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相似文献
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1.
社会主义核心价值观是引领思想行为的风向标,大学生对其的认同程度直接关系国家未来.需求作为激发行为的根本动力,也影响着对社会主义核心价值观的认同.积极培育和践行社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的主题,以需求视角研究增强大学生对社会主义核心价值的认同,有助于内化与践行社会主义核心价值观.因此,站在需求角度对大学生社会主义核心价值观认同研究具有十分重要的意义.  相似文献   

2.
廖志红 《人才瞭望》2016,(16):211-212
中国优秀传统文化是社会主义核心价值观的思想源泉和民族根基,社会主义核心价值观是中国优秀传统文化在新的历史时期与中国国情相结合的传承和发展.核心价值观教育要立足于中国优秀传统文化,坚持文化自信,提升文化自觉,实现文化自强,积极引导大学生培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族的伟大复兴.  相似文献   

3.
构建社会主义核心价值体系,是我国社会主义现代化建设面临的一项非常重要的任务。大学生作为我国社会主义现代化建设的后备军,必须具备正确的价值观念。而当前,随着思想多元化的发展,构建大学生核心价值观面临不少新问题、新矛盾。如何进一步改进大学生认同与践行社会主义核心价值观工作方法,增强大学生认同与践行社会主义核心价值观的自觉性与主动性,充分发挥大学生自身影响力,勇于承担社会责任和历史责任,需要高校通过探索有效的途径来解决,推动大学生认同与践行社会主义核心价值观,对助力中华民族伟大复兴具有重要现实意义。  相似文献   

4.
当代大学生培育和践行社会主义核心价值观,影响着他们正确的世界观、人生观和价值观的形成,影响着社会主义核心价值观在全民、全社会的弘扬与传承.目前,大学生培育和践行社会主义核心价值观已经广泛展开,并凸显成效;但高校仍然需要不断深化和改革方式方法,要以行之有效的途径推动社会主义核心价值观入脑、入心、入行.  相似文献   

5.
党的二十大强调要深入开展社会主义核心价值观教育,要加强全媒体传播体系建设。新媒体时代高职院校践行社会主义核心价值过程中,存在缺乏与新媒体融合、文化渗透与舆论引导、教师新媒体素养有待提升等问题。高职院校应该以教学传导、文化滋养、舆论引导为基本原则,在完善新媒体载体建设、加强社会主义核心价值观为主导的文化传播、重视塑造主流舆论新格局等方面践行社会主义核心价值观,从而推动大学生社会主义核心价值观宣传与时俱进。同时,还需加强各级党委和政府、相关学校组织部门、教师和学生等多方合作,形成良好的协同机制,共同推动社会主义核心价值观教育。  相似文献   

6.
引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需要综合考虑大学生身心特点和成长规律,需要深入了解大学生的所思所想和价值变动轨迹,使社会主义核心价值观内化于广大大学生之心、外化为广大大学生之行,从而教育引导每一个大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,最终成长为中国特色社会主义事业的积极建设者和合格接班人。  相似文献   

7.
持续推进社会主义文化强国的建设是十八大报告当中极为重要的部分。文化建设的一项主要内容便是社会主义核心价值观,其重要地位足以让人们引起高度重视。作为对当代大学生推进思想政治教育以及中国化的马克思主义理论的首要阵地的高校,同样也是推进文化建设的高地,其地位的重要性要求了务必把社会主义核心价值观与大学生的思政教育相融合。与此同时,大学生是接受思想政治教育、推进马克思主义中国化的主体之一,“要勤学、修德、明辨、笃实、身体力行社会主义核心价值观”。另外,社会相关部门也应该为大学生更好地践行社会主义核心价值观提供强有力的平台。  相似文献   

8.
“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点.”习近平总书记的这一论述,明确了增强国家文化软实力的根本要求是培育和践行社会主义核心价值观.怎样才能做好建设社会主义核心价值观的践行呢?本文将从国民教育、法治及制度建设、新媒体的运用三个方面来探讨培育践行社会主义核心价值观.  相似文献   

9.
社会主义核心价值观教育关乎大学生的全面发展与社会的全面进步,然而当前存在教育时效性不强的实际问题.本文结合大学生社会主义核心价值观教育的目标要求,基于对当前教育时效性差原因的分析,提出了加强教育时效性的针对性措施,旨在为更好的践行大学生社会主义核心价值观教育提供助益.  相似文献   

10.
大学生社团是高校加强和改进学生思想政治工作的重要载体,对大学生成长成才作用明显,意义深远。促进大学生社团的健康良性发展,充分发挥其在思想政治教育中的积极作用,加强对大学生社会主义核心价值观的培育,引导大学生积极践行社会主义核心价值观,在新时期下,有着非常重要的现实意义。  相似文献   

11.
大学生是国家和民族的希望,是推动历史进步和社会发展的主力军。他们的价值观正确与否直接决定了整个社会价值观的健康状态。在新的时期,大学生的社会主义核心价值观教育与践行面临着诸多挑战和考验,因此,高校作为大学生社会主义核心价值观教育的主阵地,肩负着重要而艰巨的任务。构建高校社会主义核心价值观教育育人环境是各高校思想政治教育工作领域一项长期而重要的工作。  相似文献   

12.
李蕊  沈晓斌 《人才瞭望》2015,(6):198-199
笔者在深刻学习“社会主义核心价值观”的基础上,结合习近平同志在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神,针对当前大学生思想政治工作做了创新研究,从四个方面阐述了如何教育引导大学生培育和践行社会主义核心价值观,为大学生的思想政治工作提供了有价值的参考。  相似文献   

13.
时代精神与大学精神紧密相联,弘扬大学精神践行社会主义核心价值观,培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让时代精神唱响主旋律.广大教育者应该不断探索,寻求大学生社会主义核心价值观的培育路径.  相似文献   

14.
当代大学生价值观具有个性突出、选择多样性、自我认知弱化、价值观念分化、价值标准现实化、个人价值取向突出等特点,对培育和践行社会主义核心价值观产生一定影响,容易使当代大学生产生价值理想困惑、核心价值体系认同危机、行为标准社会失范等问题。当代大学生的价值观状况应当予以足够的重视,加强对社会主义核心价值观的培育与塑造,使当代大学生道德和能力同步提高,成长为对社会有用的人。  相似文献   

15.
在一个多元文化、多元价值观并存的时代里,增强大学生社会主义核心价值观教育实效性是高校思想政治教育工作中的焦点问题。我们在阐述大学生社会主义核心价值观教育实效性的概念、社会主义核心价值观教育实效性的影响因素基础上,探究增强社会主义核心价值观教育实效性的有效对策。  相似文献   

16.
在经济全球化、政治多元化的背景下,当代大学生价值观体现出时代特征和个体差异:价值选择多元化、价值取向自我化、价值标准实用化、社会主义核心价值观缺失。近年来,国家、社会以及高校在大学生社会主义核心价值观培育上狠下功夫,取得成绩的同时还存在着培育效果不明显,认识不深,践行力度不够等问题。通过研究发现,“雷锋精神”与“社会主义核心价值观”在内涵、目标和形成发展等维度存在高度契合。“雷锋式班级”创建能够强化大学生“爱国、敬业、诚信、友善”等意识,是当代大学生社会主义核心价值观培育的有效途径。  相似文献   

17.
成吉  李景龙 《人才瞭望》2016,(10):188-189
探究当今高校学生对社会主义核心价值观内容的了解及认识情况,开展一系列教育措施,进一步发挥大学生自身影响力,使之承担应有的社会责任和历史使命具有重要的意义,这需要高校通过探索有效的教育对策,推动大学生认同与践行社会主义核心价值观,对中华民族复兴事业的早日实现具有强大的促进作用.  相似文献   

18.
贺丽萍  樊磊 《人才瞭望》2017,(14):145-146
党的十八大以来,新一届党中央对新时期培育和践行社会主义核心价值观做出了重要的论述,并提出了明确要求,为新形势下我国社会主义现代建设提供了强大的精神动力和政治导向.认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,积极践行社会主义核心价值观,对推动企业的核心精神构建和员工思想文化建设与发展将具有重要意义.  相似文献   

19.
在中国特色社会主义进程的不断推进的大背景下,社会主义核心价值观建设作为中国特色社会主义建设的一个重要组成部分,关系到党和人民群众价值观的构建,关系到中华民族的伟大复兴.党的十八大及十八届三中全会中提出积极培育和践行社会主义核心价值观的重要任务,相关文件的出台,也为社会主义核心价值观的培育和践行指明了方向,本文主要从社会主义核心价值观的内涵为主要切入点,探讨社会主义核心价值观的培育与践行.  相似文献   

20.
党的十八大要求深入开展社会主义核心价值体系学习教育,积极培育和践行社会主义核心价值观.高校必须把社会主义核心价值观教育作为加强大学生思想政治教育的重要内容,将其融人到人才培养理念、人才培养目标、人才培养过程途径、人才培养评价以及高校管理服务全过程等各个方面.  相似文献   

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