改革开放与集体主义道德原则

改革开放与集体主义道德原则杨欣改革开放的国策使亿万中国人民的物质生活发生了巨大的变化，市场经济的运作和发展，极大地激励了劳动者个体的开拓、竞争、进取的积极性和主动性。经济体制的深刻变革必然带来人们思想道德观念的日益更新，新的物质利益观念、价值观念、竟...     

论社会经济的发展与思想道德建设

思想道德建设决定于经济基础。市场经济的发展，促进了人们思想道德观念新的变化，培育了人们的竞争意识、拼搏精神、创造活力，引出了社会平等观念；同时，新思想新道德观念又进一步为改革开放铺平道路，为市场经济的规范运行提供道德力量。然而市场经济的一些负面效应侵入到社会政治生活和党内来，不仅严重扰乱了社会正常的竞争秩序，而且严重影响和败坏了社会的思想道德风尚，污染和侵蚀着人们健康的灵魂。因此，要大力提倡社会主义、共产主义思想，坚持不懈地用邓小平理论教育人民，教育干部，以形成团结人民，建设有中国特色社会主义的强大信仰支柱和精神力量     

适应市场需要 提高成人高等教育的竞争力

随着成人高等教育事业的发展和我国市场经济体制的逐步完善,成人高等教育参与市场经济的领域和范围肯定会逐步扩大,由于各种市场直接和间接对成人高等教育的冲击和影响,势必带来成人高等繁育内部发生诸多变化,如运行机制、讲求投入产出、利益原则、招生数量与教学质量、校内外教师和学生的系统管理等,这些变化在市场经济体制下是必然的,是一种社会进步。不能及时适应这种变化,改变自己的办学观念,积极投入竞争,就会被社会淘汰,成为社会进步的绊脚石。为此,成人高等教育必须抓住当前改革开放的机遇,建立起适应市场经济变化的运行…     

论市场经济条件下高校思想道德教育的个体价值

思想道德教育的价值是个体价值和社会价值的统一。在目前的高校思想道德教育过程中,人们对思想道德教育的个体价值关注不够,从而影响到思想道德教育的有效性。面对市场经济的挑战,恰如其分地分析并阐述思想道德教育的个体价值,显得尤为重要而迫切。在市场经济条件下,高校思想道德教育的个体价值在于:增强大学生的主体性,帮助大学生确立对待竞争的正确态度;促进大学生心理健康,塑造大学生的高尚人格。     

试论培养大学生适应社会主义市场经济的人生价值观

改革开放和社会主义市场经济的发展,引起了社会意识形态和人们观念的显著变化,人们的心态由封闭、保守、依赖型逐步向开放、进取、自主型转变,与市场观念相关联的竞争意识、时间观念、效益观念逐步增加,个体意识觉醒,自主观念增强。随着自我意识的强化,群体观念、集体主义相对弱化,社会主义社会倡导的主体价值观受到了市场经济运行中广泛发生影响的对人们行为起驱动作用的利益的挑战。面对这种挑战,如何使我们高校所培养的学生,既能适应社会主义     

成人高校思想政治工作探微

思想政治工作是成人高校教育的重要内容 ,是提高成人高校师生思想道德素质和科学文化素质的重要途径 ,是教书育人 ,培养合格人才 ,确保成人高校教育质量的重要环节。在社会主义市场经济条件下 ,此项工作必须得到切实的保证和加强     

加强成人高校学生思想政治工作的几点思考

加强成人高校大学生思想道德教育是落实《公民道德建设实施纲要》、培养合格人才的需要。新时期如何加强成人高校大学生思想道德教育,是摆在我们教育工作者面前的难题和挑战。加强成人高校大学生思想工作,首先要了解学生关心的热点问题;全面提高教育者素质;发挥德育课教育教学主渠道作用;运用心理学原理,加强思想政治工作;加强校园文化建设,确实加强成人高校思想道德教育。     

高校思想政治工作者应树立的市场观念

社会主义市场经济体制的确立、发展和完善,极大地解放了人们的思想,市场观念已被普遍接受,并逐步深入到各个领域。高校思想政治工作者也应适应这一形势,树立市场观念。高校思想政治工作者的市场观念不同于市场经营主体的市场观念,也不同于市场经济调控者的市场观念,而是为完成高等教育目标、提高思想政治工作实效而必须树立的新观念。一、竞争观念竞争观念是市场观念的核心内容。就思想政治工作者而言,树立竞争观念主要有两方面的含义。一方面,在开放的条件下,各种各样的思潮和生活方式良莠不齐,泥沙俱下,与我们争夺思想领地,争…     

论市场经济对思想道德的双重效应及协调机制

市场经济对思想道德建设有着双重效应：它为思想道德建设提供坚实基础，有利于形成适应时代发展的新观念，为思想道德建设提供强大动力；但有些人经不起市场经济的考验，在对待国家、集体和个人的关系上奉行极端利己主义原则，在市场行为中奉行“一切向钱看”的原则，在非经济领域奉行等价交换原则。应当从正确认识和处理市场经济和思想道德建设的关系、加强思想道德的主体建设、抓好市场经济和思想道德主体之间的中介建设等方面作出努力，促进市场经济和思想道德的协调发展     

高校思想政治教育的经济学分析

市场经济的出现对社会发展是一个巨大进步.市场经济对社会和个人都具有利弊并重的双重功能.随着市场经济的推进与深化,人们的思想道德观念和价值取向出现多元化,给高校思想政治教育带来了很多新挑战.新形势下如何提升高校思想政治教育的实效性,需要客观分析高校思想政治教育的需求和供给问题.本文试从经济学视角剖析高校思想政治教育需求和供给的特点,进而探寻新形势下适合高校思想政治教育需求模式的供给范式.     

论市场经济与成人高教的改革和发展

一、为适应社会主义市场经济体制的建立,高校成人教育工作者必须首先转换和更新观念。高校成人教育工作者转变与更新观念,就是要破除高度集中的计划经济体制下,束缚成人高教改革与发展的旧观念,树立与市场经济体制要求相适应的新观念。这些新观念应包括:(一)教育产业观和经济效益观。     

社会主义市场经济与集体主义价值导向

社会主义市场经济与集体主义价值导向许圣道改革开放，发展社会主义市场经济，使人们的价值观念发生了很大的变化，如竞争观念、效益观念、正当的个人利益观念，社会公正观念等已被越来越多的人们认同和接受。但另一方面，市场经济客观上也造成了人们价值观念的“紊乱”，...     

网络时代大学生思想道德教育初探

以因特网为主要标志的全球信息化正在对社会政治、经济、科技、文化等各个方面产生巨大影响,它改变着人们的生产方式、生活方式和工作方式,影响着人们的思想观、行为规范和价值取向。网络的发展给高校大学生的思想道德教育带来了挑战。面对挑战,高校应抓住时机,积极主动地对思想道德教育的观念、内容、方式、载体、环境和队伍等方面进行创新,提升大学生思想道德教育的水平,实现教育的目的。     

在竞争中造就跨世纪的青年人才

一 改革开放特别是市场经济替代了原有的计划经济模式以来,我国的经济建设加快,而与经济相连的政治、文化、生活等方面也发生了巨大的变化。尤其是人们的价值观念的变化更明显。与市场经济相适应的诸如效益观念、竞争观念、平等观念等为越来越多的人所接受。并且随着现代化进程加快和向国际惯例接轨,这就意味着我国现代化要在较短的时间内完成由农业社会向工业社会乃至现代的信息社会转变,这对人们观念的震荡是巨大的,同时也为每个人的发展提供了机遇。自由和平等是市场经济的基本原则,人们在受到市场经济挑战的同时,市场经济也给每个人提供了平等竞争的环境,在优胜劣汰的法则面前人人平等,个人之间具有平等的人格,自尊自强自信自立是人人追求的目标。 我国是发展中的社会主义国     

成人大学生的结构,行为,意愿现状与建议：南京市某成人高校的基线调查

成人大学生的结构、行为、意愿现状与建议——南京市某成人高校的基线调查成人大学生思想道德修养研究课题组为了比较客观地了解成人大学生的结构状况、行为观念、人生态度和未来意愿，以使成人教育的“三育人”工作更具针对性，学校的德育、思想政治工作更能理论联系实际...     

成人教育发展面临的危机与对策研究

成人高校通过改革加快了成人教育的发展速度,其发展有目共瞩。然而,受传统办学观念制约以及市场经济的冲击．成人教育又面临着发展中的危机,包括生源危机、认识“边缘化”、质量缺失严重等。因此,成人高校必须更新成人教育观念、规范教学过程、服务健全质量评价体系,以化解危机,促进成人教育的和谐、科学发展。     

高校深入开展学雷锋活动的意义及途径

学雷锋活动已在社会上开展了五十年,虽然取得重大成效,但在社会中也呈现出许多认识和行为方面的问题.尤其在社会市场经济负面效应的影响下,人们的思想道德滑坡严重,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠、急功近利,缺乏远大理想和坚定信念.而作为高校大学生,是国家发展战略的攻坚力量和重要的人才资源,他们的思想道德素质直接决定我国的社会软实力,间接影响到社会的和谐与稳定.因而,新时期高校弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动具有重要的意义.     

成人高校学生德育教育的探讨

思想道德教育是学校整体教育工作的重要组成部分,成人高校亦应如此。但由于成人高校的生源多为成年人,已经具备个人较为固定的思想体系,因此成人高校的德育教育有其特殊性,需要更加具有实践性。在就业导向背景下,尝试将德育教育与学生就业相结合,以提高成人高校德育教育的时效性。     

发挥德育三要素的整合作用

从计划经济向市场经济推进的历史发展中，人们的思想观念，政治观念，道德观念，价值观念都受到极大的冲击。因此，加强教育中介环节的基本建设，确立统一适应社会主义市场经济体制的学生思想道德品质规范是德育工作的当务之急。     

加强学生思想工作的规范性与实效性的研究与探讨(代序)

走向社会主义市场经济,中国正经历着一场伟大的时代变革,随着经济体制的转型与社会的不断进步和发展,人们的思想道德观念、价值观念都在发生深刻的变化,这些变化无论是积极的,还是消极的,都势必影响到学校,影响到青年学生。因此,这对于高校的学生工作和从事学生工作的同志都是严峻的挑战和考验。如何顺应时代发展变化的需要,拓展新的思路,切实进一步加强和改进学生工作,这是一个带有普遍意义的重大课题,需要认真不懈地加以研究。