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相似文献
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1.
黄翠云 《云梦学刊》2007,28(4):87-88
在新形势下要做好党的工作,加强党务干部素质训练是根本。我们必须充分认识提高党务干部素质的重要性和紧迫性,高度重视加强党务干部队伍建设,加大党务干部素质培训力度,培养一支具有综合素质的党务干部的重要意义。  相似文献   

2.
人的素质是由多因素构成的综合体。在构成人的素质的诸多因素中,思想品德要素和科学文化要素是其主要的两个方面。人的素质标志着人认识世界和改造世界的能力。人的素质是历史的产物,又给历史以巨大影响。人均素质如何,关系着社会主义事业的成败。十三大把提高整个民族的思想道德素质和科学文化素质作为社会主义初级阶段重要的指导方针,是有着非常深远的意义的。  相似文献   

3.
浅谈学生干部的作用及应具备的主要素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校的教育及管理工作是一项庞杂的系统工程,它的效果如何将直接体现在学校的校风、学风上,体现在学生的精神风貌上,这固然与管理者、教育者有着直接的关系,但学生干部队伍素质的高低,发挥着怎样的作用,也是搞好学校教育及管理工作不可忽视的重要因素.本文试图结合自己的工作经验,就高校学生干部的地位、作用及学生干部应具备的主要素质谈一些个人看法.  相似文献   

4.
加入WTO,不仅意味着中国将以更加开放的姿态融入世界经济,更意味着代表政府行政的国家机关将在全球视角下解读其管理行为,新技术、新理论、新成果将更广泛地运用到国家机关的管理行为中。面对WTO,作为国家的一个重要的宏观调控部门、地税机关如何应对,这是我们亟待研究的问题。地税机关的工作质量和水平,取决于作为行政主体的地税干部的素质,而地税干部素质则在相当大的程度上取决于教育与培训的水平。笔者认为,地税干部培训的市场化问题急需摆上议事日程。  相似文献   

5.
海军 《中文信息》2013,(7):125-125
从中国共产党成立的那一天起,干部教育培训工作始终是党的中心工作,作为培训基层干部重任的县级党校,在全国上下努力实现小康社会的奋斗目标的大背景下,如何创新干部教育培训工作,直接关系着地方党的干部队伍建设和小康目标的实现。深化党校干部教育培训工作,对优化干部知识结构、提高干部综合素质、转化干部工作作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础确保党的各项事业健康发展具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
我国公务员培训存在的主要问题与对策探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
胡实秋 《理论界》2007,(3):33-34
党的十六大以来,中央从党和国家工作大局出发,把干部教育培训工作摆在更加重要的地位,提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,干部教育培训事业进入了一个新的发展时期。尤其是新出台的《公务员法》、《干部教育培训工作条例》,对推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化发挥了基础性的作用,同时也提出了更高的要求。但面对经济全球化、社会信息化的发展趋势,面对中国加入世贸组织的新形势以及实现新世纪战略目标的需要,由于受到起步较迟、机制不够灵活、方法相对陈旧等因素的制约,我国公务员培训工作还任重道远。  相似文献   

7.
党的十八大提出"要提高干部素质"的要求。如何评价干部的素质,特别是基层干部的素质?"问题意识"则是干部区别于其他岗位人员特有的工作特质。应是干部的行为规范的养成习惯,也是干部是否合格的基本要求,更是干部的职业特征。干部的"问题意识"是指安全生产中干部对一切不安全行为及状态的客观存在在头脑中的灵敏反应。这种问题意识是代表第三方认证的。是先于当事人及单位认识的意识。俗话说:"当事者迷、旁观者清"就是这个道理。以倡导观念、营造氛围,树立威信、公平公正,现场为本、追根寻源,抓住典型、举一反三,坚持标准、形成规律,持续学习、积累经验六种方法为抓手,培养干部的问题意识,不断提高干部的基本素质。  相似文献   

8.
干部考察是选准用好干部的前提与基础,是组织部门管理干部的基本内容、重要手段和必经程序,是实现党管干部原则的决策参照,是加强干部队伍建设、深化改革开放、发展市场经济的保证.面对我们党今天所处的现实环境,肩负的任务责任发生的巨大变化,社会多样化与社会成员思想意识、物质利益、精神文化需求的差异化给科学准确识别干部带来的各种新问题,承担干部考察职责的载体--干部考察工作者及其队伍建设就更显得举足轻重了.它关系着干部考察工作的优劣,关系着干部整体素质的高低,关系着党和人民事业的兴衰.  相似文献   

9.
建设新重庆,关键在人、在党、在干部,在干部的素质。培养高素质的各级领导干部是我市各级干部管理部门和培训机构肩负的重大历史使命。直辖以来,我市各级党委和政府非常重视干部培训事业,广大干部参与培训的积极性空前高涨,干部培训工作取得了重大而喜人的成绩。西部大开发又给我市干部培训事业带来了新的机遇和希望。  相似文献   

10.
干部要加强道德品质修养(上)●王文革贯彻党的十四届六中全会精神,全面提高干部素质,要解决好一个基本的问题——道德品质修养。加强干部道德品质修养,是极其重要的:关系着社会的稳定、经济的发展、政权的巩固;关系着为人民服务宗旨的实现;关系着能否正确对待他人...  相似文献   

11.
乡镇基层领导作为我国领导干部队伍的重要组织部分,他们的领导素质直接关系着社会主义新农村建设的顺利开展和农村经济社会进步。目前我国乡镇基层干部素质总体是高的,但部分干部还存在着思想观念陈旧、文化程度不高、能力素质较差、政策落实不力等问题。这些问题的产生有其深刻的主观原因和客观原因。要解决这些问题,必须拓宽用人视野,抓好选拔培养工作;加大培训力度,多渠道对农村干部进行素质教育;加强实践锻炼,提高能力素质;增强法制观念,提高执政的本领;完善各项制度,严格监督管理。  相似文献   

12.
农村基层干部违法犯罪及其法律控制   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国农村基层干部整体素质是好的 ,但仍有少数干部素质较差并出现违法犯罪的情况。其违法犯罪的数量和比例 ,手段与情节都令人深感忧虑。其主要原因是农村基层干部思想教育弱化 ,法律素质较差 ,法制环境不佳。主要对策是牢牢抓住教育特别是法制教育这一中心环节 ,进一步优化农村法制环境  相似文献   

13.
党管干部,即由中国共产党领导干部工作,对干部路线方针政策实行统一决策,对各级各类干部实行分级分类管理,是我国政治体制的重要组成部分,也是我国干部管理的根本原则。几十年来,这一原则在保证党对国家和社会生活的领导,促进革命、建设和改革事业的发展中,起到了重要的作用。在改革开放和建立社会主义市场经济新的历史条件下,如何坚持党管干部原则,遇到了许多需要研究的新情况新问题。  相似文献   

14.
随着政治、经济体制的改革,干部人事制度的改革已日益摆到重要议事日程上来,人事制度改革的一个重要内容,就是如何搞活现有干部队伍,提高干部素质的问题。——实行干部易地交流制度,从目前一些地区摸索、试验的实践过程来看,对于充分发挥干部的才能,摆脱关系网的束缚,拓阔干部视野,调动干部的积极性和创造性都十分有益。近几年来,中央领导同志曾多次指出,要有领导、有组织、有计划、有步骤地实行干部交流,已逐步形成制度。实行干部交流,搞活干部队伍,提高干部素质,已经成为干部人事制度改革的发展趋势。  相似文献   

15.
范雅萍 《南方论刊》2012,(11):72-73
青年医务工作者是深圳医疗卫生事业的建设者和接班人,他们的素质与能力,必将影响着未来事业的发展。因此如何激发与调动深圳特区青年医务工作者的工作活力,提高他们的综合素质,是新时期深圳特区医疗卫生行业加强和改进青年医务人员思想政治教育的一项重要工作和课题。  相似文献   

16.
组织部门是党委管理干部工作的职能部门。干部的考核、升降、调迁,其具体工作都是组织部门做的。于是,组织部门在干部人事工作中成为矛盾的中心,组织部长又往往处于矛盾的焦点。因此,提高组织部长的协调艺术水平是做好干部人事工作的重要环节。一、坚持原则不动摇干部人事工作中极为重要而又容易引起矛盾的是选拔使用干部。从总体上说,在选拔使用干部时必须坚持德才兼备,标准是有共识的。但在具体工作中如何认识和掌握这个标准,如何根据社会主义现代化事业的需要来选拔领导干部,这对推荐干部的  相似文献   

17.
面对目前全国形成的多元化的干部培训格局,党校要进一步发挥主渠道主阵地作用,必须适应提升核心竞争力的要求。只有全面进行信息化建设,提升教学科研质量,加强党校办学特色,才能在培训干部和提高干部素质工作中立于不败之地。  相似文献   

18.
农民负担问题之所以难以解决 ,一个重要原因就是农村基层干部的素质不能适应时代和经济发展的需要 ;提高农村基层干部素质必须加强农村基层组织建设 ,改革现行的干部制度 ,推进基层民主建设 ,增强农民的法制观念 ,提高农民依法维护自身合法权益的能力和水平  相似文献   

19.
高等学校党政管理干部素质论   总被引:3,自引:0,他引:3  
党政管理干部队伍是高校实现教育目标的一支重要力量。管理水平的高低 ,取决于管理人员素质的高低。高校党政管理干部应该具备良好的思想素质、丰富的文化科学知识和较强的综合能力素质 ,才能适应高等教育改革发展的需要。提高、优化党政管理干部素质 ,必须通过加强培训、制度建设、激励机制等途径来实现。  相似文献   

20.
竞争性干部选拔考评工作既是推进干部结构合理化、干部素质综合化和干部体系现代化的重要机制,也是实现我国社会治理现代化的重要举措。为充分发挥竞争性干部选拔考评工作具有的程序公平化、方式科学化、功能显著化等优势,针对当前有的市县级竞争性干部选拔工作中存在诸如任职资格设置不科学、测评工具针对性不强、考评技术手段支撑乏力、考评队伍水平不高等问题,应制定合理的任职资格标准、"量身定制"测评工具、综合运用考评技术、动态"库"化专业队伍。  相似文献   

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