试论高职院校办学特色的构建

高职院校的办学特色是高职院校在长期的办学实践中逐步形成的、具有优于其他院校的稳定的特性、办学风格和发展模式,是学校对自己长期办学经验进行总结,并在以后的办学实践中传承、积累,进而形成的优良传统的结晶,既可以表现为学校某一方面(或几个方面)的独特风格,也可以扩展为学校的整体风貌。     

加强保定语言文明建设助推城市特色文化可持续发展

文化建设是推动社会经济发展,增强城市竞争力和综合国力的重要策略,而语言文明建设在构建和推动城市特色文化可持续发展中又发挥着至关重要的作用。因此,应高度关注和加强语言文明建设,结合保定市的语言文字使用现状,采取积极措施推动城市特色文化的建设和可持续发展。     

工业特色小镇是工业城市建设的重要新元素

长期发展中,我国城市规划建设缺乏个性,整个国家的城市都是千篇一律。经济的发展,决定了生活在城市的民众更多追求差异化。特色小镇正是满足了这一需求,在特色小镇的基础上结合地方工业,工业特色小镇自然而然就是摆在决策者面前最好的选择。将这一概念归纳总结,可以发现其众多优势满足了新形势下的城镇建设与产业升级,落实工业特色小镇的建设将满足当前政治经济社会的多项需求。     

建设英语专业翻译特色课程的实践与探索

随着国际交流日趋普遍及经济全球化进程的加快,如何培养高素质、外向型、具有国际视野的英语口、笔译人才已成为英语专业课程建设和改革的迫切任务。本文阐述了翻译特色课程的改革背景,并从实践的角度介绍了改革内容及特色和成果。     

特色小镇建设背景下乡村振兴人才培育的路径探究

为助力乡村振兴,解决农村发展问题,必须重视人才的可持续补充。可以说乡村振兴最关键的因素便是人才,培育乡村人才决定着乡村振兴效益与质量。不论是从现实逻辑还是理论逻辑角度来说,培育乡村人才都是推动乡村振兴必然的选择。本文将以特色小镇建设背景为切入点,从乡村人才培养逻辑出发,探讨当前国内乡村振兴人才培养现状与困境,提出有利于振兴乡村打造高质量特色小镇的人才培养方式,为我国乡村振兴事业的发展提供参考。     

书画育人 彰显特色——江苏省扬中市新坝中心小学特色办学思路

一、引子:多项第一江苏省扬中市新坝中心小学位于长江中下游地区的一个四面环江的小岛,在历经沧桑的百年历史长河中,学校创造了多个扬中市第一:1903年,第一个办起了蒙学堂,1952年,办起了第一个幼儿班和"戴帽子"的初中班,1986年,盖起了第一     

走国际化财经特色办学之路

去年,上海财经大学举办了95周年校庆,作为国内建立最早的商科大学,上海财经大学已有近百年办学历史。当年商科属于新兴学科,上海财经大学最初也是由海外留学人员一手创办的,可以说办学初始便具有国际化特色。尽管在中国历史发展进程中,经济管理和商科一度不受重视,上海财经大学也曾经停办,但改革开放后,上海财大发展迅速,开放和国际化程度日趋提高,现已发展成为国内首屈一     

关于辽宁省高职教育特色建设的几点建议

辽宁省近年来职业教育蓬勃发展,截止2012年,全省共有50多所高职高专在培养各类人才,针对我省目前的物质资源和人力资源情况,为打造东北老工业基地高职教育中心和东北高职教育高地的新要求,辽宁各个高职院校如何根据各自不同情况办出各自不同的学校特色成为现阶段需要研究的主要问题,本文根据已有的材料进行梳理、分析,阐述了关于辽宁高职教育特色建设的几点建议。     

城镇化进程中的地域城市特色探讨--以延吉市城市建设为例

《城乡规划法》第4条中提出“保持地方特色、民族特色和传统风貌”。但随着城镇化的程度加深,如何较好的传承地域文脉,保持地方特色,成了值得思索的问题。本文通过对近年来延吉市在城市特色方面的建设,来初步探讨一下如何有效的延存地域城市特色。     

品牌社团建设中特色活动的开发

通过对高职院校中专业类社团的研究,结合我高职学院实际,依托于我院专业背景及辽宁省房地产研究中心,以我院“房地产协会”社团的品牌建设为主要研究对象,用品牌战略眼光探讨职业院校专业性社团的建设创新问题,建立可持续的社团品牌运作模式。     

特色农业人才基地建设探索

我市自2005年被确定为省"人才特区"试点单位以来,在南通市人才工作领导小组的关心、指导下,认真结合本地特点,以特色农业为抓手,不断加快特色农业人才基地建设步伐,通过大胆实践,积极探索,为新农村建设和现代农业发展培养、集聚了一大批适用人才,有力地促进了农业增效、农民增收,为全市农村经济社会发展注入     

城市建设学院发展前景分析

职业教育源于产业发展需求,又作用于产业递进。专业更好的发展使专业(群)发展更加适应、适用于产业的发展,这样的专业(群)才能一直立的住,走的远,也能给专业(群)及二级学院带来源源不断的活力和动力。     

特色城市之路

我参加的综合城市规划（IUP—IntegratedUrbanPlanning）,是SIDA（SIDA项目是瑞典政府资助的对发展中国家工业、农业、     

高技能人才队伍建设思考

什么是高技能人才？一般意义上说,高技能人才就是注重智能性和动态学习的实践能力,以理论作支撑,熟练地从事生产实践劳动的技能型人才。高技能人才是生产建设中最积极、最活跃、最有朝气的力量,是推进企业发展的重要力量。他们和科技工作者一样,都是科技成果的创造者和实践者。     

关于高校图书馆建设地方特色馆藏文献的一点建议

拓展高校图书馆服务职能和服务范围,丰富服务方式,切实满足读者的需求,展示其个性,保证馆藏资源确实具有自身的特色,成为当今高校图书馆提高服务竞争力的重要内容。本文在高校建设地方特色馆藏文献上提出了一点建议。     

新时代中国特色社会主义文化建设的思考——基于中华优秀传统文化发展路径

十八大以来,党和政府高度重视中国特色社会主义文化建设,并且提出了建设社会主义文化强国的战略目标。中华优秀传统文化源远流长、博大精深,不仅在中国文明史上发挥了巨大的作用,其中蕴藏的丰厚文化资源对中国当前文化建设也具有特殊意义。新时代,继承和弘扬中华优秀传统文化有利于增强中国特色社会主义文化建设的内生动力、文化感召力和对文化入侵的辨识力、抵抗力。     

室内设计专业特色发展探讨

不断深化专业教学改革与建设,积极开拓校企合作、产学研结合的办学途径,在国家精品专业、精品课程建设、“双师型”教学团队建设、校内外实训实习基地建设、高技能人才培养等方面取得显著成果,逐步形成具有高职教育教学特点的专业办学特色。     

对我国社会主义精神文明建设的一点思考

正社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是我们国家和民族振兴的强大精神支柱党中央反复强调物质文明和精神文明都搞好才是有中国特色的社会主义,社会主义精神文明建设必须以马克思主义为指导,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,提高整个民族的思想道德素质和科学文化素质。     

信息时代背景下历史教育的现实思考

通过文献资料法与逻辑分析法对信息化时代的新时期的学生个体的历史教育进行阶段性分析,提出注重历史教育实践与现实的结合和方法的把握,才能提高现实中学生历史教育的实效。     

校企合作办学模式下高校教学档案建设的思考

随着社会现代化的发展,高校的教育制度也在不断完善.如今,以高校教育为主,企业联合办学的教育模式已经逐渐形成,而校企合作办学模式下的高校教学档案建设是其重要内容之一.加快高校教学档案建设,对于校企合作教学机制的正常运营有着不可替代的作用.笔者以校企合作为背景,结合高校档案建设的现状提出相关建设意见,以促进高校校企合作教学模式的可持续发展.