英语构词中的性别歧视及其消除

在特征标记理论基础上，从构词法中的词缀和复合词两个方面探讨了英语构词中的性别歧视现象及其消除，同时指出语言性别歧视的消除需要语言规划和社会改革的有效配合。     

英语构词中的性别歧视及其消除

在特征标记理论基础上,从构词法中的词缀和复合词两个方面探讨了英语构词中的性别歧视现象及其消除,同时指出语言性别歧视的消除需要语言规划和社会改革的有效配合.     

论英语中的性别歧视现象

性别歧视是一种由来已久的社会现象，它随主流思想隐含在社会的语言和文化中，英语中即广泛存在着性别歧视现象。文章从5个方面详细探讨了性别歧视在英语语言中的主要表现，分析了英语性别歧视的形成原因，同时提出了英语性别歧视的消除途径。     

消除性别歧视 促进女性健康发展

女性生存与发展问题一直受到社会各界的关注,但是不平等的社会性别关系严重阻碍着女性的发展,如男女就业机会的不均等束缚着女性主体性的发挥、生理特殊性未得到应有保护、特有的家庭价值未被社会认可等。剖析其根源,既有“三从四德”的传统性别观念与传统教育的性别偏见,又存在市场经济的一些负面效应与大众传媒所传播的性别歧视的文化观等因素,阐述了公正的社会性别关系是女性得以健康发展的关键所在。     

英语中的性别歧视及其在学习中的消除

性别歧视是一种社会态度,语言反映这种态度.性别歧视在英语中有各种各样的表现形式,其产生有社会、历史、文化等多方面原因,应通过多种途径消除.在英语学习过程中,教师对于性别歧视的消除有着重要的作用.     

语言中的性别歧视及其社会文化内涵

本文首先分析语言中存在着大量的语言性别歧视现象 :( 1 )忽视女性的存在 ;( 2 )把女性视为男性的附属 ;( 3 )贬低女性。然后从社会分工、社会文化、社会心理三方面来分析造成语言中性别歧视现象背后的社会文化根源。最后说明要消除语言中的性别歧视现象 ,不能只靠人为地对语言本身进行改变 ,而主要应该靠根除社会上存在的性别歧视观念来完成     

西方社会性别歧视现象探析

女性在政治、经济与文化教育方面都曾受到过不平等的待遇,而语言的选择又反映着语言使用者的文化及思想意识。据此,对女性的性别歧视在语言方面得到了充分的体现。英语作为世界性的及国际化的语言,很大程度上也存在着语言上的性别歧视。本文通过构词、词汇、语义以及语言文化等方面对性别歧视现象进行探讨。     

英语语言中的性别歧视

语言是反映社会的一面镜子,它可以折射出许多社会现象,而性别歧视便是其中之一。我们拟从社会、文化、心理三方面介绍其产生的原因及其多种多样的表现形式和近年来的发展变化情况。     

英语中的性别歧视研究

英语中的性别歧视是一种客观存在的语言现象 ,同时又是对社会传统和文化的反映。它是在跨文化交际中值得人们关注的一种现象 ,因此本文将从社会发展角度、社会文化传统和语言层面阐示其原因以及发展趋势 ,以便人们进行得体的交际。     

论英语语言中的性别歧视

语言是反映社会的一面镜子,它可以折射出许多社会现象,而性别歧视便是其中之一.本文从社会、文化、心理三方面介绍了其产生的原因、其多种多样的表现形式以及近年来的发展变化情况.     

论英语语言中的性别歧视

语言是反映社会的一面镜子,它可以折射出许多社会现象,而性别歧视便是其中之一。本文从社会、文化、心理三方面介绍了其产生的原因、其多种多样的表现形式以及近年来的发展变化情况。     

英语语言中的性别歧视现象

语言是人类社会发展的产物,它像一面镜子,反映着人类社会的发展进程,如实地反映出不同的文化、风俗习惯。社会中的各种不平等现象,尤其是在以男性占主导地位的社会中对女性的歧视现象,也必然会在语言中得到体现。主要分析英语语言中性别歧视的现象,认为语言的发展受制于社会现状,只要男女不平等依然存在,语言中的性别歧视就会继续。     

中国人性别角色量表的建构及其与心理社会适应的关系

本研究的目的是建立中国人的性别角色量表,并探索不同性别角色类型的个体其心理社会适应水平的特点.研究一根据5 000多名被试对中国人人格量表项目的反应挑选出男女被试有显著差异的项目,经过因素分析建立了各由30个项目组成,分别由七个和六个因素构成的中国人男性化和女性化量表,并据此将被试划分为未分化、女性化、男性化和双性化四种性别角色类型.研究二则比较了不同性别角色类型与心理健康的关系,表明在中国被试中双性化的个体心理社会适应水平最低、女性化个体心理社会适应最好.这一结果与Bem关于双性化的假设是截然相反的.本研究从中国文化与性别角色的关系对这一结果进行了解释,提出了中国文化是女性化文化,同时又是反男性化文化的假设,并对进一步研究的方向进行了讨论.     

论英语语言的性别歧视

英语中的性别歧视是男女不平等在语言方面的具体反映,其成因包括文化、社会与生理三大因素,因此,只改变英语的外在形式难以从本质上消灭其性别歧视现象。     

性别歧视的理论误区及现实表现

人类社会由男性和女性两种性别构成,男性与女性两者之间的关系可以说是人类最持久、最普遍的一种关系。但很多时候,人们却在有意、无意之中维持或创造着关于两种性别的错误的看法,性别歧视(Sexism)就是其中争议很大、影响很深的一个观点。     

英汉性别歧视对比研究

本文从社会和文化的角度论述了存在于英汉语言中的性别歧视现象,从两种语言构词、词序、语义、谚语等方面进行了对比研究。     

大学生就业中性别歧视问题的社会心理透视

针对市场经济条件下女大学生在就业环节中遭受性别歧视日益突出这一社会问题,从社会心理学角度,分析了大学生就业环节中的性别歧视现象及其发生的基本原因,提出了预防和处置大学生就业中性别歧视现象的心理学对策。     

英语中的性别歧视现象及其规避

语言是人类社会发展的产物,是社会文化不可或缺的组成部分.性别歧视作为一种普遍的社会现象,自然会在语言中有所体现.阐述了英语中性别歧视现象的具体表现,并探讨了一些切实可行的规避策略.     

现代大学生就业性别歧视现象的法律探讨——以社会性别理论为依据

社会性别理论是一种全新的审视法律及公共政策合理性、正义性的理论标准。社会性别理论使原本看上去正义的法律,经过性别分析就可能暴露出一些不正义、不公平的问题。大学生就业性别歧视问题深受社会各界关注,性别意识和性别角度应是我们解决大学生就业性别歧视问题的关键方法。法律、公共政策的制定者应以社会性别理论为依据,重新审视现有就业法律及政策,在制定和修改时应溶入社会性别意识。作为高校,在进行就业指导时,也同样应有性别意识,应针对女大学生进行专门的就业指导。只有这样,才能为大学生的顺利就业创造一个公平、公正、良性的外部环境,达到社会劳动力资源的合理配置,实现高校人才培养目标的要求。     

英语中的性别歧视现象及其文化因素探析

语言是文化的载体,反映着人类社会的发展进程。而英语中的性别歧视正是在英语社会中男女不平等现象的集中体现。揭示并从不同文化角度来分析英语中的性别歧视现象,有助于我们提高认识,同时,虽然整个社会在消除性别歧视语言方面作出了巨大努力,但是它不可能一夜消除,最重要的是人们内心深处的变革。