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相似文献
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1.
一、人民公社的建立1.社小展翅难,人人盼公社在党的正确领导下,几年来城关公社地区,在农业互助合作和工业生产战线上都取得了辉煌成就,特别是1957年开始的全民整风运动和1958年的工农业生产大跃进;为人民公社的建立奠定了思想基础和物质基础。正如党中央八届六中全会:“关于人民公社若干问题的决议”中所说:“人民公社的出现不是偶然的,它是我国经济和政治发展的产物,是党的社会  相似文献   

2.
自从党的八届十中全会以来,我国中小学校普遍加强了对青少年学生的阶級教育,使青少年学生的政治觉悟普遍得到了提高,并进一步促进了他们在德、智、体各方面的发展。事实証明,社会主义学校教育是为无产阶級政治服务的,只有加强对青少年学生的阶級教育,并以此为綱,带动其它各方面,才能把他们培养成为无产阶級革命事业的接班人。但与此同时,却有人把十七、十八世紀資产阶級人道主义教育家所提倡的“爱  相似文献   

3.
党的八届六中全会“关于人民公社若干問題的决議”指出:“人民公社將加快我國社会主义建設的速度,并且将成为我國实現下述兩个过渡的最好的形式,即第一,成为我國农村由集体所有制过渡到全民所有制的最好的形式;第二,成为我国由社会主义社会过渡到共产主义社会的最好的形式。”对于人民公社是我國实現两个过渡最好形式这个問題,在这里我想从以下几点來加以分析: 第一:人民公社的基本特点是一大二公。所謂大,就是公社的規模大、人口多、  相似文献   

4.
党中央“关于人民公社若干問題的决議”指出:人民公社无論在工业方面和农业方面,既要发展直接滿足本社需要的自給性生产,又必須尽可能广泛地发展商品性生产。各个公社应当根据自己的特点,在国家領导下,同别的公社和国營企业实行必要的生产分工和商品交换。”这是人民公社的生产方針的重要組成部分。要認真貫彻这个自給性生产与商品性生产同时并举的方針,需要解决如下几个認識問題。一、人民公社能不能成为完全自足自給的經济單位,应不应該向自足自給的方向发展?二、国家与公社之間以及公社之間的产品供应,  相似文献   

5.
山大历史系师生在党的总路線的光輝照耀下,在八届八中全会文件、以三大万岁为中心的社会主义教育和党的教育方針的学习和大辯論的基础上,深深体会到学习毛泽东思想的重要意义,学习毛主席著作成为了广大师生的强烈愿望。在这种情况下,根据校党委计划要求历史系党总支在寒假以前(1月15日)了召开扩大会議,当对前的形势作了正确的分析,当机立断,作出大干一場过好共产主义寒假的决議,决定在寒假中,以认真学习毛泽东思想,带动教学、生产劳动和科学研究等各項工作的全面大跃进,迎接1960年的开門红。  相似文献   

6.
党的八届六中全会“关于人民公社若干問題的決議”,再一次教导我們,要做一个彻底的、自觉的革命者,在革命发展的各个阶段中,既不犯停頓不前的右傾錯誤,又不犯超越革命的一定阶段的“左”傾錯誤,而永远站在革命发展的最前綫,就必須用馬克思列宁主义的不断革命論和革命发展阶段論的思想,把自己武装起来,使自己成为一个不断革命論和革命发展阶段的統一論者。党的这个教导是极为重要的。馬克思列宁主义的不断革命論和革命发展阶段论的理論告訴我們:革命总是不停顿地、一个接一个地向前发展的,革命的各个阶段之間又是相互联系的,前一个阶段为后一个阶段  相似文献   

7.
一、从資产阶級議会制度的阶級性看議会斗爭的局限性在对待议会斗爭的問題上,我們首先应該認清議会制度的阶級性。必須彻底揭穿所謂“議会民主”的虛伪性。馬克思主义者在谈到民主、自由时,总是把具体內容放进这些概念中去,即要看是誰的  相似文献   

8.
人民公社是适应生产力发展的需要,在高級农业生产合作社的基础上联合組成的,在一个較长时期內,是社会主义性质的集体所有制。人民公社的生产资料一般是公社、生产大队和生产队三級所有,并以生产队为基础(有的是公社、大队两級所有)。公社所有制包括:社营企业;社办的基本建設工程和社有的大型农业机器;公社的积累等等。大队所有制包括:大队直接经营的企业;大队的公共积累;归大队所有的土地;其他归大队所有的生产資料等等。生产队所有制包括:耕畜农具及其他生产資料;归生产队所有的土地;生产队用自有  相似文献   

9.
一、前言 在党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针指导下,地理系55年级、56年级全体同学,于1959年2月下旬至4月,为了配合全省整社工作,在省委农工部统一分配和系党总支直接领导下,级成了四个人民公社调查规划队,分赴四个人民公社,在调查的基础上协助公社编制了经济发展规划。郊区人民公社调查规划队在开封市近郊区进行了调查,本文初稿是根据调查规划队关于蔬菜方面有关资料,在党  相似文献   

10.
中国共产党第八届全国代表大会第二次会議,根据毛主席关于社会主义革命和建設的理論,确定了鼓足干劲、力爭上游、多快好省地建設社会主义的总路綫。党的建設总路綫就是要充分发揮人民群众的革命积极性,开展技术革命和文化革命,解决我們当前的最重要的问题——社会主义建設的速度問題。  相似文献   

11.
自貫彻执行“教育为无产阶級政治服务、教育与生产劳动相结合”的教育方針以来,辽宁大学在党的正确領导下,群众解放思想、破除迷信,发揮了敢想、敢说、敢于的共产主义风格,由勤工儉学逐步发展到大办厂矿、农場,并深入实际进行調查研究,基本上做到读書与劳动并重理論与实踐相結合,克服了只信書本知識、不信实际知識、重理論輕实踐的教条主义和迷信“专家”的思想,大大地提高了教师和学生的政治思想觉悟和工作学习的积极性,丰富了教学内容和形式,提高了教学质量。广大师生热烈拥护和坚決贯彻执行党的教育  相似文献   

12.
根据党委和系党总支的决定,为了配合总路线学习,我們經济系的九位师生和生物系的三位同学,从1959年11月8日到14日,到孝感县实地考察了人民公社,听取了县、公社、生产队、生产小队各級負責同志的六次報告,与农民进行了四次座談,訪問了敬老院、托儿所、队办小学和公共食堂,参观了队办工业、环河改道工程和两个展覽会。这次下乡收穫很大。如过去有位同志曾在全系会議上系統“論証”公社是“名存实亡”,是块“空招牌”,  相似文献   

13.
一 1962年9月24日至27日,在北京举行的党的八屆十中全会发布的公报中指出,在无产阶級革命和无产阶級专政的整个历史时期,在由資本主义过渡到共产主义的整个历史时期(这个时期需要几十年,甚至更多的时間)存在着无产阶級和資产阶級之間的阶级斗爭,存在着社会主义和資本主义这两条道路之間的斗爭。并且进一步指出了这种阶级斗爭的不可避免性,“这是馬克思列宁主义早就闡明了的一条历史規律,千万不要忘  相似文献   

14.
(一) 为貫彻执行党的教育方針,教学工作必須坚決采取党的群众路綫方法。辽宁大学成立将近四个月,积累的經驗还不多,全面深入的教学改革正在不断的进行。不論在过去或是现在,学校教育工作上的两条道路斗爭依然是一个中心問題——是走专家路綫呢?还是走群众路綫呢?是依靠少数人办学呢?还是依靠全党全民办学呢?在师生关系上是保留那种資产阶級法权的等級关系呢?还是实行师生同劳动同学习同生活的民主平等关系呢?这些問題在原则上已經听不到反面的意見,但是一碰到实际问题,就有贊成与不贊成的  相似文献   

15.
在民主革命阶段,解决买办阶級是革命的朋友抑敌人的問題,是殖民地、半殖民地国家无产阶級政党必需面临的一項独特任务。一九二四年,广东买办阶級在英帝国主义策动下,勾結乡村豪紳地主武装,制造叛乱,这一問題开始严重地提到中国人民革命的議事日程上来。  相似文献   

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成都平原的村社治理——以罗江井村为个案   总被引:3,自引:0,他引:3  
农村税费改革后。全国大多数农村实际上只有“分”没有“统”,“统分结合”基本上名存实亡。但成都平原农村的经济社仍能在统筹生产方面发挥部分作用.并能提供与村民生产、生活有密切关系的公共品.基本上能满足村民对公共服务的需求。其主要原因是它能行使土地所有权主体的部分权利。  相似文献   

17.
研究帝国主义时代的資产阶級国家机构,特别是資产阶級議会的作用問題,是现在最迫切問题之一。我們所处的时代,是帝国主义制度进一步加速崩潰,全世界人民的胜利和觉悟不断向前发展的偉大的新时代,是东風压倒西风的时代。帝国主义国家的資产阶級为維护其搖搖欲墜的統治,拼命地来保持資产阶級的生产关系和掩盖資本主义国家的剝削本質。同时,帝国主义的走狗——现代修正主义者,竭力为帝国主义作辯护,他們在关于无产阶級及其政党对待議会斗爭的作用問題上进行了歪曲,并且修正了馬克思列宁主义对待議会斗爭问题的理論。  相似文献   

18.
一个较长时期以来,由于受到“左”的错误思想的影响,在高等学校中共党史课的教学中,对党的八届十中全会讲得较多,而对党的八届九中全会则重视不够,根本不讲或者是讲得很少,甚至在党的十一届三中全会以后,在教学中忽视八届九中全会的情况也还是没有从根本上改变过来。在讲授我国社会主义经济建设中所经历的曲折发展过程时,对八届九中全会在克服长期存在的“左”的错误中的重大转折作用,仍然未作应有阐述。这种情况应该加  相似文献   

19.
两月前中国文联第三届全国委員会扩大的第二次会議号召全国文艺工作者,更高地举起馬克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜,坚决反对帝国主义、各国反动派、现代修正主义和它們在文学艺术中的影响。这是一个很有力的号召,立即受到全国各方面的拥护。“面临当前国际范围內进行着的激烈的阶級斗爭”,我們既要发揚革命斗志,和各种国外反动势力作殊死战,在国內我們还要把社会主义革命进行到底,固巩无  相似文献   

20.
全国农村人民公社化,是我国社会又一次具有历史意义的伟大变革。这一变革必然在生产分配、交换消费等方面引起一系列的深刻变化。在这些变化中,生产无疑占着主要地位和起着支配作用。人民公社的生产将发生什么样的变化呢?它将沿着怎样的途径向前发展呢?这是关系到人民公社能否巩固和提高的重大问题。党的八届六中全会“关于人民公社若干问题的决议”对于这个问题作了明确的指示。决议指出:“人民公社发展生产的正确方针应当是:根据国家统一计划和因地制宜的原则,根据勤俭  相似文献   

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