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李慧 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2005,7(4):78-80
温州鼓词是浙南文化的一种表现,也是浙南文化的一个写照,浙南的社会生活、民间习俗、精神伦理等构成了影响温州鼓词的重要因素。今天,温州鼓词已成为浙南文化的重要组成部分,融合在浙南人民的文化生活中,也凭借着自身的魅力丰富着浙南文化的内涵。 相似文献
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《广西青年干部学院学报》2021,31(2)
习近平总书记强调:"要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。"红色资源是中国共产党人在革命、建设和改革的各个历史时期形成的珍贵文化遗产,是中华优秀传统文化的历史底蕴,是新时代高中思想政治教育的生动教材,具有文化传承、历史悠久、教育引导等天然优势。高中思想政治教育的根本目的是促进人的全面发展。提高红色资源在高中思想政治教育中的实效性,具体可以通过加大红色资源的开发和利用力度,增强红色资源在教学实践中的教育实效性,将红色资源与校园文化建设相结合等优化路径实现。 相似文献
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当历史车轮来到1985年,对温州的改革开放来说,最有影响的一件大事,就是“温州模式”的横空出世。这年5月12日,上海的《解放日报》,在一版头条位置,刊发了该报记者张也平所写的专稿《乡镇工业看苏南,家庭工业看浙南——温州三十三万人从事家庭工业》,并配发了题为《温州的启示》的评论员文章,在全国首次公开提出了“温州模式”。专稿当时是这样描述“温州模式”的——温州市农村家庭工业蓬勃兴起,短短几年,已创造出令人瞩目的经济奇迹。如今,“乡镇工业看苏南,家庭工业看浙南”,已为人们所公认。温州农村家庭工业地发展道路,被一些经济学家称之为广大农村走富裕之路的又一模式——“温州模式”。 相似文献
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当历史车轮来到1985年,对温州的改革开放来说,最有影响的一件大事,就是“温州模式”的横空出世。这年5月12日,上海的《解放日报》,在一版头条位置,刊发了该报记者张也平所写的专稿《乡镇工业看苏南,家庭工业看浙南——温州三十三万人从事家庭工业》,并配发了题为《温州的启示》的评论员文章,在全国首次公开提出了“温州模式”。专稿当时是这样描述“温州模式”的 相似文献
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胡祖虔 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1987,(Z1)
一、温州概况与温州经济温州市地处浙江省南部,是浙南的经济、文化中心,是我国十四个对外开放沿海城市之一。现辖九县二区,总面积11784平方公里,人口636万,(其中市区人口为53万),人均耕地0.45亩。人口稠密,人多地少是它的一个显著特点。由于历史的原因,温州的经济发展在十一届三中全会前是很缓慢的。从1966年到1976年十年间工业总产值平均年增长率仅0.1%;工业总产值不及宁波市的1/3;1978年温州农村人 相似文献
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正人勤春来早,奋进正当时。2月12日,春节假期后的第二个工作日,温州召开了一场全市性大会——新时代"两个健康"先行区暨国家自主创新示范区建设推进大会。在这场高规格的会议上,市委书记陈伟俊作动员讲话,市长姚高员主持。这次大会的市主会场设在市人民大会堂,县(市、区)、省级产业集聚区设分会场。与会者除了温州各地、各部门的有关领导,还特地留出了不少位置给企业家和行业协会负责人等。 相似文献
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红色资源具有导向性、民族性、传承性等特征。在新的历史时期,红色资源在高校"形势与政策"课中具有重要的价值。因此,在高校"形势与政策"课中,要善于运用红色资源,一是在课堂教学方面,重点安排红色资源教育的专题内容;二是实践教学方面,重点突出红色资源教育的主题;三是队伍建设方面,明确提出红色资源教育的任务。 相似文献