做好大学生心理保健工作的对策研究

现代高等教育培养的大学生不仅应该德智体全面发展,而且要具备健全的人格和良好的心理素质.做好大学生心理保健工作,应从营造良好的心理环境,广泛开设心理健康课程,开展心理咨询,建设一支高素质的心理健康教育师资队伍等方面着手.     

体育锻炼对大学生心理保健的作用

充分认识和了解体育锻炼对当今大学生心理保健所起的作用,可以帮助并引导大学生增强体质,消除心理障碍,调节精神状态。文章剖析了影响大学生心理健康的几种原因,从五个方面论述了体育锻炼对大学生心理保健的作用。     

大学生的心理咨询与心理保健

大学生心理健康是现代社会倍受关注的热点问题之一，研究大学生的心理健康的标准和心理咨询内容，并探讨其心理保健问题，是提高大学生综合素质的一项重要工作     

谈当代大学生自我心理保健能力的培养

随着市场经济体制改革的不断深化和高校招生规模的扩大,以独生子女为主要来源的大学生承担的心理压力越来越大。各高校虽已普遍开展了心理健康教育工作,但大多重视补救和知识的灌输,而忽视学生自我心理保健能力的培养。大学生应该通过学习心理健康知识、培养良好的学习和生活习惯、建立良好的人际关系、学会自我调控等方法,加强自我心理保健能力的培养,增强其心理免疫力,减少心理疾病的产生。     

大学生厌学心理产生原因及应对策略

大学生厌学问题的存在,不仅影响到大学生自身素质的提高,妨碍着大学教育目标的实现,而且对大学生的健康成长和校园的和谐稳定,都有着重要的影响。分析了大学生产生厌学心理的原因,提出了学校和学生的共同努力等解决大学生厌学心理的途径。     

大学生自我心理保健应注意的三大问题

大学生自我心理保健应注意解决三大问题 ,一是心理健康标准的把握问题 ;二是自我了解的准确性问题 ;三是心理调节方法的正确使用问题     

浅谈女大学生心理保健能力的培养

提高女大学生心理保健能力,是优化高校心理健康教育效果,培养适应社会需要的人才,促进女大学生顺利成长成才的需要。高校要针对女大学生在心理保健方面存在的问题,要通过整合心理健康教育资源,建立高校女大学生心理保健系统,提高心理健康课程的针对性和实效性,开展形式多样的校园文体活动,帮助学生掌握自我心理调节的方法,培养女大学生心理保健能力。     

高校大学生心理素质调查分析及心理保健与调适

利用临床症状自评量表(SCL-90),对某校2001级艺术系大学生进行了心理测验和调查分析,其分数均值由高到低依次为强迫症状人际关系敏感敌对焦虑偏执精神病性忧郁恐怖躯体化.结果显示高校大学生心理问题较多,特别是女生问题普遍多于男生,应引起我们的高度重视,并应采取积极有效的措施,努力提高大学生的心理健康水平.     

大学生心理危机产生原因及对策

在大学生中常见的心理危机有就业危机、学习危机、情感危机等,由于大学生心理危机呈现出突发性、紧急性、痛苦性、无助性、危险性等特点,导致其成为影响大学生的成长、成才的重要因素。本文分析了大学生心理危机产生的内、外部原因,阐述心理危机干预的三种基本模式即平衡模式、认知模式和心理转变模式,并据此提出大学生心理危机干预对策。     

健康、心态与境界——兼谈SARS引起的恐慌

人的生存是生物性、精神性和社会性的统一,所以,人的健康也包含相应的三个方面。生理健康与精神健康是有着内在联系的。人有了健康的心态和超越的境界就可以较好地保持生理的健康。在SARS袭来的时候,我们不能陷于无知的恐慌,保持健康的心态,既有利于保持免疫力,又有利于维护社会安定。     

心理卫生健康是高校素质教育的主要内容

心身疾病是新时期大学生的常见病和多发病,是影响高等教育培养高素质人才的障碍。本文从理论和实践的角度,分析当代大学生心理疾病产生的原因及其预防对策,同时,总结了当代大学生常见的心理疾病和心理健康的基本标准。     

高师院校学生心理状态及教育对策

高等师范院校的学生 ,接纳了市场经济的意识 ,形成了动荡不定的人生观和价值观。针对其心理特征 ,思想教育工作应该 :一、发挥激励因素的作用 ,调动教师育人的积极性 ;二、改革教育管理体制 ,激励学生努力学习 ;三、改进教育方法 ,强化心理指导 ;四、改革教育内容 ,正确引导师范院校学生心理发展取向 ;五、更新教育观念 ,正确认识学生心理发展的新趋势 ;六、扩展师范生心理发展的导向空间     

心理健康标准与大学生心理健康

通过心理健康标准及大学生心理健康问题的探讨，不仅使我们看出统计学标准、社会适应标准等心理健康标准的局限性，而且有利于更深入地分析解决现在大学生中存在的心理健康问题，有利于探求大学生心理健康问题产生的根源，有利于我们认识大学生心理健康问题的必然性，从而促进大学生心理素质的和谐发展。因此，和谐个性应成为判断大学生心理健康的一个新纬度。     

试析当前中国社会群体状态与政治心态

中国社会群体结构的第二次重大变化,是在改革开放时期.与建国初期第一次变化相比,当前的社会群体具有模糊性、流动性与不确定性的特征,以至出现"中间人群".鉴于种种原因,其整体政治心态的复杂性突出地表现为"急于求成"与"法不责众"等特征.     

当前学校心理健康教育的优先原则

我国的学校心理健康教育已经得到蓬勃发展,并且正在成为素质教育新的生长点。但是,其本身成长仍然面临着严峻挑战。目前,当务之急是要进一步明确并切实贯彻个别与全体相结合、治防与发展相结合、接待与主动相结合、心育与德育相结合、辅导与渗透相结合、保密与公开相结合这样六条基本原则。     

高校贫困生心理健康问题的思考

高校贫困生问题,是目前中国教育事业一个亟待解决的问题,关系到整个高教事业和社会的稳定。本文对高校贫困生中存在的主要心理健康问题进行现状调查,分析导致贫困生心理健康问题的原因,探索解决贫困生心理健康问题的有效途径,提出对策和建议。     

关于大学生心理健康教育探讨

当前各高校注重加强和引导在校大学生进行心理健康自我教育具有重要的意义:这是实现大学生全面发展的客观需要,是切实提高高校大学生心理健康教育有效性的关键,也是大学生心理发展和心理教育的内在要求。本文从大学生如何自觉培养心理健康能力,学校、家庭、社会如何为其自我心理教育积极创造条件和环境等几个方面探讨了实现大学生心理健康自我教育的思路。     

心理健康与体育锻炼

随着社会的发展 ,心理问题日益引起人们的重视。本文参考多家理论和观点 ,阐述体育锻炼与心理健康的关系 ,指出体育锻炼对促进心理健康的积极作用。     

高师院校大学生的心理健康教育

:通过对高师院校大学生的心理健康状况及未来职业特殊性的探讨 ,提出高师院校应开展心理健康教育 ,并提出心理健康教育的途径与措施