强班主任工作是加强大学生理想信念教育的关键,要牢牢掌握党对高校工作的领导权,形成班主任、思政教师、辅导员的教育合力,使高校成为坚持党领导下的坚强阵地。     

论如何创建学校、社会、家庭立体通道提升大学生公民素质

通过拓展高校与中小学校、家庭、社会联系的立体通道,并为立体通道的有效与高速运行提供多方面的支持,形成这三股教育力量的合力,从而更顺利地有效地提升大学生公民素质。     

对高校考试作弊现象的理性思考

近几年,大学生考试作弊现象严重,败坏了高等学校的校风,影响了学生的全面发展,损害了教育的形象。其原因是多方面的,只有社会、家庭、学校都高度重视,采取切实有效的措施,形成各方面的教育合力,才能促进高校的考风建设。     

对企业思想政治工作方法的探讨

企业思想政治工作中,往往是多种方法交错进行,但是进行教育的内容和所要达到的目的却是一样的。因此很有必要综合进行,以便互相补充,形成合力,收到更好的效果。     

高校隐性思想政治教育途径的探析

新颁布施行的《廉政准则》,是规隐性教育是一种渗透性、非强制性和较有实效的思想政治教育方法,本文从分析隐性思想政治教育的内涵及特征入手,从公民教育的视角出发,探讨了我国高校注重隐性思想政治教育的必要性,进而提出实施思想政治教育要积极发挥家庭、学校、社会三方的共同作用,使其有机统一起来,形成合力,提高高校思想政治教育实效性。     

《自立成长手册》引领学生自主发展

本论文通过介绍马王坪学校《自立成长手册》的主要构成及使用，论述了如何将学校和家庭紧密联系，形成教育合力，培养学生独立个性，促进自主发展，达成自立目标。     

浅谈中小学德育现状及对策

由于中小学德育在学校教育中没有真正放在为首的位置,学校,社会,家庭没有三位一体,真正形成合力等客观存在的问题,中小学生在良好行为习惯的养成,文明礼仪的自觉遵守,传统美德的继承,正确的价值观,人生观养成方面都不能得到有目标,有计划,有步骤的系统训练。为了让学校德育真正为构建和谐社会扬帆助航,学校应充分发挥家庭教育作用,让家庭教育和学校教育形成合力,促进学生的全面发展。学校德育内容应课程化,设德育专职教师,保证德育活动专项资金。建立操作性强的中小学德育评价体系,让德育真正与智育并举。     

新媒体与思想政治教育载体创新思考

以网络为代表的新媒体的出现,给思想政治教育载体体系增加了新要素,这种新型载体在给高校思想政治教育带来了机遇的同时又使大学生思想政治教育面临诸多挑战.为了把握好机遇和有效应对挑战,必须整合新媒体载体,形成载体合力,规范新媒体使用行为,以及对大学生进行必要的媒介素养教育.     

加强企业廉政文化建设要从四方面着力

党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,明确提出要大力加强廉政文化建设。加强廉政文化建设,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在领导党风廉政建设和反腐败斗争中的一个重要创新。胡锦涛总书记强调,要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容,并进一步完善反腐倡廉教育的工作机制,形成反腐倡廉教育的整体合力。吴官正同志指出,要倡导廉政文化,促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。加强企业廉政文化建设要从以下四个方面着力：     

发挥政协反腐败的“合力”作用

我国的反腐工作已经基本形成了体系,但是反腐力量还存在着较为分散缺乏合力的现象。人民政协由于自身的特点与工作方式,可以成为促成反腐工作"合力"的重要力量。因此,人民政协应当在工作科学化、制度化、规范化理念的指导下,积极开展工作,沟通体制内外的反腐力量,形成打击腐败的合力。     

中职班主任工作管理

中等职业学校的班主任，面对的学生群体与普通高级中学有所区别。班主任教师要增强做好工作的责任感和使命感、要牢固树立自己的威信、良好的现象、要充分发扬民主，形成强大合力，全面教育、管理、指导学生，用心成为一名合格的班主任。     

小学生荣辱观教育校外途径探寻

社会主义荣辱观教育是一项系统工程,仅靠学校力量是不够的.要提高小学生荣辱观教育实效,充分挖掘利用校外优质教育资源,探索校外途径,形成学校、家庭、社会教育合力,十分重要.我校就小学生荣辱观教育的校外途径进行了有效探索.即:教育基地途径,培养民族精神;家庭教育途径,培养孝心爱心:社区教育途径,培养社会公德;实践活动途径,培养科学精神.     

浅谈小学生如何开展感恩教育

感恩是为人处世的基本道德准则，是中华民族的优良传统，我们的教育要先教育学生有感恩之情，然后才是教学生如何学习。感恩教育中，我们必须使家庭、社会、学校三者联动起来，让教育形成合力，要让学生懂得回报父母的养育之恩，回报老师的授业解惑之情，回报国家的培养之爱。