浅议新时期高校思想政治教育的个体价值——从思想政治工作文中的思想政治教育价值观谈开

对思想政治教育价值客观的评价与判断是开展思想政治工作的前提条件之一。特别是在当今的信息社会 ,学校不再是学生惟一的、重要的信息源 ,如何认识新时期高校思想政治教育的个体价值 ,关系到祖国栋梁、接班人的培养大计。本文主要分析信息时代高校思想政治教育对教育者和受教育者的价值     

新时期高校思政课青年教师思想政治建设

思想政治理论课教师必须具备崇高的职业道德、心理素质和过硬的业务能力。思想政治课教师队伍建设要从"科学建制、搭建交流平台、强化内涵、鼓励机制、注重实践"等方面入手,充分发挥青年教师主力军作用,鼓励青年教师创新工作方法,提升教学质量,推动高校教育事业稳步向前发展。     

新时期高校思想政治教育管理科学化研究

新时期教育形式的变化,迫切需要高校思想政治教育进行科学化的管理。领导的重视是思想政治教育管理科学化的前提条件;培养一支高素质的工作队伍是必要条件;以人为本是基本条件。思想政治教育管理科学化要做到三结合,即内化与外化相结合,外部教育与自我教育相结合,传统教育与心理健康教育相结合。     

关于加强高校青年教师思想政治工作的思考

本文对当前高校青年教师的思想状况进行了透视和分析 ,提出了解决问题的具体对策与有效方法。     

加强新时期高校思想政治工作刍议

新时期 ,随着我国加入世贸组织和信息网络技术的快速发展 ,西方国家的政治观念、意识形态对我国的影响和渗透将更加广泛、直接 ,高校师生的思想意识将不可避免地受到冲击 ,影响高校的改革稳定发展以及当代大学生的健康成长 ,因此 ,迫切需要加强新时期高校思想政治工作。本文在分析高校思想政治工作面临诸多挑战的基础上 ,探讨了加强新时期高校思想政治工作的途径和方法。     

新时期高校思想政治教育的现状及对策分析

加强高校思想政治教育工作是贯彻落实科学发展观的体现。高校思想政治教育目前存在着理论课流于形式、部分学生功利色彩浓厚、心理健康状况堪忧等问题,据此提出加强理论课的实效性、加强辅导员队伍建设等对策。     

浅谈新时期高校思想政治教育工作

社会日新月异的发展变化 ,使我国高校思想政治工作面临着新的挑战 ,对高校思想政治工作提出了更高的要求。因此 ,我们必须善于研究新情况 ,接受社会环境和高校改革的新变化 ,开拓新思路 ,努力开创新形势下高校思想政治工作的新局面。     

关于新时期农村思想政治教育的思考

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的发展目标。加强农村思想政治教育,可以为建设社会主义新农村提供精神动力和文化支持。文章分析了当前农村思想政治的现状,揭示了存在的问题,对如何切实有效地开展农村思想政治教育进行了多角度、全方位的探讨。     

浅析新时期高校思想政治教育主体素质的培养

新时期高校思想政治教育工作面临新的问题和挑战,对思想政治教育主体的素质提出了新的、更高的要求。加强对思想政治教育主体素质的培养,力图做到坚持与时俱进,建设科学的培养制度体系;更新培训内容,力求培训形式灵活多样;加强进行自我教育,提高自身综合素质。     

新时期高校思想政治工作面临的问题与对策

高校思想政治工作在高校各项工作中占有重要位置。随着国际国内环境的改变,大学生思想活动的独立性、选择性、差异性明显增加,高校思想政治工作的内容、渠道等都相应地发生了变化,为了适应这种变化,高校教育者就必须了解新情况、研究新问题、把握新特点,掌握大学生思想发展、变化的特点和规律,不断提高思想政治工作的针对性、实效性和主动性,真正发挥在育人过程中的主导作用。     

高校思想政治教育中的情感教育研究

高校思想政治教育针对的是学生的信仰、思想观念和道德,属于精神层面,需要通过情感的交流与共鸣。情感教育是高校思想政治教育的重要途径和方法,＂情＂与＂理＂的辩证统一是思想政治教育中情感教育的本质,它应贯穿于整个思想政治教育工作的全过程。情感教育方法是要把思想政治教育内容和形式与情感紧密结合起来,并贯穿于课堂教学和实践教学的始终并迁移到课外日常教育中,实现以景生情、以行践情和以情育情,从而实现思想政治教育的目的,保证思想政治教育的有效性。     

论新时期大学生思想政治教育模式

新时期大学生成长环境发生了变化,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。思想政治工作要适应时代要求,必须探索新的教育模式,拓展教育内容。既加强理论学习,加强理想信念、民族精神的教育,又要加强公平竞争意识、团队精神等的教育,引导大学生适应市场经济的要求。重视并充分发挥校园环境的育人功能,加强队伍建设,完善保障体系,切实保证思想政治教育工作的实效。     

校园文化在新时期高校思想政治工作中的价值

随着整个世界进入21世纪,我国加入WTO,高校思想政治工作也进入了一个新的时期。在新时期,高校思想政治工作发生了一系列的新变化,同时也面临新的契机和挑战。校园文化作为社会文化的亚文化是指学校内的物质、观念、行为等各种文化形态有机结合的整体系统。作为学生,尤其是大学生步入社会的桥梁,它在学生健康成长过程中发挥着重要作用。在新时期高校思想政治教育工作中也具有其特殊的价值。     

当前高校思想政治教育工作研究

思想政治教育是高校工作的核心.针对目前在高校思想政治教育主体、客体、环体、介体等方面存在的问题,本文对之产生的原因进行了分析并寻找出解决这些问题的措施.分析这些问题,对高校思想政治教育工作及青年大学生的健康成长具有重要意义.     

学习型组织理论视野下的高校青年教师思想政治工作

青年教师已经成为高校教学和科研的中坚力量,加强和改进高校青年教师思想政治工作具有重大而深远的意义。但是由于来自社会、高校及青年教师自身等多方面因素的影响,高校对青年教师的思想政治工作存在领导重视不够、工作过程形式化、组织建设平淡化等问题,一些青年教师思想状况令人忧虑。青年教师的思想政治教育工作可以借鉴学习型组织理论,帮助他们树立积极向上的人生价值观,增强自我超越和团队意识,从而把青年教师的思想政治教育工作落到实处,取得实效。     

新时期强化高校思想政治理论课实践教学改革

自课改要求颁布以来,各高校积极推行与实施思政课的课程改革,在突出理论教学的基础上,增加或强化实践教学的内容,更好的体现出课程的现实性与实践性,使讲授与接受可以有机的结合。各高校的实践教学已将教学目标从单纯的培养知识技能转变为育人实践教育和动手、创新实践教育相结合,充分的探讨实践教学在思政课改革的有效途径,进而提升课堂教学的实效性和运用性。     

浅析新时期改进思想政治教育发展的方法

思想政治教育发展是社会发展的客观要求,也是促进社会进步和人的发展的需要。思想政治教育发展作为一个相对独立的系统,其中的各个环节、各个要素,不仅都要发展、改进和提高,而且还要与社会的政治、经济、文化等各个方面相互协调、全面发展。根据具体情况选择灵活多变的方式方法,加强不同类型教育方法的渗透融合,积极倡导自我教育,合理地利用网络资源拓宽教育领域等。     

论新时期思想政治教育方法的改进与创新

在改革开放的今天,原有的一套思想政治教育方法已显得不太适应了,必须加以改进和创新。新时期的思想政治教育应当讲究层次性,根据不同的教育对象合理安排教育内容和方法;要注重榜样的激励作用,将抽象的说理变成通过具体生动的典型人物进行教育;要提高教育的有效性,科学地掌握信息运用艺术。     

博雅教育视野下高校思想政治教育创新研究

培养具备道德感、创新性、进取性、和谐性、超越性等特质的"完整的人"是时代赋予高校思想政治教育的历史使命,而历来十分注重心智拓展、品性陶冶、人格升华的博雅教育与高校思想政治教育在理论和实践层面均具有一定契合之处。发掘博雅教育理念在当下的积极意义,利用博雅教育理念所提供的广阔思路,创新高校思想政治教育。