边境地区高校大学生思想政治教育探究

坚持用社会主义核心价值体系指导边境地区高校大学生的思想政治教育；加强民族团结教育，使边境地区高校大学生树立马克思主义民族观，把维护我国统一的多民族社会主义国家的性质和主权、统一、尊严作为最高利益；注重思想政治教育与社会实践活动的结合；重视发挥校园文化的重要作用，始终贯穿价值观教育。     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育创新初探

社会主义核心价值体系是当代中国人民和中华民族不断发展的价值体系支撑.社会主义核心价值体系对于大学生的人生观、价值观以及世界观都有很大的影响,能够帮助大学生不断地规范自己的行为和思想.本文主要分析了如何以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育创新,从而促进高校大学生思想品质得到进一步的提高.     

高校思想政治教育工作探析

思想政治教育工作的主要任务是运用马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想的科学世界观与方法论来武装职工队伍,提高其认识世界和改造世界的能力,提高职工的思想政治素质。它是提高高校职工思想觉悟和职业道德水平的主要手段;是调动广大职工积极性,化消极因素为积极因素的重要途径。     

社会转型期的高校思想政治教育工作探究

当前我国正在经历深刻得社会转型,各种社会思潮频繁涌动,对高等院校思想政治教育工作带来很大冲击。在此情况下,传统的高校思想政治教育工作必须做出相应的转变;以应对不断出现的新情况、新问题。     

与时俱进 提高高校思想政治教育工作实效性

高度重视思想政治工作,是我党的优良传统和政治优势。如果说在革命战争年代,思想政治工作是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节,是为了民族的独立和人民的解放;新中国成立后,思想政治工作是其他一切工作的生命线,是为了社会主义制度的建立和巩固;那么,现阶段的思想政治工作,便是社会主义现代化建设的精神动力,是为了党的执政地位的巩固和更好地推进社会主义现代化建设;而高校的     

经济危机背景下高校大学生思想政治教育工作探究

本次由金融危机引发的经济危机使全球许多国家遭受了不同程度的影响，不仅表现在对各国宏观经济的破坏，在更多的意识形态领域也埋下了危机的阴影。我国宏观经济的低糜现状也引发了高校大学生思想状况的波动，学生群体中潜伏着各种精神危机。在此特殊时期或今后相当长的一段时期内，摸清大学生新的思想状态，探索有效的思想政治教育模式，对帮助大学思想政治教育走出困境，寻找机遇有现实意义。     

论高校思想政治教育控制

高校思想政治教育控制是有别于政治意义上的控制，在高校思想政治教育中，控制是教育者对教育对象思想行为偏差的纠正，并且教育者和受教育者都是控制的主体。高校思想政治教育的对象是社会关系复杂、有着多种需求层次的人，需通过对教学活动的有效控制并找准重点控制对象，引导学生自我控制等来保证教育目标的实现。     

新媒体时代高校思想政治教育传播效果探究

随着现代信息技术与通讯技术的发展,我们已进入了新媒体时代.本文从高校思想政治教育传播过程的制约因素出发,着重探讨新媒体传播特性对高校思想政治教育传播效果的影响.     

高校思想政治教育多元化策略

当代大学生成长于信息时代,互联网信息的丰富性和开放性满足了他们对知识、信息的迫切需求。信息通过音像、图文和其他网络语言在网络上的多样化展现,符合当代大学生快节奏的生活方式,也符合他们追求个性、紧跟潮流、表现自我的强烈诉求。而互联网上的信息良莠不齐,各种不同的理念、文化和价值观,甚至消极的、不健康的思想观点随时出现,这无疑对大学生辨别真伪、善恶的能力提出了很大的挑战,而且在虚拟的网络世界中,大学生可能丧失现实感,混淆虚拟和现实世界,逃避现实,迷失方向。     

高校思想政治教育的实施与管理

高校文化建设是培养高素质人才的重要场所，高校是为国家输送可持续发展后备力量的重要，承担着培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人的重要任务，因此，只有把社会主义核心价值体系贯穿到大学生思想政治教育的全过程，才能确保人才培养的政治性和方向性。     

90后时代高校辅导员思想政治教育方法探究

本文立足于现代化社会的背景下,在充分借鉴"90后"青年学生自身所具有的特点的基础之上,深刻的剖析和研究了如何实现"90后时代"高校辅导员思想政治教育方法创新等问题。以此,来使得高校辅导员管理和教育更具实践意义,实现思想政治教育的时效性和针对性。     

高校网络青年自组织的思想政治教育探究

本文通过对高校网络青年自组织的梳理，分析了大学生网络青年自组织的现状以及开展高校网络青年自组织思想政治教育研究的迫切性，探讨了高校网络青年自组织思想政治教育的途径和方法，为高校网络青年自组织的思想政治教育工作提供了相应的对策和创新思路。     

高校学生公寓思想政治教育新模式探究

高校学生公寓是大学生确立正确的世界观、人生观和价值观的重要空间，是构建大学生精神文明的主要阵地，是解决大学生成长过程中出现的系列问题和矛盾的有效平台。在实践上，学生公寓本质功能应定位于朝向思想政治教育本身；从思想政治教育方式上确立教育队伍的不同向度，聚集各方力量加强公寓的思想政治教育；在思想政治教育范式上由命令向理性交往转变，由独白向平等对话转变；思想政治教育的价值诉求就是为了促进学生的全面发展。     

探析思想政治教育对人全面发展的作用

人的全面发展是社会主义与共产主义的最终目标,人的自由、和谐以及各项能力的全面发展最为重要。国家在不断进步,更加注重人的全面发展,思想政治教育在人的全面发展过程中有着指导作用,指引着人们走向正确的方向,有正确的人生观、价值观、世界观,培养人的素质与能力。文章主要探讨思想政治教育对人全面发展的作用,使人民更好地生活。     

高校的政治思想教育必须重视道德品质教育

本文从教育工作者的角度,从实施素质教育这一教育思想出发,对培养大学生道德品质的必要性、道德科学原理及培养途径、方法三个方面,阐述大学生成才必须具备的基本素质。     

高校网络思想政治教育的思考

网络已经高校思想政治教育的重要载体,给高校学生的学习和生活方式带来了极大方便和便利,但也存在一些问题,需要采取措施.     

进一步做好高校贫困生的思想政治教育

随着高等教育规模的快速发展,高校贫困生问题日益凸显。做好大学生中的弱势群体——贫困大学生的思想教育,是高校思想教育工作中一个不可忽视的问题。本文对高校贫困生思想现状进行分析,主要从思想政治教育工作者出发提出建议,如进行情感渗透教育、自强不息教育引导贫困生正确对待国家和社会给予的资助增强贫困生的社会责任感和使命感等。     

简析高校思想政治教育工作的有效性

高等教育的改革带来了教育的发展,但是随着改革的深入,许多问题应运而生,这就对高校的思想政治教育工作提出了更高的要求.在这种情况下,如何在高校的行政管理工作中有效发挥思想政治教育的作用,是提高学校的教学质量和整体实力的重要问题和重要力量.