浅谈高校学生党员发展的现状及思考

发展大学生党员是高校党建的一项基础性工作,如何提高学生党员质量则是这项工作的核心内容。不断培育和完善党员教育机制是提高党员质量的必由之路。在新的形势下,高校各级党组织应从面临的新问题入手,针对党员发展现状和学生实际,建构发展大学生党员的全程长效教育与管理机制,以确保大学生党员的质量。     

新形势下加强大学生党员再教育探析

大学是思想政治教育的重要阵地,作为青年学生中的先进分子的学生党员,在高校中发挥着重要作用.随着大学生党员数量增加,如何采取有效措施,加强再教育工作,充分发挥先锋模范作用,是高校基层党组织面临的重要问题.     

新形势下加强和改进高校院系级学生党总支工作的思考

目前高校党建工作中存在学生党员、支部数量在增加,而学生党员素养、支部战斗力却难以提升的问题。文章提出通过建立院系学生党总支,并依托学生党总支进一步加强学生党组织建设,完善学生党组织管理,形成更加完整的组织体系,加强对学生党支部工作的指导,提高学生党员发展质量和学生党员教育、管理和服务水平;以学生党建为龙头,带动大学生思想政治教育工作,不断增强党组织在学生中的凝聚力、战斗力和创造力。同时,为学生党员提供自我教育、自我管理、自我提升的平台,提高学生党建工作科学化水平。为健全高校学生党建工作机制、落实大学生思想教育目标提供了一条新的途径。     

高校旅游管理实习生与酒店实习基地共赢分析

专业实习是高校旅游管理专业教学实践的重要环节,酒店实习基地和实习生是实习过程的共同受益者.为了更好地实现共赢,可以从酒店实习基地、学校和实习学生三方共同努力.酒店实习基地需加强对实习生队伍的认识和重视、建立良好的实习生管理制度;学校可以选择合适的企业实习基地,安排合适的实习时间,做好实习全程辅导工作;学生也应调整实习的心态,主动学习,积极把握实习机会.     

完善党员目标管理法提升学生党员发展质量

大学生党员是高校加强学生思想政治工作、推进素质教育、建设校园精神文明、促进学风建设和维护校园稳定的重要力量,大学生党建工作已经成为高校党建工作的重要组成部分.文章通过论述了党员目标管理的含义和意义,明确党员发展的质量标准和实施党员目标管理的办法,促使学生党员在实际行动中依据目标,对自己严格要求,在同学中发挥学生党员的先锋模范作用.     

创先争优我做起 党员先锋在行动——论如何发挥学生党员的先锋模范作用

学生党员通过在思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚力和战斗力.下面,我就以学生党员如何发挥先锋模范作用,在创先争优活动中争做"党员之星"谈几点意见.     

给年轻一代更多的实习机会

对于大学生来说"早实习早成长",对于企业来说"早用实习生更能提升早期介入人才竞争的能力"。有关人士发出倡议——目前,企事业单位(包括党政机关)给予大学生的实习机会还比较有限,对于实习与实习生的管理还     

党建在党员网格化安全管理中的作用机制研究

针对大学校园安全管理中存在的风险隐患,本文将学生党员网格化管理模式引入校园治理,做好党建工作与安全治理两方面结合,提升安全治理效能。同时,结合工作实际,明确学生党组织、大学生党员为网格化管理队伍主体,构建大学生日常生活、心理、舆情、压力管理与服务体系,实现学生党员对人、物、事、组织等不同对象精细化管理;使大学生党支部、党员能自主工作,提升校园安全管理水平。     

学生党员教育中实现党员的主体性研究

学生党员是党组织中最具生机与活力的群体,加强与完善学生党员的教育管理工作是永葆学生党员先进性和纯洁性的必然要求,也是提高党组织凝聚力和战斗力的有效途径.然而,学生党员作为党员教育管理的主体,其主体地位没有得到应有的尊重、主体作用没有得到应有的发挥,基于此,从提高党员教育质量出发进行研究,认为尊重学生党员的主体地位、培育其主体性和发挥其主体作用是党员教育管理的内在要求,也是实现学生党员主体性的必要途径.     

探究高职辅导员在学生顶岗实习期间管理

顶岗实习是高等职业教育中十分重要的一个教学环节。在顶岗实习阶段,辅导员的工作由校内管理延伸到了学生工作岗位的管理,而作为一线的学生管理者,辅导员要肩负起学生思想教育、监督实习和落实实习工作的作用。     

"双联双带"机制下的高职院校党员教育探究——以广州城建职业学院建筑工程学院为例

思想教育、思想引领一直是党员教育工作中的重要抓手.在高校中,学生党员起着先锋模范带头作用,是学生群体中的标兵榜样,因此做好学生党员的教育,特别是思想教育尤为重要.笔者通过"双联双带"的创新机制方式,进一步提出关于提高学生党员教育效果的新模式.     

创"五好"基层党组织建"流动党员之家"——河南省人才交流中心开展流动党员党建工作的途径分析

加强和改进流动党员管理,是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务.中共河南省人才交流中心流动人员委员会(以下简称流动人员党委)按照"注重创新、注重服务,依靠支部、依靠网络,提高流动党员素质、提高流动党员的认同感和归属感"(即"两注重、两依靠、两提高")的工作思路,坚持以人为本,创新工作机制,强化组织建设,加强党员教育培训,增强党组织凝聚力,努力创"五好"基层党组织,建"流动党员之家",不断加强和改进流动党员管理,取得了明显成效.     

高校发展学生党员采用公开答辩机制的探索和实践

做好大学生党员发展工作是我们党保持先进性建设的需要,是高校培养合格人才的需要.在高校发展学生党员中采用"入党公开答辩"机制,坚持严格发展,增加党员发展工作的透明度,不断提高大学生党员发展的工作质量.     

广东高校学生党员发展工作现状分析及思考

本文总结广东高校近年来学生党员发展工作经验做法,提出学生入党申请人比例偏低、入党积极分子储备偏紧、教育培养方式单一、党员管理工作有待加强等问题,并进一步提出应加强高校学生党员发展计划科学性,做大建强学生党员“蓄水池”,理论结合实践改革学生发展党员教育培养方式,发挥学生党员先锋模范作用等对策思考。     

学生党员先锋模范作用发挥的影响因素及现实途径探析

大学生党员是青年学生群体中的先锋力量,他们的综合素质和表现对青年学生有广泛的示范作用,对高校思想政治教育工作具有深远意义.因此,如何发挥学生党员的先锋模范作用成为高校思想政治教育工作亟待研究的重要课题.本文分析学生党员先锋模范的作用,提出影响学生党员发挥先锋模范作用的关键要素,指出学生党员先锋模范作用发挥的现实途径.     

社会转型发展中高校党员干部的和谐领导力

党建工作是高校推进和谐校园建设的龙头．党内和谐是当前高校改革发展的基础动力机制。党内和谐首先表现为党内关系的和谐．研究者黄明哲认为．党内关系概括地说就是党组织内部各个构成部分以及各个层次之间规范化和非规范化的相互关系形式。它包括党员之间、党员与党组织之间、上下级之间、党组织之间围绕党员权利和义务所产生的相互交往的行为模式和人际关系。党组织成员共同的政治信仰、规范的正式组织关系、     

学生党员在大学生“三自教育”中的作用研究

大学生党员政治素质好，学习成绩优秀，是学生群体中的先进分子，是教师的得力助手。在倡导大学生开展“自我教育、自我管理、自我服务”（简称“三自教育”）的当下，如何充分发挥好这支队伍的力量，充分调动学生党员的积极性、主动性和能动性，使其在学生“三自教育”中发挥应有的作用，促进高校育人工作质量提升，是高校党建和思政工作者的必修课题。笔者从分析学生党员在“三自教育”中的重要意义出发，提出学生党员实施自我教育、管理与服务工作可以参与的领域，并就高校如何加强学生党员在“三自教育”中作用发挥提出了建议。     

医学院校实习生管理的分析与对策

医学生临床实习是医学教育的关键环节。通过分析实习学生关于实习质量、实习纪律等原因,探讨做好医学院校实习生管理的应对之策。     

构建顶岗实习“动态党建”工作法

校企双主题人才培养模式下的顶岗实习，跨越了时间和空间的教学组织、学生管理模式，给学生党建工作带来了一个全新的课题，文章针对如何在校企合作顶岗实习工作中顺利开展学生党建工作展开研究，并在实际工作的基础上提出了“动态党建”工作法，为顶岗实习的教学组织、学生管理，党团工作提供参考。     

发展学生党员实行“入党公开答辩”制度的实证研究——以宁波大学为例

随着改革的不断深入和高校招生规模的不断扩大,在校大学生的数量迅速增加,思想日趋活跃,给高校发展学生党员工作带来了新挑战。在这种形势下,如何保证新发展学生党员的质量,保持高校党组织的先进性和纯洁性,是摆在高校党务工作者面前的一个重要课题。针对这一课题,本文提出了高校发展学生党员入党公开答辩制度的有效机制,并就这一机制的操作细则进行了研究,能使发展学生党员工作程序透明化程度提高、发展学生党员联系人工作职责更加明确、强化发展学生党员考察环节、进一步强化学生党员保先机制。