“广州社科界学习贯彻《公民道德建设实施纲要》”座谈会发言摘要

为了认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义思想道德建设，11月15日，本会组织召开了“广州社科界学习贯彻《公民道德建设实施纲要》”座谈会。来自广州地区社科界的专家学者和实际工作者十多人参加了会议。与会代表认为，《纲要》所概括的基本道德规范，是我们党建立与社会主义市场经济体制相适应的道德体系的最新认识成果，标志着我国公民的道德建设进入一个新的发展阶段。大力倡导这一基本规范，是贯彻“三个代表”重要思想、发展先进文化的重要内容，是进一步推动依法治国与以德治国相结合、促进物质文明与精神文明协调发展的重大举措。代表们认为，随着我国改革开放的深入和加入WTO，倡导诚实守信的职业道德，整顿和规范市场经济秩序，健全社会信用制度已势在必行。以下是此次会议的发言摘要。     

公民道德建设与建设“五个重庆”的关系

建设“五个重庆”是一项利民而又长久的工程,困难也是巨大的。如果按照《公民道德建设实施纲要》把重庆市民的整体道德素质提高,对“五个重庆”的建设将会起到巨大的促进作用。此文就试对公民道德建设与建设“五个重庆”之间的关系进行分析。     

发挥家庭在公民道德建设中的四个作用

现在我国已进入全面建设小康社会的新世纪。为加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》。这一精神文明建设的指导性文件深刻地启示我们，发挥家庭的道德教育作用，是提高公民整体思想道德素质的坚实基础和可靠保证。家庭是社会的细胞，是人类最基本的社会生活单位。家庭的教育功能能够满足家庭成员的各种需求，     

落实公民道德基本规范的教育家庭能做些什么

《公民道德建设实施纲要》发布以来，正在全国各地宣传贯彻。通过宣传贯彻，必将大大提高全国人民的道德素质。     

省婚姻家庭研究会2002年工作安排

去年十月中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，全国掀起学习、贯彻落实《纲要》热潮。为适应形势发展需要，省婚姻家庭研究会今年确定以“加强公民道德教育与提高家庭道德素质”为主题，围绕主题开展各项研究、学习、调研活动。其中包括：     

浅探隐性德育及课程改革

学校是实施以德治国方略的重要阵地，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的主战场。我们的学校德育从内容到形式既全面又精致的德育体系培养了一代又一代的接班人。改革开放以后，学校德育在多元化的道德环境中，出现了与显性德育并存的隐性德育。并对年青一代产生广泛而深刻的影响。这种影响不管是正面还是负面．都将远远超出显性德育的期望效果。     

加强基层文化建设 提高人民思想道德素质

<正>先进文化是人类文化进步的结晶,是推动人类社会前进的强大动力。发展社会主义文化的根本任务是培养一代又一代有思想、有道德、有文化、有纪律的公民,促进全民族思想道德和科学文化素质的不断提高,为加强我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。     

领导干部的职务行为准则是依法行政

2004年3月16日，国务院通过了《全面推进依法行政实施纲要》，基本实现法治政府的目标。而领导干部率先依法行政，对贯彻《全面推进依法行政实施纲要》，推进法治政府的建设进程具有重要的意义。     

如何在德育课中渗透就业与创业教育内容

一、在《经济与政治基础知识》课中渗透就业与创业教育的必要性《经济与政治基础知识》是中等职业学校学生必修的德育课程,其任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高学生参与社会经济、政治活动的能力,为学生今后积极投身社会主义经济建设,积极参与社会主义政治建设打下基础。但本教材有深度,也有难度,内容繁多,知识的特点是概念多、抽象、乏味、枯燥。再加上学生只重视专业理论与技能的学习,轻视政治理论的学习,因此,     

先进文化与婚姻家庭道德建设的调查报告

2001年11月下旬，省婚姻家庭研究会一行三人在会长张晓兰同志的带领下，赴宿州市就“先进文化与婚姻家庭道德建设”、新《婚姻法》的实施对婚姻家庭道德建设的促进作用，在家庭道德建设中法治与德治的关系等问题进行了社会调查。