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目前我国政府开始推行全民阅读,在全民阅读中,图书馆起到了至关重要的作用。而图书馆的重要工作任务就是,为读者提供良好的读书环境,以及读书氛围。从而使读者能够在阅读中感到身心愉悦。 相似文献
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读书使人明智,读书使人充实。近年来,营造阅读风气、提升阅读能力成为教育改革重点。对小学生来说,小学时代正是读书的黄金时间,在童年时代为他们铺设一条经由阅读而成功学习的道路是至关重要的。《语文课程标准》明确规定:小学生课外阅读总量不少于145万字。因此,作为小学语文教师,应重视学生阅读习惯的培养与阅读能力的提高。引导学生好读书、读好书,为成就学生书香人生奠基。 相似文献
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《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本书。”古人也有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出,“读书百遍,其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。因此,作为教师应及早引导学生正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体素质,使学生身心得以健康成长。那么如何培养学生阅读兴趣呢?爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此,教师必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把钥匙打开儿童的心扉,引导学生走进知识宝库的大门。让学生喜欢阅读,从中感受阅读的乐趣,以此提高阅读教学效率。提高学生阅读能力。 相似文献
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自2001年以来,荣昌安富中学努力探索以阅读课为载体,转变师生的教学观念和师生的角色意识,培养学生主动学习、主动思考的阅读习惯.具体做法是各班每周安排一堂阅读课,上课地点在阅览室,上课方式是学生自由选取书籍自由阅读,每堂课由有丰富阅读经验的老师指导,作业是做读书卡片、写读书笔忆,考查方式是提交阅读推荐、文学评论、读书总结、专题研究论文等.经过三年的实践,全校学生逐渐养成了爱读书,善于从书中吸取精神食粮的习惯. 相似文献
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目前干部忙于应酬、疏于读书已经成为一种普遍现象.倡导8小时之外读书、调训干部到干部教育培训机构接受教育培训,未必能够培养干部的阅读习惯.建立公务员升迁考试制度、独立的教育培训考核组织,是促使干部养成阅读习惯的比较有效的办法. 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。《义务教育语文课程标准》(2011年版)也对小学生阅读提出了具体要求:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量;提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。毫无疑问,阅读是一种终身教育的好方法,而小学生的广泛阅读强迫不来,关键在于根据其兴趣特点,为学生与好书之间搭建桥梁。 相似文献
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近年来,随着我国市场经济的飞速发展,国民素质已经不能够符合这个时代的标准。亟需增强国民素质,提升其文化知识水平,因此推动全民阅读势在必行,努力让更多人参与到读书活动之中,增长全民知识将会成为今后很长一段时间的努力目标。基于此,本文主要针对提升公共图书馆的管理水平必要性进行分析,以及提升公共图书馆的管理水平方法进行探讨,为广大读书者提供更加便捷的读书服务的改革做出参考。 相似文献
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学校的教育教学,在新时代“图书馆+”中展翅高飞。学校全力打造全科图书馆。与市图书馆签订合作协议,成立分馆,加强图书藏书建设;搭建网络图书馆,方便师生校内数字阅读,拓宽阅读空间。参与悦读平台读书活动,营造全校读书氛围。利用图书馆,提倡全科阅读,在学科中渗透阅读,创设“图书馆+”阅读大气候。熔炼“图书馆+”教育大融合,在课堂教学和活动中融入德育、传统文化教育。全校师生在阅读中提升能力、形成素养。 相似文献
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阅读在人的全面发展和英语学习中起着重要的作用.怎样让面临高考压力的高中生能在课外主动积极的多读书,好读书,读好书,是一个值得探究的课题.文章结合理论与实践,提出了高中生英语自主性阅读培养途径. 相似文献
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阅读在人的全面发展和英语学习中起着重要的作用.怎样让面临高考压力的高中生能在课外主动积极的多读书,好读书,读好书,是一个值得探究的课题.文章结合理论与实践,提出了高中生英语自主性阅读培养途径. 相似文献
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《语文课程标准》也明确提出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"那么,现在的小学生又特别是农村小学生的阅读现状是什么样的呢?我们学校"小学生养成良好阅读习惯的障碍及矫正对策"课题组,对永安镇辖区内的五所学校的农村小学生进行了阅读状况抽样调查。主要采用问卷调查,随机抽选了1500 相似文献
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图书馆是大学开展阅读活动营造读书氛围的重要载体,根据当代大学生的阅读状况,高职图书馆如何发挥好自身的优势,重视阅读体验,提升知识服务,让每一个大学生爱上阅读。 相似文献