汇报材料宜“清、重、实”

写汇报材料,是为了向上级反映情况,让上级了解下情;或请求上级帮助下级解决问题。汇报材料可以是口头汇报的脚本,也可以是供上级阅读的书面材料。汇报材料写得好不好,不仅会影响领导的决策,也会影响到上级对下级的帮助。要提高汇报材料的写作质量,就需要注意“清、重、实”三点要求。     

关于考选领导干部面试试题

问题 100:工作当中,下属与下属之间的矛盾也是部属之间矛盾的一种,这种矛盾反映到领导那里常见的形式有两种:一是下属把矛盾提交上来让领导评断;另一种情况是下属的下属到领导那里告状。像这种情况一般都有特殊原因。面对此种情况,作为所属部门领导该如何处理呢? 参考答案:①作为领导者应分清矛盾的性质,非原则上的矛盾,应该支持你的直接下属工作,因为你可能不完全了解你的下属整个部门的全部情况。②一般不要鼓励下属的下属来告下属的状,对爱告状者一般情况下要持不欢迎态度,以此来支持下属工作。③ 如果下属的下属反映的情况确实是原则性…     

文秘人员如何汇报工作

文秘人员不是决策者,没有决策权力,只能为领导决策提供服务。工作中遇到新问题、新情况,不能自作主张,要向领导汇报反映。主动及时汇报,是为领导当好参谋搞好服务的保证;反之,就会因贻误时机而影响工作。为此,文秘人员有必要掌握一些汇报方法。     

如何看待"忙"与"闲"

时常听到一些部属私下里抱怨领导:"整日里忙死了,也没有一个闲的时候."也有的抱怨领导:"也不安排什么正经事,一天到晚闲得无聊."乍听这些议论,似乎给人一种感觉,他们的领导是不称职的,既不会调动下属工作积极性,又缺少一种会"弹钢琴"的领导艺术.细细一想,这不仅是一个领导方法和领导艺术问题,更重要的是一种干部素质的问题.对此,领导和部属都应辩证认识,正确对待.     

领导者谨防被下属"劫持"

所谓领导者被下属"劫持",从重度上讲,指领导者实质上丧失了对领导工作的主导权,自己的领导意图和领导行为受制于某个下属,无法自主地运用法定的权力,自己的权力、权威、尊严和影响微乎其微甚或荡然无存,自己只是名义上的领导,是典型的自己当官、别人当政;从轻度上讲,指领导者在某一时期、某一特定背景下或某一方面的工作上过于依赖某位下属,下属则以这种依赖来反制甚至要抉领导,而领导却一时缺少有效的手段采制约下属,不得不与下属达成某种妥协,迁就和容忍下属一些明显过分的要求和行为.领导被下属"劫持"与领导对下属充分授权具有截然不同的性质.前者,领导是无奈的,也是无力的,下属左右着领导;而后者,领导仍是权力的操控者,能自主地指挥下属.     

述职报告究竟应该怎么写

领导干部的述职报告是述职者向组织、领导和群众汇报自己职责完成情况的一种文字材料.述职报告写得怎么样,不仅直接影响组织、领导和群众对述职者工作情况的了解、掌握和评价,而且还能在一定程度上反映出一个领导干部的综合概括能力、逻辑思维能力、文字表达能力以及个性特点.因此,每个述职者都要认真把自己的述职报告写好.现在有些领导干部工作没少干,述职报告写的也不短,可是听来听去、看来看去,就是理不出个头绪来,很难通过述职报告对他的工作有个全面的了解和正确的评价.从近年一些领导干部的述职报告看,在写法上大都存在一些毛病.这些毛病如果克服和纠正了,述职报告的质量一定会大大提高.     

"小领导"应做有"大"之人

一个正式组织,在对正副职不作区分的情况下,通常划分为三个层次:高层领导、中层领导和普通员工,中国人习惯上分别将其称为“大领导”、“小领导”和“当兵的”。本文中的“小领导”,就是特指一个正式组织中上有领导、下有下属的中层领导。“小领导”在一个组织体系中既是普通员工的领导,又是“大领导”的“兵”,位置居中,身份特殊。“小领导”在组织中通常是多种角色的结合体。其一,“小领导”处于承上启下的位置,既要准确而迅速地将“大领导”的指示和意图贯彻到基层,又必须如实而简洁地将基层的情况和意见向“大领导”汇报,并提出相应的对…     

听汇报的艺术

汇报工作是一门艺术,听汇报也是一门艺术,能不能科学艺术地听取下级的汇报,在听汇报的过程中了解和掌握真实情况,并悟出带规律性的东西,用以指导工作实践,反映出一位领导干部的领导才能和领导艺术水平的高低.从许多领导干部的实践经验来看,要掌握听汇报的艺术,需要注意把握好以下三个方面.     

向领导进言"四字诀"

作为下属,有向领导进言的权利,也有向领导进言的义务。那么向领导进言时怎样才能让领导愉快地采纳自己的意见呢?笔者认为,可从以下四个方面着手。态度要诚领导接受下属的建议,充分体现了领导对下属的信任,而下属要取得领导的信任就必须以诚相见。处好关系是前提。社会心理学告诉我们,一般人对于与自己交往密切的人所说的话都比较容易认可和接受,而对于与自己不甚亲近的人所说的话则不容易接受。从这个方面说,下属平时就应该与领导处好关系。不仅如此,通过与领导干部的接触,还可以摸清其脾气性格,熟悉其生活习性,为采取合适的进言方式打下基…     

部门领导如何"管人"

在日常工作中,我们常听到一些部门领导抱怨下属能力不行、干不好工作,或者说下属工作积极性不高,甚至有抵触情绪等.事实上,抱怨并不能解决问题,部门领导应着眼的是解决部属"能干"和"想干"的问题. 解决下属"能干"的问题,是部门工作能否做好的基础.部门领导要使自己的下属有足够强的工作能力,可采取两种方法:一种是搬掉铁交椅,建立能上能下的用人制度.     

浅谈会议纪要的两种写作模式

会议纪要是党政机关、企事业单位常用的一个文种，是在会议记录及会议各种文件材料的基础上加工整理而成的用以反映会议基本情况、主要精神和中心内容的纪实性公文。它既可用于向上级机关汇报会议情况，也可向与会代表、有关单位和下属机关分发，有的会议纪要还可供别的系统、别的单位参考。     

“越级汇报”的处置建议

<正>日常工作中,领导和干部职工越过分管领导向更上一级领导汇报工作和业务的情况,被称为"越级汇报"。其表现形式有以下四种。一是更上一级领导因工作需要但一时找不到分管领导而直接找具体负责人了解工作和业务情况,具体负责人虽未向分管领导事先汇报,但必须如实向更上一级领导汇报工作和业务情况。此类情况暂称"被动越级汇报"。此类情况又有两种情形:一种是更上一级领导主动找,另一种是更上一级领导临时深入到该单位视察或调研。二是分管领导出差或培     

如何对下属"察言观色"

一般来说,下属对领导的言行举止观察得比较细,注意得比较多,因为只有领会好领导意图,才能更好地贯彻领导的思想,完成领导交办的工作.但是,现代领导学认为,领导者与被领导者双方是处于互动与对等地位上的两个方面,彼此相互独立又相互制约.如果按照这一原则来检查我们目前的领导行为就会发现,相比较来说,许多领导者对下属观察、注意甚至尊重得还比较少.     

汇报材料撰写心得谈

汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿,直接反映汇报主体的领导能力和部门的工作水平。     

办公室主任分配工作的艺术

作为办公室主任,经常要向下属分配工作。是否善于分配工作,既反映了领导水平的高低,也直接影响着工作效率。分配工作的艺术是领导艺术的重要内容。     

杂谈"争取领导"

时下,"争取领导"这个说法开始出现于个别领导口中.一些领导在下属部门检查工作时,频出此言.为此,笔者感到十分纳闷:上级为什么叫"下面"的"要主动争取党委政府的领导"呢?     

座谈汇报如何先声夺人

座谈汇报一般是由下级向上级所作的全面的工作汇报,比如做法、成绩、经验、问题、教训、打算等,或者是针对某一专项工作和某一方面的问题所进行的汇报.汇报者在汇报时,为引起领导的注意,运用一些汇报技巧,能起到较好的促进作用.     

猴子在谁的背上

很多时候领导很忙,而下属却很闲,这到底是怎么回事?其中一个重要的原因是领导把过多的时间花在解决下属的问题上,也就是时间受下属支配了。这涉及到领导与下属之间的互动关系。让我们想象一下:一位领导正走在大厅里,这时注意到他的一们下属A迎面走来。当两人相遇时,A向领导问好:早上好。顺便说一下,我们遇到了一个问题。你知道……当A继续往     

领导都爱选择题

正我们知道,当领导的,都有一个特征:忙。领导很忙,所以领导的时间很宝贵。这个特点决定了:面对下属,领导永远只爱做选择题,不爱做问答题。对于一个成熟的下属而言,当你去做汇报,在扔出问题后,一定早想好了后手:你做的不是一件事情,而是一套事情。这是组合拳,它的完整逻辑链是这样的:下属:我觉得,XXX是个问题……     

善于为领导解围

通常,人们希望做领导的能帮下属解围,这是人之常情.其实,对于领导和下属来说,工作上的支持是相互的和对等的,处于工作矛盾焦点的领导,同样也期盼下属在关键时候能帮助其解围,只是领导的这种心理需求不便轻易暴露而已.作为下属,如果能善于为领导解围,不但可以获得领导的赏识和信赖,而且也可以提高自己的工作能力.