珠三角高职院校大学生创业调查分析——以惠州经济职业技术学院为例

加强创业教育业已成为世界现代教育改革与发展的新趋势,珠三角地区的高职院校较早就对创业教育进行一系列可行性与可能性的探索.文中以惠州经济职业技术学院为例,指出珠三角高职院校在加强创业教育过程中存在的问题.     

基于产教融合的创新创业教育研究

创新创业教育是建设创新型国家的必经之路,产教融合促进高职院校提升创新创业教育的质量及实效性。根据高职院校创新创业教育的现状,提出创新创业教育存在的问题,分析产教融合推动创新创业教育发展的特征,探讨高职院校创新创业教育的发展路径。     

走出误区,纵深推进高职院校创新创业教育发展

高职院校在开展创新创业教育中仍存在创新、创业教育以"创建企业教育"为主、创新创业教育与职业教育"两张皮"及以赛代教等误区。在这种形势下,我们应该冷静思考,理清工作过程存在的瓶颈问题,坚守创新引领创业的教育方向,立足高职院校人才培养的特点,将创新创业教育改革作为新时期教育综合改革的突破口,使创新创业教育与专业教育有机融合,教育与实践并举,提升高职院校创新创业教育品质,纵深推进职教改革,全面提升高职院校创新创业教育品质。     

浅谈创业教育在高职院校的开展

创业教育对高职院校的改革发展以及学生的就业工作有着重要的影响,是新形势下时代赋予高职院校的重要使命,对学生的个人成才和发展有着重要的意义。高职院校开展创业教育,可以通过模块化教学、成立创业教育研究室、创立完整的创业实践环节体系,以及开展创业教育第二课堂来实现。     

以科学发展观为指导,构建高职院校创业教育新模式

目前,大力开展创业教育已成为所有高职院校的共识,并付诸于实践。然而,在具体的创业教育实践过程中,很多高职院校出现了偏差,有重业忽创的现象。文中主要阐述了创业教育的内涵以及目前高职院校创业教育存在的问题,就构建扬州工业职业技术学院创业教育的新模式,不断推进学院创业教育工作的发展进行了探讨。     

高职院校创新创业教育课程改革

为了适应新时代的发展,我国全面实施人才强国战略,其中主要包含加强实用性人才的培养,而高职院校肩负着为我国输送高素质实用性人才的重要历史使命。所以在我国现阶段教育之中,高职院校的教育研究应该被列入研究首位。其中高职院校学生的创新能力,以及其就业创业前景成为了国家与社会所首要关注的问题,所以,本文以高职院校创新创业教育课程改革为研究对象,希望本文的写作可以为我国高职院校创新创业教育课程提供可以借鉴的理论体系。     

地方高职院校创业教育模式探索——以娄底职业技术学院为例

大学教育由精英教育向大众教育发展,高校毕业人才在推动社会进步的同时,也面临日益凸显的就业压力。尤其是地方高职院校,面临更严峻的毕业生就业问题。地方高职院校开展创业教育,顺应了我国的高等教育改革方向,实施创业教育应该将其渗透到学校教育的方方面面。文章在地方高职院校实施创业教育模式探索的基础上,提出创业教育是以人的生存发展为核心的成才理念。     

打造创新创业“机电”模式 培育学生核心竞争力——浙江机电职业技术学院“双创”教育纪实

近年来,随着我国经济整体转型所带来的契机,以及国家政策层面的有意扶持,创新创业教育在高职院校掀起了一波发展高潮。经历了一个较为完整的发展周期,高职院校的创新创业教育结出了硕果,也发现了问题。为了更好地梳理和总结,本刊近期推出"创新创业教育看高职"系列报道,对浙江省内高职院校近年来的创新创业教育进行回顾和总结,以期为高职院校的创新创业教育提供更多的借鉴和思考。经过改革开放30多年的发展,中国的工业体系已经形成,教育水平、劳动力素质也在逐步提升,制造业的大部分领域已站在了世界前列,成为了名副其实的制造业大国。近年来,随着我国总体经济结构进一步转型发展,制造业也重新迎来了改革发展的契机,而创新创业作为改革发展的重要推动力,正逐渐成为制造行业发展的新诉求。作为制造业人才的重要补给线,创新创业教育对工科类高职院校而言,也早已不是锦上添花的摆设,而是行业发展的迫切需求。本期"创新创业教育看高职"系列报道组走进浙江机电职业技术学院,一窥这所省内工科龙头院校的创新创业教育。     

论高职院校创业教育体系的建构

在高职院校中开展创业教育是我国经济形势发展的需要。因此,研究职业院校创业教育课程体系的构建有着重要的现实意义。本文旨在通过探讨创业教育内涵的基础上,分析了目前高职院校创业教育的现状,初步提出了建构创业教育的目标体系、课程体系、实践体系及环境体系。     

浅谈高职院校的创业教育

重视和加强大学生的创业教育,培养创新型人才,是我国高等教育面临的一个重要课题。文章联系高职教育发展现状,简要分析了高职院校创业教育中存在的问题,指出了提高高职院校创业教育质量的途径和方法。     

大学校园里的“大负翁”

随着人民生活水平的进一步提高,以及西方发达国家某些观念的渗入,父辈那种“省吃俭用,努力存钱”的观念在当代大学生的头脑里逐步淡化。追求名牌、时尚已成为当代大学生的生活目标,以至于越来越多的大学生加入“大负翁”一族。     

Women in Politics in Norway

This paper attempts to explain how and why women in Norway have achieved unusually high political representation. The study, based on forty-three personal interviews with female politicians and persons familiar with Norwegian political culture, found that certain favorable social and political preconditions existed in Norway that encouraged women's entry into politics. However, it was the strong and effectively organized women's movement which was responsible for the significant increase of women in politics. A number of environmental opportunities and threats facilitated the formation of a successful coalition between establishment and new feminist factions of the women's movement. This coalition then used effective strategies to get more women into politics.     

Consanguineous Marriage in Turkish Families in Turkey and in Western Europe

The paper compares the prevalence and development of consanguineous marriages between Turkish migrants in Western Europe and stayers from the same regions of origin in Turkey. Analyses draw from three‐generational family data of the 2000 Families study. Findings suggest a decline of kin marriage over generations and time in both groups, but a higher prevalence of kin marriage among migrants. Parental impact was influential, but effects of transmission were lower among migrants. Kin marriage was strongly linked with cross‐border partner choice. The results support previous findings and indicate the specific effect of migration on seemingly traditional patterns of marriage.     

Women in Public Administration in India

No abstract available for this article.     

Equity in Education Expenditure in Thailand

This article analyses the distributional effects of education spending across regions of Thailand, a country that purportedly seeks to reduce regional welfare disparities through decentralisation. It finds that public expenditure on education is neither progressive nor pro‐poor, although there are sizeable regional differences, driven by the pro‐rich distributional profiles of public tertiary education spending and public transfers to private education. Policy‐wise, these results suggest that the current decentralised allocation of educational spending is not consistent with an equity‐enhancing goal.     

Difficulties in Diagnosing Sexual Abuse in Children with Condyloma Acuminata in Turkey

Human papillomavirus is responsible for anogenital warts and could be regarded as an indicator of possible sexual abuse in children. A genital wart was detected during an investigation of anti–hepatitis C virus positivity in a four-year-old male patient. No pathological findings of another sexually transmitted disease were found except complete cleft palate and circumferential lesions in the perianal region. No family member was anti-hepatitis C virus positive, but the patient's uncle and his wife had genital condylomata. Although detailed physical examination uncovered no other findings indicative of sexual abuse, suspicion of abuse could not be eliminated. Therefore, we wanted to draw the attention of health professionals to the association of anogenital warts and sexual abuse.