严复科学思想初探

严复是中国近代著名的资产阶级启蒙思想家,他不仅在社会政治思想上,而且在科学思想上,都有独特的贡献。严复的科学思想是他的整个思想体系的重要组成部分,也是中国近代启蒙思想的珍贵内容。本文将着重从严复的广义进化论的发展观、中西科技发展比较观、基于实验的科学认识方法,以及“科技兴国”、“教育为本”的思想等方面来剖析他的科学思想。     

恩格斯科学逻辑思想初探

恩格斯对马克思主义科学逻辑的创立作出了杰出的理论贡献,他的有关思想几乎涉及到了现代科学逻辑研究的各个领域。本文仅就其中关于科学逻辑的根本性质、科学认识的逻辑程序以及对休谟提出的“归纳问题”的原则解决等三个重要问题上的思想进行了初步探讨,指出了深入研究恩格斯科学逻辑思想重大现实意义和理论意义。     

董仲舒的科学思想初探

董仲舒的科学思想主要就体现于他的天论和"天人感应"及阴阳五行说之中。他的"天"论严格说是有中国特色的自然神论,绝非是"正宗神学";其"天人感应"论所说"非有神,其数然也",显然是对有神论的拒斥,并提出了研究事物间"数"的关系的任务;他有关"十端"的"天"及宇宙图式的构成,将其作为一个整体和相互关联的系统来对待,这对形成中国传统的整体性和系统性的科学思想,无疑具有重大和深远的影响。所以把董仲舒的儒学体系看作宗教教义,并把儒术视为宗教,显然是错误的,也是对其科学思想的扼杀。     

竺可桢科学救国思想初探

作为中国近代著名科学家、教育家的竺可桢，是中国气象学、地理学的奠基人之一，更是近代科学救国思想的主要倡导者和实践者。他不仅在科学研究、科学教育和科学组织等领域做了许多开创性的工作，而且深刻地认识到倡兴科学与振兴中华之间的关系，致力于科学救国思想的宣传和实践。在科学知识的宣传、推广，人才的培养以及科学与人文并重的科学教育理念的提倡等诸方面，做出了卓越贡献。     

邓小平科学人才管理思想初探

<正>“科学技术是第一生产力”的观点已为越来越多的人所理解,所接受。由此可知,掌握现代科学文化知识的人才资源,是一个国家经济繁荣的核心。中国要走向现代化,当然离不开现代化的人才,而要使人才辈出,人尽其才,又离不开现代化的人才管理。我国改革开放的总设计师邓小平同志在长期的革命和建设实践中所倡导的人才管理思想,为在我国建立和完善一整套科学的人才培训、选拔、使用及考核的良性循环体系和良好环境,具有重要的指导意义。     

毛泽东的科学预见思想初探

毛泽东的科学预见思想,是毛泽东对马克思主义认识论的丰富和发展。他在将马克思列宁主义应用于中国革命实践的过程中,在不同的历史时期,对革命斗争的进程和发展趋势都作出了科学的预见,尤其是在抗日战争时期,对中日战争的进程、前景、结局的科学预见,更以其高度的准确性而闻名于世。因此,挖掘这一思想宝库,在当前对于提高我们的科学预见能力,增强社会主义事业的必胜信念,更自觉地去开创未来,夺取新的胜利,是很有意义的。     

列宁后期的科学发展思想初探

从科学发展观视阈来审视,列宁后期科学发展思想是科学发展观的理论渊源。十月革命胜利后,列宁在领导俄共（布）和广大人民群众进行社会主义革命和建设的进程中,初步形成了全面、协调、可持续的科学发展思想。在新时期研究列宁后期科学发展思想有助于我们更深入地理解科学发展观,对全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴具有十分重要的理论价值和现实意义。     

从工程技术走向科学论——钱学森系统科学思想初探

在钱学森院士的科学人生中,经历过建立现代工程科学观、创立系统工程、创建系统科学的三次飞跃,从工程技术走向了科学论.这对从事工程技术研究与实践,有志于献身科学事业的人们,是一种鼓舞的力量,也具有启示的意义.     

五四以来“科学救国”思想初探

五四运动以后,在国难深重民族危亡的重压下,有志之士继续在探索着救国图强的途径和方法。“科学救国”“教育救国”“实业救国”等等,就是许许多多爱国知识分子选择和实践的道路之一。尽管这条道路曾经受到过误解和责难,然而随着时间的推移,人们终于从沉重的代价中逐渐懂得了教育、科学的价值。在今天,当我们致力于“科技兴国”的时候,重温几十年前先辈们对“科学救国”道路的探索,不是没有教益的。     

超前、探索与创新——格·斯泰因创作思想初探

在美国现代文学史上,格特鲁德·斯泰因(Gertrude Stein(1874—1946)被人们称作是一个怪人、一个怪杰,“一位现代写作中分裂修辞学的著名大师。”更有一些人把她誉为开创美国现代风格的小说家舍伍德·安德森和厄内斯特·海明威的“一代宗师”。在侨居巴黎近半个世纪的日子里,她勤奋笔耕,著作甚丰。她创作的有绘画、小说、儿童文学、诗歌、歌剧,此外还撰写了论文、讲稿、艺术批评、自     

邓小平外交思想科学体系的系统建构初探

邓小平外交思想是邓小平理论的重要组成部分,是我党长期外事工作历史经验的科学总结。它是马列主义同时代特征和当代中国外交实践相结合的产物,是毛泽东、周恩来外交思想在新形势下的继承和发展。〔1〕所谓理论的科学体系,是指正确地解决了所研究领域的一系列基本问题,而不是枝节问题,也不是个别问题。邓小平外交思想就是一个完整的科学体系,蕴涵着极其丰富的内容,它系统地阐明了邓小平外交思想的立论依据、首要目标、核心内容和基本原则等一系列基本问题,从而揭示了国际关系的本质及其发展规律,丰富和发展了我国的国际关系理论。一、时代主…     

李大钊关于科学地对待马克思主义的思想初探

坚持科学地对待马克思主义,始终是我党思想理论建设方面的一个重要问题.本文试图通过揭示中国第一个马克思主义者--李大钊关于科学地对待马克思主义的思想,来阐述把马克思主义这一科学的世界观和方法论同中国具体情况相结合的基本原则和途径,从中得出了科学地对待马克思主义,必须从历史条件和现实情况出发,必须同中国具体实际相结合,必须依靠人民群众的力量,必须坚持社会主义道路的结论。     

科学逻辑学初探

科学逻辑学的产生是现代自然科学发展的产物，是逻辑科学的一门新的分支学科。本文从逻辑学的角度考察自然科学的科学研究方法，对这一新兴学科的研究对象、基本内容及其发展趋势等重要问题作了初步的探讨     

科学争论初探

在传统的理性主义科学观中,争论意味着一种非理性行为,是对科学发展秩序的干扰。但现实的科学研究活动却昭示着:科学争论是科学的真正生命线和科学发展的最重要的创造因素之一。其实,科学争论是一种集体理论研讨,它犹如一块磨石厉石,各种理论、假说、解释、推论等在科学争论中如金刚石在磨制中获得各个面一样最终获得其完美形式,但这并不意味着科学争论本身产生了从根本上说来是"新"的东西。同时不可忽略的是科学争论中相伴着不和谐的"声音",它干扰了科学发展。     

江泽民总结历史经验的重要思想和科学方法初探

在长期的革命和建设实践中,中国共产党人历来十分注重历史经验的深刻意义和重要价值。在新的历史发展时期,作为我党第三代中央领导核心的江泽民同志,一再强调历史经验是全党同志一定要“十分珍惜”的、“极为宝贵”的财富,并就认真总结历史经验,提出了一系列重要思想和科学方法。深入学习和研究江泽民的这一思想方法,对于着力提高和改进广大干部的思想方法、工作方法和全面素质,对于不断推进社会主义现代化事业顺利前进,有着重要的现实意义。     

科学理论模式初探

本文提出了科学理论模式具有多样性,开放性和主客观的统一性,并分析了科学理论的三层次结构和特点:客观性、自洽性、简单性、动态性和预测力,最后给出了科学理论模式的数学表述,并从中得到建立科学理论的几种途径.     

中国象科学初探

本文主张,要划清科学与方法的界限,反对将科学与某种特定的认识方法捆绑在一起,因为任何方法都有局限,而科学则应当无止境。西方和现代科学的认识方法,其最大的缺点就是对现象不可避免的遗漏。而现象同样具有本体论的存在价值;现象属于事物的自然整体层面,对事物的变化发展有独立的积极的作用,其本身也有规律存在。中国传统认识论正是以世界现象层面的规律为把握的目标,作为相关领域现象层面规律知识体系的中国传统科学,可称为“象科学”。     

皮亚杰科学哲学思想初探

皮亚杰在对儿童心理学研究中提出了人类认识的历史发展过程并提出了一系列有关科学研究的原则和方法,他的发生认识论克服了经验论的简单性,避免了先验论的绝对性,提出了一个动态的建构过程,富有启发性意义,形成了一种综合辩证的观点,对科学哲学的发展和教育理念的发展都产生了很大的影响。     

科学哲学思想发展初探

一科学哲学有广义和狭义两种含义。广义的科学哲学是同宗教哲学、法哲学、道德哲学、艺术哲学等并列的。它以科学为对象,对科学进行哲学的考察研究,是哲学学科的一个分支。因此,不同的哲学立场,有不同的科学哲学。事实上存在着各种各样的科学哲学,如西方各种不同的科学哲学学派和马克思主义的科学哲学。不同的科学哲学有着共同的一般性质,即根本性和全体性,这是科学哲学区别于任何一门具体的自然科学部门的特点,它表明科学哲学的学科性质是哲学。它是哲学学科中关于科学的本体论、认识论、方法论和逻辑的分支。广义的科学哲学还包括科学社会学。科学在某些原理和前提的基础上积累知识不断