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特别提示:如果你的性格刻薄自私,为人挑剔,心胸狭窄,在此奉劝你还是放弃成为成功人士的梦想,也无需读此策略;因为根本没有人会愿意与你一起工作。此策略仅供愿意善待、无微不至关怀身边的人来参考。 策略一:尊重别人的私人空间 在办公室里,私人空间是很宝贵的,必须受到尊重。“打搅了”、“不好意思”是有求于人或打断别人工作时必不可少的话。另外,谨记先敲门再进入别人的办公室,不要私自阅读别人办公桌上的信件或文件,或未经许可而翻阅别人的名片盒。 策略二:办公室礼仪 A.电话:若你要找的同事恰巧不在,别要他的助理替你… 相似文献
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IBM公司即国际商用机器公司,是 美国一个拥有3.4万职工、520亿美元 资产的大型企业。该公司把职工的工资 问题作为人事管理的根本工作,他们认 为:在工资上如有不合理的地方,会使 职工对公司和上司感到失望,影响职工 的干劲,因此,必须建立完整的工资体 系。 一、工资要与职务的重要性、工作 的难度相称 IBM根据各个部门的不同情况,根 据工作的难度、重要性将职务价值分为 五个系列,在五个系列中分别规定了工 资最高额与最低额。假设把这五个系列 叫做A系列、B系列、C系列、D系列与 E系列。A系列是属于最单纯部类… 相似文献
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公务员面试中人际关系题是常考题型.考生要把握人际关系处理三原则:关注原则,即每种主体都必须被关注到:落实原则.即不能只顾人际关系的协调而忽视工作的落实,丧失原则性:互动原则,只有本职工作完成得好.才能得到别人发自内心的信任和尊重。 相似文献
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●有缺点的人 ,才是真实的人 ,别人怎么看你并不重要 ,关键是自己怎么看自己于先生的人生经历一直都比较顺利 ,上学时成绩很好 ,是班干部 ,工作后领导也比较器重他 ,他还负责一个部门的工作。但是 ,他对自己的某些性格特征很不满意 ,他做什么事情之前都要反复考虑 ,做完之后又放心不下 ,对方方面面都考虑得尽量周到 ,如有不妥 ,就很担心别人对自己的看法 ,患得患失 ,以前还好一些 ,现在越来越严重。虽然在别人眼里 ,他很潇洒 ,但他知道自己心理上的缺点。该怎样调整呢?一个人身上的包袱越重 ,行进就越困难 ,于先生心理上的包袱是什么呢?就… 相似文献
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同课桌文学,厕所文化,“长明灯”、“餐厅浪费进行曲”等诸景观一样,大学里的“款哥儿”、“款姐儿”的闪亮登场也构成了高校一道独特的风景线。 “谁来 CALL我” 大学城里的BP机族队伍不断地壮大起来,先前每个班里凤毛麟角,而现在有的班里都“半壁江山”了,不管是摩托罗拉精英三代中文机,还是火凤凰888数字机,抑或是别着一个BP机“模型”,尤其是在社交场合,一旦听到BP机或清脆或急促或柔美的有节奏响声,就会不由自主地摸一摸,看一看,BP族会郑重其事向你解释:“对不起,我要回机!”在当今信息化、数字化、智… 相似文献
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目的:探究有、无共情能力学习对在心理压力情况下其宽恕行为的影响。方法采用随机实验组控制组后测设计,随机抽取西南大学在校大学生200名,一组为实验组即有共情能力训练组,一组为控制组即没有共情能力的训练。实验组的同学通过同情能力的学习然后再进行测验,控制组的学生直接进入测验。结果:我们可以发现通过共情能力的学习确提高了大学生宽恕他人的行为,而且不管在大学生在任何心理压力下这种作用都是存在的。 相似文献
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本研究通过使用赵伶俐等人编写的《重庆女性特质与素质调查问卷》,对791名重庆女性进行了问卷调查,从中选取了关于生活价值观和生活心理的题项进行分析,考察了女性生活价值观和生活心理状态的现状。所得结论如下:(1)就生活价值观而言,对亲情和对工作的重视是女性主要的生活价值观取向,而且对亲情的重视高于对工作的重视。(2)就生活心理状态而言,对于幸福感,她们更多的认为自己和他人都是幸福的,且幸福指数显著高于平均指数;长期心理状态是以紧张繁忙和积极心理为主旋律的,人数显著高于消极心理;近期心理是以积极心态为主要倾向的,且得分显著高于消极心理。 相似文献
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二十世纪60年代末,布卢姆提出了目标教学理论。即以教学单元为单位,确定教学目标;教师在教学前测验学生(口头或书面),了解学生已有的知识,为教学提供根据。采用适当的方法和讲解深度进行教学,教之后,再测验、考查是否达 相似文献
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不闻不问,也是一种体贴 总被引:1,自引:0,他引:1
“不闻不问,不插手别人的生活,也是一种让人感澈的体贴。”年岁渐长,身边的“热心人”越来越多,从同学、朋友到亲戚家人:遭受到的“关心”越来越多,从工作、感情到婚姻,仿佛你永远都是个连基本生活都不能处理的人。比如同学问:“你现在拿多少月薪啊?什么,才这么点JL?赶紧换一份工作吧,你都干这么久了还拿这么少,这样的公司不值得待下去了。” 相似文献
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内观是佛教禅修中的主要修行的方法,指的是有意识的将注意力集中在此时此刻自身的感觉、躯体感受、想法、情绪上。强调不去评价和判断,抱着开放的态度去接纳、去观察,而不是去排斥、抵制和改变。近年来这种方法在西方的行为医学和心理干预中被广泛应用,但是在学校心理辅导中却并不多见,本文从改善学生人际关系,提高学生的心理素质和拓展学生的人生观这三个角度阐述内观在中学心理辅导中的运用。 相似文献
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考察用人须防“六性”□周志军考察使用干部不当,往往会给工作带来极大损害,稍加归纳,我们应注意防止以下六个方面:一、偏面性。在考察干部过程中,只看表象,不究实质;只察一时一事,不全面衡量。使用干部只凭自己直觉如何,不管别人是否有异议。二、屈从性。对上级... 相似文献
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资助机构 UNIVERSITY OF CAMBRIDGE:GONVILIE AND CAIUS COLLEGE项目名称 Michael miliffe Scholarship专业 无限制申请条件 来自发展中国家的学生。申请人必须具有较高的知识水平和英语水平金额 5000英镑,不含所得税时间 为期1年。可中请延续至最长两年。可同时获得其他资助或收入。资助名额 每年1名。其他 基金不提供全额资助。申请人需有其他经济资助。联系地址 Admissions Tutor,Gonville and CaiusColl… 相似文献
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每个人都需要有健康的心理状态,心理效应是客观事实,高校的管理者若能正确的运用心理学理论去处理学生的生活学习情况,就将会有事半功倍的收益,在日常教育中能够很好抓住学生的心理活动,帮助其克服心理消极的一方面,展现出其心理积极的一面,如此来提高思想教育的效率。需要学习与掌握心理学的各种效应,需要合理运用情绪治疗法,下面本文主要讲述如何去运用这两种方法去提高高校教学管理与工作的水平和能力。 相似文献