社会证书考试与自学考试的结合

社会证书考试作为教育考试的重要组成部分,是在学习型社会的大背景下发展起来的一种有效的继续教育考核形式,可以对相关行业从业者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定.本文在对社会证书考试内涵解释和当前社会证书考试发展状况进行梳理的基础上,对大力发展社会证书考试进行了初步探讨,建议大力开拓社会证书考试市场,提供多样化的社会证书考试项目,满足社会大众继续学习的需求,使社会证书考试真正成为社会公众自我发展的有效平台.     

通用在线考试管理信息系统的研究

通用在线考试管理系统是一个基于局域网运行的开放式系统 ,具有良好的开放性和通用性 ,支持多种标准化的考试题型 ,实现无纸化、智能化的考试。本文主要探讨了通用在线考试管理系统的功能 ,并重点分析了通用在线考试管理系统中关键算法的实现     

发展社会证书考试提高全国计算机等级考试质量

社会证书考试是新形势下劳动就业岗位的需求专业化。作为社会证书考试的重要内容,全国计算机等级考试必须跟上社会知识技术发展和人才培养的需要,进行规范化管理,以提高计算机等级考试质量。教学和考试内容标准化,逐步实现计算机等级考试手段现代化,适应全球社会知识经济发展。     

德国教师教育见习及第二次国家资格考试制度研究

德国教师教育设有独立的见习期,其见习制度的缘起和发展与德国的社会变迁密切相关。当前,德国对教师教育见习阶段的运作、准入条件、服务时间、任务组成、理论学习等都有非常明确的规定。见习阶段结束时,见习教师还需参加第二次国家教师资格证书考试,德国各州对此次考试的目的、考试委员会组成、考试的形式及内容、考试评价等也都有相应的规定。为了提升各州在教师教育见习及第二次国家教师资格证书考试方面的一致性,德国政府制定了具有明确针对性的教师教育标准。深入解读德国教师教育见习及第二次国家教师资格证书考试制度,可为我国教师教育教学实践及教师资格证书考试提供参考。     

社会考试发展的制约因素及对策初探

分析和思考江苏省社会考试发展的诸多制约因素,如考试管理体制、证书效用、考试管理队伍、各地发展水平不平衡等,进而提出加大宣传推广力度、建立与完善社会考试管理体制、健全社会考试法律体系、坚持考培分离原则、全面推行网上报名和考试管理制度等相应的解决对策。     

地方性高等医学院校考试管理的改革与实践

通过分析传统考试管理模式存在的不足与弊端，从建立试题库及试题库管理系统着手，开展考试管理模式的改革与实践。在实施教考分离的基础上开展考试结果的分析与反馈，较好地实现了考试的检测、反馈与提高功能，促进教学目标的实现．从而保证了教学质量。     

试论高校中非学历证书考试的现状与对策——我校两证考试的个案分析

非学历证书考试符合大众化教育阶段人才培养模式多样化的要求,符合终身教育学习理念,可促进高校优良学风的形成,提升学生的竞争力,增加其就业机会。提高非学历证书考试通过率牵涉到方方面面:人才培养模式的改革,实践性教学环节的加强,师资队伍的建设,班主任或辅导员作用的加强等。     

国家教育考试管理模式的立法定位

公民参考权是公民受教育权的重要组成部分.国家教育考试秩序是公民参考权得以实现的制度保障.国家教育考试管理模式选择是国家教育考试立法的关键.借鉴国外考试管理的经验,<国家教育考试法>应该将我国教育考试管理机构和实施机构分离.国家教育行政部门只保留国家教育考试的机构审批权和监督管理权,从宏观上规划、调控国家教育考试制度的实施;考试实施机构定位为国家公益性机构,作为纯粹的社会考试机构;高等教育机构按照国家教育考试机构提供的结果招生或颁发证书.形成国家宏观管理、社会积极参与、高等教育机构自主办学的良性互动机制.     

计算机系列课程上机考试系统的开发与应用

分析了计算机系列课程的特点,设计了基于计算机网络的考试系统,并对考试过程监控、题库建设等考试必须环节进行了介绍,最后还分析了上机考试系统对教学工作的促进作用。     

面向对象的自动考试系统的设计

根据教育教学要求设计的一个无纸化的考试系统,在文本中分析了考试系统的结构及要求完成的各种功能,阐述无纸化考试系统整个结构框图和设计思路。本系统共包括共五大部分,能完成考试的自动化。     

由剑桥商务英语证书考试写作部分试题分析其反拨效应

语言测试的反拨作用是不可忽视的,本文介绍了反拨效应理论,进而分析了剑桥商务英语证书考试写作部分的正面和负面反拨效应,以及如何避免负面反拨效应。     

网络考试系统的开发与实现

本文讲述了B/S结构网络考试系统的设计与实现,重点讨论了在教学管理过程中,网络考试系统的总体结构与功能设计、题库的建立,以及考试流程中组卷、发布、考试过程控制、阅卷、成绩发布以及统计分析等主要功能模块的设计与实现。     

自学考试制度推动现代证书制度发展的优势剖析

自学考试制度作为一种证书检验与鉴定制度,具有对象的开放性、方式的灵活性、运作的统一性、结果的权威性特点;作为一种证书培训与教育形式,具有教育资源组织充分、侧重提供学习资源和内容、致力于终结性考试环节、管理系统与网络覆盖全国的优势;作为一种以达到证书要求为目标的自主学习制度,既能培养自学能力,又能促成社会好学风气。这些对现代证书制度的发展都有着积极的推动作用。     

语言交际的首肯——全国公共英语等级考

全国公共英语等级考试(Public English Test System.简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中,英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。考试中口试和笔试成绩均合格者.由教育部考试中心发给(全国公共英语等级考试合格证书>.证书用中、英两种文字书写。     

剑桥秘书证书考试对我国秘书职业教育的启示

目前我国高校的秘书学历教育和秘书职业培训与西方发达的国家相比相对滞后,职业化进程较慢,还有许多亟待改进和完善的地方.剑桥秘书证书考试系统先进的教育理念、务实的教学内容、多样的教学培训方式以及灵活科学的考试形式值得我们借鉴.     

指点“剑桥英语五级证书”

剑桥英语五级证书考试(剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试,Main Suite Examinations,缩略为MSE)是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语五级系列考试。教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1996年引进英语入门考试(key EnglishTest)和初级英语考试(Preliminary English Test),于1999年引进第—英语证书考试(First Certificate in English)。这三项考试分别是五级证书考试中的第一、第二和第三级。该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行考察的水平考试。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的     

基于J2EE的网络考试系统的设计与实现

本文设计实现了一个基于J2EE的网络考试系统。通过对该网络考试系统的需求分析和系统分析,重点阐述了系统的性能需求、功能分析和设计、数据库设计以及题库设计,并对题库设计方案的选择进行了探讨和分析。完成了网络考试系统数据库的设计,并实现了题库管理、系统管理、考试管理、基本信息管理等功能模块,实现了选题组卷算法和洗牌组卷算法。     

教学考试题库的设计与开发

本文分析了编制教学考试试题的要求和出题过程,介绍了运用数据库系统建立考试题库的设计内容。该系统主要由建库、出题、编卷、记分、评卷等模块及试题库、试卷库组成。其主要功能是按照出题要求检索出试题集合并编制试卷,考试后可根据考试结果对试题和试卷进行分析。     

试论高校合格性考试的选拔性与选拔性考试

高校合格性考试与选拔性考试在考试目的,作用,试卷要求等方面都有不同,但在部分高校,由于混淆了合格性考试的选拔性与选拔性考试的关系,出现了一些反两种不同性质的考试混为一体的倾向。本文在分析合格性考试的选拔性及其与选拔性考试关系的基础上对把两类不同性质考试混为一谈的弊端作了分析,提出高校应科学确定合格性考试的选拔性功能,建立两类不同性质的考试制度。     

考试排位系统

为了推行公平、公正的考试机制,杜绝考试中的作弊行为,加强考风建设,该文应用MicrosoftVisualFoxPro6.0开发了一套考试随机排位系统软件,实现了考场的分配、学生座位的随机排位、考试时间、场次安排、打印考试座位表等功能。阐述了该系统中补考生课程考试排位功能模块的设计思想及方法,并对其优缺点进行了分析。经实际应用表明,考试排位系统软件具有较好的效果。