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相似文献
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1.
培养大学生的创新精神   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养大学生的创新精神 ,是当代社会发展的迫切需要。社会需要创新教育 ,时代需要创新人才。培养大学生的创新精神应从建立一支终身学习和创新能力的教师队伍 ,培养大学生自主的创新精神两个方面来入手。  相似文献   

2.
大学生创新精神的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代需要具有创新精神的人才,创新是国家兴旺发达的动力.大学生是新时代的栋梁,他们创新能力的高低直接影响到我们的国际地位,关系到中华民族的生存和发展.根据当前大学生创新精神普遍不高的现状,本文认为要从以下三个方面加强对大学生创新精神的培养一、认清形势,深刻理解创新的时代意义;二、正确认识创新的内涵,增强创新的信心;三、积极参加社会实践,激发创新行为.  相似文献   

3.
加强大学生思想政治素质与创新精神及实践能力的培养 ,是 2 1世纪高等教育的重要任务。因此 ,要加强对大学生的思想政治教育 ,坚持用邓小平理论武装他们的头脑 ,注重对他们创新精神和实践能力的培养 ,并且要充分发挥高校教师的作用  相似文献   

4.
在知识经济时代,中国大学生应具备创新精神.研究型阅读对培养大学生创新精神具有较强的促进作用.但在中国大学里,受读者不良阅读习惯和传统教学方式等的影响,大学生研究型阅读的风气很淡薄.在大学中必须加强创新意识教育,实施研究性教学方式,改善阅读环境,大力倡导研究型阅读的开展.  相似文献   

5.
论大学生创新精神培养的人性本质   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新性是人的本性中天然而合理的要求。创新的过程即人的本质逐渐被揭示、占有,人最终成为一个全面发展的人的过程。创新精神是当代大学生培养目标题中应有之义,但是当代大学生面临着创新精神缺失的问题。为了培养大学生的创新精神,首先必须纠正关于创新认识上的误区———实现“三种转向”;其次明确创新活动和创新精神的正确内涵———体现为“三个结合”;最后还要落实为具体的方法———实现“三种对话”。  相似文献   

6.
崇尚科学精神、树立创新意识是时代的要求,也是大学生立身之本。科学素质、人文素养的汇通与融合,是当代大学生必须的精神气质。  相似文献   

7.
开启全面建设社会主义现代化国家新征程,思想政治教育的重要使命在于培育大学生的创新精神。为此,高校思想政治教育工作者应肩负起重大责任,把握创新精神的本质要求,扩展教育路径。高校要通过培育创新文化、积极开发网络载体和创新思想政治理论课的教学方法等手段,培育大学生的创新精神,提高大学生的创新能力。  相似文献   

8.
创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才 ,人才的成长靠教育。大学生创新能力的培养是高校未来教育教学的重点和难点。如何通过高等教育培养大学生创新意识、创新精神、创新能力 ,已成为教育界共同关注的课题  相似文献   

9.
文章旨在研究和探讨审美教育在培养理工科大学生创新精神方面的作用.审美教育有助于大学生培养正确的审美观、提高审美能力、培育创新热情、完善知识结构、开发形象思维和形成独立个性和完善的人格,这对于大学生创新意识和创新精神的培养具有特别重要的意义.  相似文献   

10.
高校学生事务管理与大学生创新精神的培养有着密切的关系,大学生创新精神培养是高校学生事务管理的主要任务、重要目标和内在要求,高校学生事务管理在大学生创新精神的培养中发挥着十分重要的作用,提供了思想保证、动力保证和良好环境,并解决了其培养的核心问题,应采取更有效的措施加强大学生创新精神的培养.  相似文献   

11.
谈培养大学生创新精神和创新能力   总被引:6,自引:1,他引:5  
强调引入创新理论,融合到教育理论体系中,强化创新理念,培养大学生创新精神和创新能力。  相似文献   

12.
创新是知识经济的突出特征,培养大学生的创新精神也理所当然地成为知识经济的必然要求。高等教育要成为国家创新体系中的重要方面军,就必须积极培养大学生的创新精神,尤其要在如下基本点下足功夫:组建高素质的教师队伍;深化教学改革;注重学生科研素质、创新思维的培养,充分尊重与发挥学生的创新个性;鼓励学生积极参加社会实践。  相似文献   

13.
本文以党的十六大精神为指导 ,论述了在新的历史条件下 ,加强大学生民族精神教育的重要意义和主要内容。结合实际 ,提出了加强大学生民族精神教育的主要途径 ,即加强马克思主义理论教育、爱国主义教育、思想道德教育、人文素质教育和创新精神教育等  相似文献   

14.
创新时代迫切需要创新精神,创新精神决定创新能力,而创新能力的提高首先需要开发创新思维。当代企业,最紧缺的是富有创新思维、善于从事创造性活动的人才。发掘创新思维就等于聚集人力和物力资源。所以,激活企业每一个人的创新细胞,开发创新思维是重要前提。  相似文献   

15.
长征精神对当代大学生思想政治教育的启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
长征精神是我们党和国家的伟大精神财富,必须要世世代代弘扬和继承。新形势下,加强和改进大学生思想政治教育,也必须借鉴红军长征途中的方式方法,对当代大学生进行理想信念教育、艰苦奋斗教育、集体主义精神教育和服从组织纪律等方面的教育。  相似文献   

16.
本文通过对创新教育的阐述 ,提出高校要重视大学生创新精神和创新能力的培养 ,并通过对创新人才的进一步论述 ,提出进行创新教育 ,培养学生创新能力的途径和措施。  相似文献   

17.
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才是我国高等教育的根本任务.针对影响文科领域培养学生创新精神的制约因素,要营造宽容、自由的文化环境,孕育学生的创新精神;注重"文理渗透",为学生奠定厚实的创新基础;加强教学改革,促进学生创新能力的培养;加强实践训练,培养创新精神和实践能力.  相似文献   

18.
大学生创新能力与创新精神的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对具有较强创新能力和创新精神的人才特征的分析,认为培养大学生创新能力与创新精神应转变教育思想,正确认识知识、能力、创新精神三者的关系;立足于基本能力的锻炼,着眼创新能力和创新精神的培养;注重两个课堂的重要作用的发挥,为创新能力培养营造良好的环境;注重“软件系统”的建设,激励学生创新精神的形成。  相似文献   

19.
长征精神是我们党和国家的伟大精神财富,必须要世世代代弘扬和继承.新形势下,加强和改进大学生思想政治教育,也必须借鉴红军长征途中的方式方法,对当代大学生进行理想信念教育、艰苦奋斗教育、集体主义精神教育和服从组织纪律等方面的教育.  相似文献   

20.
创新教育是当今素质教育的核心。要在教学中培养学生的创新精神 ,教师必须更新教育观念 ,并改革教学方法  相似文献   

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