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《科学发展》2009,(1):113-113
1、我国正处于飞速发展时期。发展既是一个永恒的全球性话题,又是中国当前所面临的巨大历史性机遇与挑战。如何抓住这一机遇,实践科学发展、实现可持续发展、实现协调发展及实现快速稳定健康的发展,实现中华民族的伟大腾飞,是我们必须清醒认识、全面把握、科学决策的重大任务。经国家有关部门批准,《科学发展》杂志于近期正式出版发行。《科学发展》杂志为月刊,16开本,112页,每月20日出版。《科学发展》杂志由上海市人民政府发展研究中心主办,上海市人民政府发展研究中心主任、著名经济学家周振华担任主编。2、《科学发展》杂志是以发展问题为核心、以理论研究与决策分析为特色的综合性刊物。《科学发展》杂志以全球性、开放性、 相似文献
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马克思关于人的全面发展学说内涵十分丰富,并且经历了一个发展的过程。人的全面发展是一个综合性问题,它包括人是什么、人的全面发展的科学涵义、实现条件和发展的方向与意义等一系列问题。 相似文献
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人的全面发展问题是人类恒久关注的话题之一,马克思主义诞生之前,就曾经有无数先哲对这一问题进行过思考,但是都未正确揭示出人的全面发展的具体内涵、衡量尺度以及实现途径等根本问题。马克思在研究过程中,以唯物史观为基础,首次对人的全面发展理论做出了科学的论述,解答了以往思想家在人的发展问题上所提出的理论课题。在国内,学术界对人的全面发展思想的争论点主要集中于关于马克思人的全面发展思想内涵方面的研究和关于马克思人的全面发展实现途径的研究;国外对于马克思主义人的全面发展问题的研究主要侧重于从人的角度对人的全面发展理论进行剖析。随着社会历史的发展,人的全面发展问题日益凸显。因此,系统、全面、深入地研究马克思人的全面发展理论兼具理论与现实双重意义。 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,具有大众性、职业性和终身性等特色,面对新世纪的挑战和机遇,人力资源日益升值的状况下,成人教育只有求实创新,探索适合成人教育特点的教学管理模式,“促进人的全面发展”,才能为实现十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标提供多能型的人才和智力框架。 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,具有大众性、职业性和终身性等特色,面对新世纪的挑战和机遇,人力资源日益升值的状况下,成人教育只有求实创新,探索适合成人教育特点的教学管理模式,"促进人的全面发展",才能为实现十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标提供多能型的人才和智力框架. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(3)
党的十六届三中全会提出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"的科学发展观。在我国教育工作中也要贯彻落实科学发展观,树立以人为本的教育价值观。高等教育人本化管理的要义就是将人这一要素作为最高价值目标,在各项工作中充分尊重人的基本需求,将人文精神同科学精神结合起来,从而实现高等教育科学发展以及人本化管理的理论内涵。 相似文献
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科学发展是我们面向21世纪实现全面小康社会和国家现代化的艰巨历史使命,如何实现经济社会生活的科学理性发展?如何实现经济社会生活的行为理性规范?实践理性塑造了一个价值世界,科学的价值尺度和行为标准是我们实现科学发展和规避伤害的关键。半个多世纪的社会主义建设和改革发展,成就了一套完善的社会主义核心价值体系,它是我们当今经济社会生活的实践理性和行为规范,历史已经证明它是我们经济社会生活的必然选择。 相似文献
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以人为本、全面协调可持续的科学发展观,对“什么是发展”“靠谁发展”和“为谁发展”“怎样发展”等有关发展观的基本问题,做出了科学的回答,这既与西方人本主义和中国古代民本思想有着本质的区别,又是对马克思主义有关人的全面、自由、充分发展理论的继承与超越.坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民. 相似文献
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习近平总书记指出:“要进一步完善选人用人机制,真正把那些坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有思路、推动科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀干部选出来、用起来,努力造就推动科学发展的骨干队伍。”人才是第一生产力,是推动党的事业兴旺发达、民族振兴继往开来的第一资源。中华民族的伟大复兴,中国梦的全面建成,关键在于第一人才资源中的骨干力量领导干部的作为。 相似文献
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一、国家发展战略和形势十八大是中国共产党历史上最重视经济建设、资源节约和保护环境的一届会议。十八大报告对城市建设提出了3个重要指导思想:一是要坚持以经济建设为中心,以科学发展为主题,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。二是将建设生态文明列为关系人民福祉、关乎 相似文献
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2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。习近平总书记在党的二十大报告中指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。东莞作为粤港澳大湾区的重要节点城市,面对全新发展机遇,以“科技创新+先进制造”为城市定位,通过深化东莞“技能人才之都”2.0建设,加快推动技工教育高质量发展,全力筑牢技能人才支撑,进一步做优做强制造业,加快实现高质量发展。 相似文献
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高职教育发展在新时代面临着机遇与挑战。高职教育应当从人才培养、专业建设、产教融合等方面把握新时代高职教育高质量发展的内涵。通过聚焦教学改革、规范管理、保持同步等,全面推进高职教育高质量发展。 相似文献
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当前,由于多种原因,大学生休闲生活现状还存在诸多不科学、不完善、不如意的地方,坚持与时俱进,积极开展大学生休闲教育,构建大学生休闲生活体系,培养大学生健康的休闲生活方式,促进青年的全面发展,对实现高等教育发展目标、推进国家和社会的进步都具有重大而深远的意义。 相似文献
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大力支持海南自贸区(港)建设是稳步推进北部湾城市群协同发展的必然要求。海南自贸区(港建设机遇叠加在多重发展历史机遇之上,能够为广西创新驱动发展提供巨大的物质流与价值流,集聚新要素,培育新产业,激发新动能,将战略机遇转化为创新发展的新动力。广西未来创新驱动发展应按照区位优势互联、产业优势互补、创新优势互助、生态优势互惠、开放优势互通和人才优势互备的思路,全面支持海南自贸区(港)建设,全力推进北部湾国家级城市群稳步、快速、持续发展。 相似文献