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《华北水利水电学院学报(社会科学版)》1996,(4)
<正>我每来一次学校,都受到一次教育和鼓舞.我亲眼看到学院各项工作一步一步的深入发展,学校的建设规模越来越大,管理水平越来越高,环境越来越优美.看到学校在飞速的发展,我心中感到特别的高兴,无比的兴奋,这是老师和同学们在校党委领导下辛勤耕耘的结果.特别是咱们学校是多灾多难,从北京到岳城,从岳城到邯郸,从邯郸到郑州.我希望咱们学校这是最后一站,不要再搬了!(鼓掌)在 相似文献
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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做回我自己……”《感恩的心》把我带到了老师精心布置的作业里。老师让我们用自己的行动来感恩我们的父母。以前我把老师布置的作业当作一个任务来完成,但是这一次,我却把它当作一次享受,当作一次幸福的体验。 相似文献
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黄小峰 《中华儿女(海外版)》2013,(4):20-21
与胡建成老师熟识是通过我的大学班主任史玲老师,当时觉得这位油画系一画室教授特别幽默健谈。我虽然不是油画系的学生,但感觉和胡老师特别的亲近,在凝视他家里挂满四壁的画作时,心里只有欣赏和崇拜。直到现在,当我以一位研究者的身份与胡老师对话时,才发现他的艺术经历、艺术理念与绘画世界值得我们深入探寻与思考。他的艺术探索之路可以视之为中国油画家成长的典范,从而成为我们观察与理解中国油画家的极好途径。 相似文献
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吴淑红 《福建论坛(社科教育版)》2004,(9)
小时候,我就读于县的重点小学。有一次,班主任神神秘秘地把一些东西交给“优等生”带回家背诵,其余的学生没有得到任何安排,当时的失落感不言而喻。只记得班主任严肃地说:“明天课堂上你们要特别遵守纪律,不要给班级丢脸。” 第二天的语文课上来了许多陌生的教师围坐在我们周围。我们这些没有得到老师特别交待任务的学生在整堂课上倒也轻松。不用担心,老师会提问我们什么问 相似文献
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我今年12岁,是一个活泼、开朗的孩子,也 很幽默,大家给我起了个绰号,叫我"小幽默"。 平时,我特别滑稽,专门爱模仿小品、相 声、评书里的人物语言,班里时常因为我而充 满着活力与生气。 记得有一次,我们班有个同学感冒了,老 师让我为他去买药。我模仿范伟的声音说:"买 康利诺呀,康利诺治感冒,城里人全知道。"我 刚说完,老师和同学都哈哈大笑起来,老师用 相似文献
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刚进入中专时,我认为中专的科目很简单,就没太在学习上用心,特别是上英语课。如果当时人们走进教室看到第四排有个女生在打磕睡的话,那一定是我。在一次测验后,我发现我的成绩已经拉下很多了。之后,我想赶上大家的学习进度,可就是差那么一点,虽然我的老师英语教得很好,可我就是提不起兴趣。 相似文献
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我毕业即失业。一次偶然的机会,我看到了《成才与就业》杂志上关于政府补贴培训项目的介绍,其中“可节省一半培训费用”的信息颇让我心动,毕竟我还是一个没有就业的毕业生啊。抱着试试看的心态,我办理了相关的手续,来到上海一家职业培训中心参加了“网络和系统管理员中级”课程的培训。以前在大学我学过计算机课程,上课时老师用投影仪讲得比较多,动手操作的机会有,但不多。可到培训中心上课的第一天我就进了计算机房。听老师说,这种IT培训,特别注重实践操作。只见老师边讲边演示,学生 相似文献
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对于北京京剧院青年团的青衣演员侯美来说,第二届青年京剧演员(北京)擂台邀请赛无疑是一次成长中值得纪念的历练。
3月27日,侯美以张派著名青衣戏代表作《状元媒》参加了擂台赛的比赛。这出戏是侯美第2次表演。在今年的大年初二参加京剧院全院的演出时侯美第一次演出了这一剧目,“当时我特别紧张。因为是第一次演这部著名的剧目,又是过年,家里人全来了,他们坐在台下。这一次参加擂台赛,因为是第2回演,心情放松了很多。”侯美说,“我十分喜爱张派艺术,这次有幸能够演出张派代表剧目《状元媒》,并得到前辈艺术家亲授,非常珍惜。比赛前指导老师薛亚萍老师给我加工上课,在演唱方法和位置上都有了很大的提高。临上场前,薛老师给我发了短信--‘在舞台上,面对灯光,面对观众,要目中无人,相信自己是最好的。’一时间我既感谢老师对我恩重如山,又感觉有了更多的自信,上台的时候我觉得我正常发挥了自己的水平。” 相似文献
3月27日,侯美以张派著名青衣戏代表作《状元媒》参加了擂台赛的比赛。这出戏是侯美第2次表演。在今年的大年初二参加京剧院全院的演出时侯美第一次演出了这一剧目,“当时我特别紧张。因为是第一次演这部著名的剧目,又是过年,家里人全来了,他们坐在台下。这一次参加擂台赛,因为是第2回演,心情放松了很多。”侯美说,“我十分喜爱张派艺术,这次有幸能够演出张派代表剧目《状元媒》,并得到前辈艺术家亲授,非常珍惜。比赛前指导老师薛亚萍老师给我加工上课,在演唱方法和位置上都有了很大的提高。临上场前,薛老师给我发了短信--‘在舞台上,面对灯光,面对观众,要目中无人,相信自己是最好的。’一时间我既感谢老师对我恩重如山,又感觉有了更多的自信,上台的时候我觉得我正常发挥了自己的水平。” 相似文献
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郑艺英 《福建论坛(社科教育版)》2004,(6)
冬冬是一个黑不溜秋的乡下小男孩,因为“小偷小摸”而闻名全校。接班时,前任班主任悄悄告诉我,要特别小心。 第一次见面时,我们四目相觑,就在那一刻,我发觉他的眼睛似乎在说话:“我不是人们想像中的那么坏,请相信我,老师!”经过几天的接触,我发现他并非一无是处,他的内心深处蕴藏着一股热情。 相似文献