我国高校社会捐赠问题与对策

我国高校社会捐赠存在着捐赠的观念不够普及、重视程度不够、捐赠政策和制度建设有待加强、教育捐赠资金的社会监督机制存在"缺位"、企业社会责任的界定缺失、高校法人责任的缺失、队伍建设等方面的不足,应通过积极倡导捐资助学,形成全民参与捐赠的社会文化;借鉴商业营销模式,拓展捐赠市场;完善捐赠管理制度,规范捐赠工作开展;政府提供配套资金,刺激捐赠数量增加;实行税收优惠,体现政府支持;高校采取激励措施促进吸进社会捐赠;转变理念,明确校长社会捐赠第一责任人的职责;选聘高素质的工作人员,促进社会捐赠的有效开展等加大我国高校社会捐赠力度.     

试论高校社会捐赠

高校社会捐赠属于公益捐赠,是捐赠者的一种经济社会行为。运用经济社会学的基本原理,可以看到开展高校社会捐赠的重要意义;高校社会捐赠既是国民收入再分配的有效形式,又是社会资本形成的重要途径,因而是构建和谐社会的有效手段;对我国高校社会捐赠事业发展的现状,尚需采取对策,促进这一事业的发展。     

企业慈善社会责任建设存在的问题与对策

企业慈善社会责任是企业社会责任的一个重要方面。我国企业慈善事业发展严重滞后于经济发展。捐赠理念和管理相对落后,外部的捐赠环境也不尽理想,战略性公益、社会企业和公益创投等新生事物尚未形成趋势。这既有企业自身的限制,又有社会环境、政策方面的制约。要推动企业慈善社会责任的发展,需要政府、社会、慈善组织和企业四大主体共同优化捐赠环境,转变企业捐赠理念,提高管理水平,使慈善捐赠发挥出应有的战略增值作用,从而提升企业的经营绩效,实现社会公益和企业绩效的双赢。     

比较的视野：我国高校德育的理性回归

高校教育作为文化和社会结构传承过程中重要的载体,对于人类社会的发展具有重要的意义。高校德育是高校教育的基石,决定高校教育的功能和目的。在知识、文化、社会多元化的今天,传统的高校德育表现出政治性、功利性及封闭性等不足。在此从比较的视野,通过对于美国高校德育理论和实践嬗变的介绍,重新审视我国高校德育,提出高校德育科学的、理性的及开放的回归。     

论高校在中国特色文化建设中的地位与作用

以培养合格的社会主义建设者和接班人为目标的高校 ,也是中国特色社会主义文化建设的重要阵地。高校在推进社会主义文化建设的进程中起着文化先锋的作用 ,集中地表现出社会示范性、社会实践性和社会引导性的特点     

论儒家核心价值观对加强大学生思想道德素养的重要意义

中国文化为什么能延续几千年的时间,历史悠久,至今依然保持旺盛的生命力。其中一个重要原因就是中国传统社会一直有儒家文化占主导地位,其中仁爱、诚信、中庸、天人合一等核心价值观,是儒家智慧的集中体现,经过几千年的的社会发展和社会实践过程,证明了它们是有利于人类生存与发展的宝贵精神财富。在今天,凝练儒家核心价值对于加强高校生思想道德素养具有重要的现实意义。     

高校党建要体现先进文化的前进方向

社会的文明进步 ,很大程度上表现为文化的继承与发展 ,创新与提高。而文化的继承与发展 ,创新与提高 ,很大程度要通过教育来实现和实施。高等院校是继承、传播、创造先进文化的重要阵地。因此 ,高校党建在全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想的过程中 ,尤其要结合高校自身的实际 ,在代表先进文化前进方向方面体现高校党建的特点     

关于阻碍我国公益捐赠的因素分析

我国公益捐赠的整体水平不高,从传统文化的角度看,主要原因是中国人缺少投入公益、慈善捐赠的传统;从政府角度看,中国政府对公益事业的不当介入一方面挤占了公益组织的空间,另一方面对公民捐赠的积极性和主动性有负面影响;从公益组织自身角度看,大量公益组织在一般民众中缺乏知名度、美誉度,导致捐赠渠道不畅,从而影响了整体的捐赠水平。为了扫除这些不利因素,为公益捐赠的健康发展铺平道路,笔者认为政府应该在其中起决定性的作用,一方面为非营利部门的发展创造良好环境,使有实力、有活力的公益组织成为接受公益捐赠的主渠道;另一方面通过执政方式的转变引导公民文化的形成,使公民养成对社会负责,积极捐赠的习惯。     

论协商民主视域下的高校决策创新

随着当前中国高等教育的快速发展,高校内部需要决策的重大事务越来越多,但现实决策过程却存在着参与不足、交流不够等问题,高校内部的决策创新已是迫切之需。在协商民主视域下,政策论辩对于当前高校决策创新具有重要意义。政策论辩具有民主化特征与功能,可以实现广泛参与及偏好转换;政策论辩因其大胆怀疑、严格程序、多通道信息等属性,从而也具有科学化特征与功能。无论就中国共产党的优良传统、近年来中国社会的制度实践来看,还是就高校实际来看,当前高校均具有开展政策论辩的可能条件。     

新世纪高校校园文化建设的思考

高等院校是人才培养的重要基地 ,也是先进文化创建和传播的重要阵地。高校校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分 ,既吸收着社会文化的精髓 ,同时又推动着社会文化的前进和发展。在当代建设中国先进文化的伟大进程中 ,加强高校校园文化建设具有重要意义     

投壶考

投壶是上古重要的礼乐活动,是上至天子下至士大夫燕饮中用以娱乐宾客的。在长期的发展过程中,投壶之礼作为一种文化积淀,被人们所秉承传续,但这其中也有增损变迁。本文从《礼记》文本、历代文献记载的发展变化中考察投壶之礼,并从出土文物方面加以实证,从而揭示出中国礼乐文化的强大的生命力。     

关于阻碍我国公益捐赠的因素分析

我国公益捐赠的整体水平不高,从传统文化的角度看,主要原因是中国人缺少投入公益、慈善捐赠的传统;从政府角度看,中国政府对公益事业的不当介入一方面挤占了公益组织的空间,另一方面对公民捐赠的积极性和主动性有负面影响;从公益组织自身角度看,大量公益组织在一般民众中缺乏知名度、美誉度,导致捐赠渠道不畅,从而影响了整体的捐赠水平.为了扫除这些不利因素,为公益捐赠的健康发展铺平道路,笔者认为政府应该在其中起决定性的作用,一方面为非营利部门的发展创造良好环境,使有实力、有活力的公益组织成为接受公益捐赠的主渠道;另一方面通过执政方式的转变引导公民文化的形成,使公民养成对社会负责,积极捐赠的习惯.     

老龄社会与公共政策转变

随着人口老龄化成为中国社会的常态,中国社会经济发展的规划与实施都将在这一前提之下进行。本文以公共政策的视角重新审视中国人口老龄化,以期为推动老龄社会的公共政策转变构建一个初步的分析框架。政府应对人口老龄化应首先寻求行政管理体制上的突破,这是推进公共政策转变的首要保障。在此基础上,就个体的微观层次而言,老龄化政策应将个体生命周期的不同阶段和人口结构的各个层次联系起来考虑,并致力于创造出支助性的社会、经济与文化环境;就群体的中观层次而言,老龄化政策应增强能动性,使老龄化问题成为全民参与的主题,帮助老年人群体更好地参与社会发展过程、共享社会发展成果;就国家的宏观层次而言,老龄化政策应支持中国经济的可持续发展,这是中国社会在老龄化前提下继续良性发展的重要保障。     

试论教育政策文化的形成——以民族预科教育政策为例

教育政策是基于一定意识形态的教育资源分配。教育政策制定和实施过程是传递某种观念和取向的最有效途径,也是构建文化的重要机制。教育政策制定和实施过程可以看做是观念流转过程、生产主导性政策文化的过程。以民族预科教育政策这一典型案例分析,可以深刻理解教育政策文化的构建过程及其带来的影响。在和谐社会建设中,对于如何更好地实施扶持弱势群体和发展不利地区的政策,教育政策文化分析能够提供一个有效的途径和新的视野。     

高校贫困生资助的现状和对策

高校贫困生问题是当前国家、社会和高校高度重视和共同关注的问题。贫困生们大多自卑、焦虑、乐群性差,严重者还出现心理病变。这一问题如果得不到有效的解决,将影响社会的稳定和发展,影响和谐校园和社会主义和谐社会的构建。国家为此出台多项政策和措施,以加强对贫困生的扶持和资助。实施这些政策和措施能在很大程度上有效地缓解高校贫困生所面临的难题,然而在实施的过程中存在诸多的不足,无法充分发挥出应有的效能。分析当前贫困生资助过程中所存在的问题,提出解决贫困生问题的可能办法十分必要。     

强化校园文化建设,努力探索大学生思想政治教育新途径

高校校园文化是社会文化和社会精神的重要组成部分,是弘扬社会主义先进文化的重要阵地,是高校思想政治教育工作的重要栽体。作为社会文化的一个特殊组成部分,校园文化在全面推行素质教育、进一步提高大学生思想政治素质,在培养大学生成为合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人过程中有着十分重要的作用。     

国外社会思潮的传播与控制——基于高校环境的政治社会学分析

国外社会思潮是建设有中国特色社会主义过程中不可避免的精神文化现象,其在发挥积极作用的同时,也会带来明显的消极影响.高校环境下,国外社会思潮的负面作用更是不容忽视,需要加以控制、引导.认真分析国外社会思潮发生、发展的过程,通过传播途径这一具体环节,实现对国外社会思潮的把握、控制和引领,使之正常发展,有利于增强高校思想政治工作的针对性,有利于国家政治的稳定.     

我国高等教育扩招政策的决策过程管理反思

我国的高校扩大招生政策已经实施逾十年,尽管这一政策为更多的原本没有机会上大学的学生提供了接受高等教育的机会,但与之伴随而产生的问题与冲突也逐渐增多。扩大招生后,毕业生就业困难的现象更加严重,笔者从教育的本质与公正性的角度,应用澳洲公共政策管理的循环系统模式,基于对1999年的经济数据、社会文化、产业结构与教育政策的阐述,对高校迅速扩招政策制定的过程,以及该政策执行中的管理与控制进行探讨与反思,并提出一些建议与思考。     

构建高校心理和谐教育体系

和谐是中国传统文化的基本理念,体现了中国传统文化的最核心价值,是“社会主义和谐社会”的思想渊源之一。构建社会主义和谐社会是一个复杂的系统工程,人的心理和谐已成为构建社会主义和谐社会的应有之义,高校是整个社会体系的重要组成部分．高校心理和谐教育对构建社会和谐有重要意义。     

社会管理视野中的社会政策:体系、过程和功能的解读

理论上看,在社会管理系统的多层面研究中,社会政策是其中不可或缺的部分。从实践看,社会政策正是起源于早期现代化国家社会管理创新的尝试。在当前转型期的中国,社会政策作为社会管理的工具越来越彰显出其重要意义,在此背景下,关键是如何提高社会政策的有效性。文章从社会政策的体系、过程和功能等维度进行解读并提出相应政策建议:构建以公正为核心价值,从身份到权利关注的发展型社会政策体系;以社会问题的解决为导向,提高社会政策有效性;着力提高政府的社会政策能力。