新形势下高职院校辅导员队伍建设现状调查与职业化平台建构探索

随着《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的颁布,高职院校辅导员队伍职业化建设得到了充分的重视,但由于辅导员职业定位的长期缺失,工作事务化、模式经验化、队伍流动化所产生的职业倦怠,影响了辅导员职业化建设的进程。本文以调查分析结果为基础,结合高职院校学生发展与管理特点,论述构建辅导员职业化平台的理论意义和实践探索,     

高校和谐校园建设的评价指标体系及评价模型

文章基于科学发展观的本质内涵和高校和谐校园建设的基本要求,构建了高校和谐校园建设的评价指标体系及评价模型,并以四川大学为例实证分析了该评价指标体系及其评价模型的合理性和可行性。     

新形势下高职院校辅导员队伍建设现状调查与职业化平合建构探索

随着<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>和<普通高等学校辅导员队伍建设规定>的颁布,高职院校辅导员队伍职业化建设得到了充分的重视,但由于辅导员职业定位的长期缺失,工作事务化、模式经验化、队伍流动化所产生的职业倦怠,影响了辅导员职业化建设的进程.……     

浙江省高职院校女生身体形态指标分析

依据浙江省高职院校100名18-20岁女生身体形态指标的测试数据及与身体形态相关的派生指标,运用聚类分析方法,得出影响高职女生身体形态的典型指标因素,对各指标权重(Rj)进行排序,经分析可认为此综合评分模型科学合理,对高职院校18-20岁女生身体形态评价较为适用.     

高职院校毕业生就业选择及适应性分析

近年来,我省高等职业教育取得了突破性进展.这与省委、省政府提出实施"八八战略",高度重视科技、教育工作是分不开的.同时,也充分反映出浙江经济的超强活力和独特模式,对适应生产、服务第一线工作的高技能人才的急切呼唤,使高职院校自下而上发展有了广阔的舞台和空间.我省从1998年至今,共建立44所独立设置的高职院校,占我省普通高校总数的59.5%.     

郑州校园足球教练员现状的调查与分析

通过对参加郑州市2013年足球进校园活动的中小学校足球教练员抽样调查,进而对郑州市校园足球教练员与训练现状进行分析．旨在为郑州市校园足球水平的提高提供参考。本文主要运用体育训练学、社会体育学、体育统计学理论．以专家访谈、问卷调查、社会分析、逻辑分析为主要方法,描述分析现阶段郑州市校园足球教练员、教学与训练现状。主要表现为教练员数量不足、教练员等级证书持有量不高：大部分学校未设置足球课程、部分学校足球队都是在比赛前临时拼凑、训练模式和内容较为陈旧、训练中对抗强度不够、教练员训练与比赛报酬过低等。为改变这些不足,我们要做好校园足球活动的宣传工作。加大对校园足球的支持力度,增加比赛场次,各学校增加足球专业教师数量,鼓励教师参加足球教练员岗位培训．使郑州市校园足球教练员的数量和质量同步提高。     

和谐舞动直通调查

今年我队的总结表彰暨春节联欢会与往年不同,与会人员不仅有各县区调查队,街道和社区的有关工作人员,被聘用的辅助调查员也都参加了会议。表演节目也不是市队一花独秀,县区、街道、社区也都竞相展示了自己的节目,甚至有的辅助调查员也积极登台表演。节目唱响的是沈阳统计调查系统发展的主旋律。特别是住户处的小伙和社区的姑娘们组合的《和谐舞动》让我眼前一亮,感觉特别新鲜。那青春动感的舞步舞动出了调查走进社区走近百姓的和谐乐章。看到调查队和社区能如此地和谐舞动让我赞叹不已。沈河区的街道     

高职院校工匠精神培育与校园文化建设系统融合探索

高职院校工匠精神培育工作与校园文化建设工作能够发挥出相互推进的作用,构建工匠精神培育与校园文化建设系统耦合机制,对于推进二者实现协同发展提升高职院校育人水平具有重要意义。本文在对高职院校工匠精神培育工作的必要性、工匠精神培育工作与校园文化建设工作的系统耦合性作出分析与论述的基础上,对工匠精神培育与校园文化建设系统耦合机制的构建进行了研究与探讨。     

关于中国社会总体和谐度的调查分析

文章利用广度细分变量和深度细分变量对2910份问卷进行深入挖掘,通过CHAID算法决策树模型可以直接明了地锁定对我国社会和谐程度满意或不满意的人群特点。为政府机构在构建社会主义和谐社会过程中制定适宜政策提供依据。     

四会市工业园区建设的调查分析

几年来四会市在发展经济中,坚持“工业立市”的发展战略,积极搞好工业园区建设,努力营造良好的投资环境,以扩大招商引资,培育新的经济增长点,有力地加快了四会市工业经济发展的步伐。     

试论文化建设与建设和谐文化

文化是人类社会特有的一种历史现象。哪里有人活动,哪里就有文化产生。哪里的文化越发达,哪里的社会主义文明程度就越高。文化的基本结构包括物质生产文化、制度行为文化、精神心理文化三类。文化具有纪录、认知、传播、教化、凝聚、调控、娱乐、陶冶八大功能。文化     

来自校园消费文化的最新调查

当前,在市场经济的强劲走势下,当代大学生的消费市场已经成为各个商家极为关注的目标市场。不仅因为当代大学生的经济生活水平有了很大的提高,更是由于一种崭新的、极具个性的消费意识形态正在他们身     

来自校园消费文化的最新调查

当前,在市场经济的强劲走势下,当代大学生的消费市场已经成为各个商家极为关注的目标市场。不仅因为当代大学生的经济生活水平有了很大的提高,更是由于一种崭新的、极具个性的消费意识形态正在他们身上悄然地萌芽。随着大学生作为消费主体的地位日益凸现、增强,一系列发人深省的问题也随之产生。我们针对此     

建设和谐金融的思考

构建社会主义和谐社会,是提高党的执政能力的重大举措,是全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面的一项重大任务,是我国改革发展进入关键时期的客观要求,充分体现了党的十六大精神,充分体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。金融是现代经济的核心,关系到改革发展稳定的大局,提供优质的金融服务,营造良好的金融环境是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。作为直接服务经济、服务社会、服务群众的金融部门,有特殊的地位与功能,建设和谐金融是关系到经济与社会的和谐,政治与社会的和谐,文化与社会的和谐,个人与社会的和谐及人与…     

西部高等院校数字化校园建设探讨

目前数字化校园的建设得到国内外教育领域的广泛关注,如何建没好先进的数字化校园已成为当今一大热点。由于地区差异和发展不平衡,大部西部高等院校在传统的教学环境和教学设备上,与我国中东部地区高等院校相比已经是落后了。随着我国信息技术与世界同步的发展,以及国家开展西部大开发和对西部地区发展教育的重视,西部高等院校就更应加大力度, 迎接当前全球信息化数字化建设的挑战,尽力缩短与东部地区高等院校的差距。     

浅议高职院校统计课程改革方向

高职教育是一种就业教育,其职业方向的特点决定了它必须主动适应社会经济发展要求和就业需求,因此,教学计划的制定必须体现“三个面向”的时代精神,课程设置必须围绕高职办学目标、体现高职办学特色、强化学生动手能力及促进学生就业率的提高。建立并完善与其培养目标相一致的课程设置体系,体现高职院校统计专业办学特色,把课堂教学与资格认证结合起来,提高学生就业率,     

浅议高职院校统计课程改革方向

高职教育是一种就业教育,其职业方向的特点决定了它必须主动适应社会经济发展要求和就业需求,因此,教学计划的制定必须体现"三个面向"的时代精神,课程设置必须围绕高职办学目标、体现高职办学特色、强化学生动手能力及促进学生就业率的提高.     

试论高职院校大学生创业的注意事项

伴随近几年高校扩招,学生的就业形势逐渐严峻。本文从学生创业难的原因分析入手,从创业计划制定、创业项目选择、创业资源利用和创业心理准备四个方面来帮助高职院校的大学生指出创业的的注意事项。     

高职院校人力资源的培训与开发

随着现代高职教育的发展,新的教育理念,管理理念日益成为各高职院校关注的焦点,其中人力资源管理已成重中之重.高职院校要求得生存和发展,必须有大量的、高素质的教师人才队伍,得到这些人才,一是靠引进,二是立足校本培训.引进是有限的,人才来源的关键应该是立足自我培训.     

加强队伍建设构建和谐统计

十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会,这是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。新的历史重任,对统计工作提出了新的更高的要求,统计工作应为和谐社会建设提供优质服务。与此同时,我国统计