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余学新 《大江周刊.城市生活》2010,(1):17-18
一、企业诚信与企业文化
1、诚信及内涵
诚信,历来被中国人视为为人处世之本。在传统文化中,诚信是道德文化的核心,是儒家伦理思想的基石,因此,文化与诚信之间有着密切的联系。 相似文献
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诚信是人的一种理性行为,它的存在是符合社会和绝大多数人的根本利益的。那现实社会中不讲诚信的人尤其高校大学生基于何种原因不讲诚信?问题产生的症结又在哪里呢?本文基于教育学与心理学视角,通过对大学生诚信缺失行为的心理动机的调查和对大学生诚信缺失心理因素分析找到解决问题的切入点。 相似文献
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诚信是人的一种理性行为,它的存在是符合社会和绝大多数人的根本利益的。那现实社会中不讲诚信的人尤其高校大学生基于何种原因不讲诚信?问题产生的症结又在哪里呢?本文基于教育学与心理学视角.通过对大学生诚信缺失行为的心理动机的调查和对大学生诚信缺失心理因素分析找到解决问题的切入点。 相似文献
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王屹 《大江周刊.城市生活》2011,(7):74-77
应用马克思分工理论,可以从社会历史发展角度更为深入认识诚信发展的内在动力。通过发挥分工多样性、目标一致性的凝聚力,推动诚信由现实载体向真实载体的发展,体现出分工与诚信载体共同前提的现实意义,避免抽象诚信或“伪诚信”对分工与诚信载体的侵蚀。应用马克思分工理论认识诚信问题,一方面可以体现出马克思主义理论鲜活的时代意义,另一方面可以对诚信建设从不同的视角提出具有实践价值的启示。 相似文献
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诚信是构建和谐社会的道德基础,是和谐社会的一个重要任务。诚信作为一种道德要求,它是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。大学生作为国民中的优秀分子,作为祖国未来的建设者,是否具备诚信的品德事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题,是新时期构建和谐社会的重要前提。如何开展切实有效的诚信教育,已是摆在教育工作者面前的现实任务。 相似文献
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日前,东莞社工团队“启航计划”发布《东莞市社会工作者专业耗竭现状调查报告》,称社工极易产生耗竭的状况。而统计数据发现,近七成社工自认为社会地位偏低,因此认为社工人才极易流失。对此,有评论指出,留住社工要靠“面包”和“掌声”。作为一名东莞一线社工,笔者认为,薪酬可以在短期内满足和解决社工的诉求,但长期而言,留住社工还要靠事业和感情。对于刚毕业从事社工的人来说,薪酬往往是其考虑进入社工行业的第一要素。为此,制定合理的薪酬体系,可以首先吸引有意愿从事社工事业的人进入这一行业。而要充分发挥这批社工的作用,还要管理好、服务好、使用好他们。例如,通过组织集中培训、老社工的传帮带、用人单位的接纳和指导,让新人职社工感受到这里是可以留下来开展工作以及实践自己职业目标的地方。 相似文献
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我国是历史悠久的文明古国,早在几千年前就讲诚信,春秋战国时期的思想家对诚信有过精辟的论述。孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”韩非予说:“小信诚则大信立,故民主积于信。”孔子讲:“民无信不立。”我理解诚信的含义是:“诚”者,即真诚,真心真意;“信”者,即诚实,讲信用,不欺骗别人。 相似文献
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本研究立足于前人对高职院校大学生的诚信现状调查基础上,分析了高职院校学生诚信现状及影响因素,提出高职院校学生诚信档案建设模式应该是由学生、家长、学校、社会多方参与构成的开放、动态的系统. 相似文献
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