建设社会主义新农村诸问题的思考

建设社会主义新农村,是我们党立足农村实际作出的重大选择,是全面落实科学发展观、统筹城乡经济发展、构建和谐社会的必然要求,充分体现了党和政府对“三农”问题的高度重视。建设社会主义新农村是一个艰巨而长期的任务,必须科学规划,充分认识其重大意义,遵循其基本原则,正确处理好相关关系,提供有效保障,才能扎实稳步地推进。     

建设社会主义新农村的重大历史方位

建设社会主义新农村,是我国全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴历史进程中的重大历史任务;是新世纪新阶段促进我国农业和农村发展的重大战略决策。要坚持不懈地推进新农村建设,需要从历史与现实相结合的角度,深刻认识建设社会主义新农村的重大历史方位。     

略论建设社会主义新农村提出的必要性

建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的我国现代化进程中的重大历史任务,是解决“三农”问题的战略举措。着重从四个方面加以阐述:一是我国实现现代化的必然要求;二是我国全面建设小康社会的必然要求;三是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的必然要求;四是我国加入WTO后,提高农业竞争力的必然要求。     

关于社会主义新农村建设中若干重大关系的辩证思考

建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务,也是我国2020年全面实现小康社会的目标之一,同时也是构建社会主义和谐社会的重要部分。通过社会调查从哲学角度对社会主义新农村建设中的若干重大关系进行了辨证思考,并提出自己的主张。     

警惕社会主义新农村建设过程中的平民主义倾向

平民主义对中国革命和现代化进程有着深远影响,在社会主义新农村建设过程中同样应该警惕平民主义的倾向。关于社会主义新农村建设的政策文件虽然内容比较系统全面,却没有涉及农民生产方式、生活方式和思维方式的现代转变,在某种程度上带有平民主义的色彩。现代化的核心是人的现代化,建设社会主义新农村必须坚持把农民现代化作为核心内容。     

社会主义新农村的实质探析

建设社会主义新农村需要以科学发展观统领经济社会发展全局,按照统筹城乡发展的要求,采取支农惠农政策,切实加强"三农"工作.只有坚持实事求是,科学地把建设社会主义新农村的各项任务落到实处,才能加快农村全面小康和现代化建设的步伐.     

从中国近现代农经史,看建设社会主义新农村

本文认为,旧中国的“乡村建设运动”,实则是农村的平民教育运动。新中国成立后,全国经济工作的重心在于推进国家工业化,与之相适应,长期实行城乡分隔的体制、政策。因此,建国后的历次社会主义新农村建设运动,都不过是农民依靠自己的力量从不同方面为建设新家园而做出的种种努力。《十一五规划建议》重新提出建设社会主义新农村,这既不是旧中国“乡村建设运动”的回归,也不是新中国历次社会主义新农村建设运动的再现。即将开展的新一轮社会主义新农村建设,具有新的内涵、新的动力和新的前景,寓意深长。     

对建设社会主义新农村的若干思考

当前,新农村建设成为各界关注的热点.但在实践中,一些地方对新农村建设的理解和认识还存在偏差.实际上,建设社会主义新农村是党中央农村政策的发展和升华,是新时期解决"三农"问题的总抓手,新农村建设要从实际出发.政府及有关部门进行决策时要多方参考,综合考虑.     

焦作社会主义新农村建设初探

党的十六届五中全会把建设社会主义新农村作为我国现代化建设进程中的重大历史任务,是在对中国国情科学准确分析、判断的基础上提出的全新的理论和政策,为包括焦作在内的全国新农村建设指明了方向、道路,使农村建设迎来了全新的发展机遇。本文结合焦作当前农村现代化建设的实践,对怎样建设社会主义新农村提出一些意见和建议。     

社会主义新农村建设探析

“社会主义新农村”这一概念,早在20世纪50年代就提出过,但旧提法蕴含新思想,它是用全新的理念指导当前农村社会发展的一次新探索。构建社会主义新农村,需要形成工业反哺农业、城市支持农村的新思路、推进农业现代化建设、千方百计增加农民收入、大力发展农村公共事业、依靠、培养新农民等。     

新农村建设中的新型农民培育问题研究

农民是建设社会主义新农村的主体,培育新型农民就是培育新农村建设的主体力量,在新农村建设中必须要牢牢抓住这个根本。本文以此为思路,对我国农民素质现状进行说明,并分析了农民素质较低的原因,接着对新农村建设下新型农民培育的必要性进行阐述,最后对如何培育与新农村建设相适应的新型农民提出几点可行性建议,即大力发展农民义务教育,办好农村职业教育,营造良好的科技文化环境,强化带头人队伍建设,加强农村公共文化建设。     

新农村建设背景下的农村成人教育

概述了农村成人教育在建设社会主义新农村中的作用,分析了农村成人教育发展的制约因素,认为农村成人教育事业发展缺乏系统的管理体制、政府统筹力度不够、经费短缺、教育师资力量缺乏、农村成人教育内容单一等5个方面的制约因素,提出了从强化政府统筹协调功能、促进农村成人教育的发展,整合资源、加大投入、强化管理体制、确保农村成人教育事业的稳定发展,优化农村成人教育结构、创新教育教学体系,大力加强农村成人教育师资队伍建设,加强农村成人教育科学研究等方面加快农村成人教育发展的对策,为在社会主义新农村建设中的农村成人教育发展提供指导。     

建设社会主义新农村的价值定位

建设社会主义新农村是在农村发展明显落后于城市,“三农”问题已经成为事关中国发展全局和成为全面建设小康社会的重点和难点的情况下提出的,是解决“三农”问题的根本性措施,具有鲜明的时代价值。其价值定位表现在:它是价值主体和价值客体的统一,是坚持以人为本的,统一于构建和谐社会中的,是坚持科学发展观的。     

新农村建设中推进农村体育发展的思考

运用文献资料、社会调查、专家访谈、归纳演绎等方法,在回顾建国以来我国农村体育发展状况,分析当前制约农村体育发展的主要因素的基础上,提出了新农村建设中推进农村体育发展的举措。认为要发展农村体育,改变我国农村体育落后的面貌,应与新农村的政治、经济、文化建设同步推进,才能取得良好的效果。     

海峡西岸社会主义新农村建设的背景分析

海峡西岸社会主义新农村建设应根据国家均衡发展战略、集约型增长、自主创新等政策的要求,抓住闽台产业分工发展、中央支持海峡西岸发展、海峡两岸(福建)农业合作试验区建设等闽台合作的新机遇,充分重视海峡西岸内部城乡差距不断扩大,资源与环境约束日益严重等问题,综合分析区域具备的“城市支持农村、工业反哺农业”的条件以及产业集群化发展的趋势,进而选择符合区域实际的战略。     

社会主义新农村建设实践中应处理好的十个关系

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。在实践中,要注意处理好施予外力与增强内力的关系,当前重点与长远目标的关系,新农村建设与促进农民增收的关系,基础设施建设与农村社会事业全面发展的关系,推进现代农业建设与拓宽农民增收渠道的关系,农业现代化与工业化、城镇化的关系,深化农村体制改革与推进城乡体制综合改革的关系,改革、发展与稳定的关系,经济发展与政治、文化建设的关系,党的农村基层组织和村民自治组织的关系等十个方面的关系。     

农业科技在海峡西岸新农村建设中的作用探析

结合当前社会主义新农村建设的实际情况,在明确了海峡西岸社会主义新农村建设需要农业科技的强有力支撑这一基本观点的基础上,着重分析了农业科技在海峡西岸社会主义新农村建设中的重要作用,并认为海峡西岸社会主义新农村建设需要同时兼顾农业科技创新和农业科技成果的转化及推广2个方面。     

文化战略:海峡西岸新农村建设的一个新视角

文章分析了多元文化背景下的新农村文化状况,并且回顾了新农村文化建设的历史,立足祖国统一及海峡西岸经济区,提出了海峡西岸新农村文化建设的创新思路,并对海峡西岸新农村文化建设模式进行了分析。     

邓小平的农民利益观对社会主义新农村建设的启示

在阐述邓小平的农民利益观基础上,以满足和实现农民自身利益为出发点和落脚点,对邓小平的农民利益观进行分析,得出农民利益问题是关系到社会稳定和国民经济发展全局的大问题的思考,最后论述邓小平的农民利益观对社会主义新农村建设产生的积极的启示作用。     

海峡西岸社会主义新农村建设中的几个主要矛盾

海峡西岸社会主义新农村建设面临着一系列两难的问题,集中体现在农村经济发展与综合发展、政府主导与农民主体、资源存量不活与增量不足、公共品供给与需求、新农村建设与工业化和城镇化、统筹城乡发展与体制机制滞后这六大矛盾。要统筹兼顾,妥善处理,把握好矛盾各方面的平衡度,使这些矛盾内部之间以及矛盾之间围绕建设海峡西岸社会主义新农村的总体价值取向达到一种新的优化平衡,为新农村建设注入新的动力,拓展新的境界。