全民健身计划与家庭教育

:本文从全民健身计划与家庭教育的关系入手 ,较详细地分析了家庭教育对实施全民健身计划的四大优势 ,总结了全民健身计划对家庭教育的积极意义。作者认为 ,认清家庭教育对全民健身计划的作用有利于全民健身计划落到实处 ;懂得全民健身计划对家庭教育的积极意义 ,有助于人们在锻炼身体、增强体质的同时 ,推进家庭的精神文明建设     

试论全民健身计划与高校体育教学改革

高校作为现代化人才培养的重要基地,在体育教学中实施全民健身计划,在很大程度上关系到国家的富强和民族的兴旺。我国高校现行的教育体系与全民健身计划在内容上存在的差距,多方制约着全民健身计划的落实。因此,高校体育教学改革在内容上有必要与全民健身计划接轨,以促进大学生的全面发展。     

大众健美操在社区体育中的发展优势

大力推广全民健身计划是提高我国全民身体素质的关键,社区体育是实现全民健身计划的基本途径和方式,利用文献资料法、数理统计法等科研方法,从横向和纵向多层次作用作了系统的阐述,为推动我国全民健身计划打下了良好的基础。     

论全民健身计划的实施与高校体育教育的方向

高校体育实施全民健身计划，在很大程度上关系到国家的富强和民族的兴旺、由于我国高校体育现行的教育体系与全民健身计划在内容上有着很大差距．多方面制约着高校实施全民健身计划，因此．必须制定出相应措施，使之尽快与全民健身计划接轨，从而使高校体育朝着健康、正确的方向发展．     

浅析全民健身计划与终身体育

终身体育与全民健身计划是相辅相成的。通过宣传培养,使人们养成自觉运动的习惯;通过设置课程引导人们从事体育运动,为全民健身计划的实施提供条件。在全民健身计划的执行过程中,通过制定阶段目标层层推进,最终实现终身体育     

残疾人实施全民健身计划的调查研究

增强残疾人的体质是全民健身计划中的重要内容,对生理性弱势群体--残疾人在全民健身实施过程的现状进行调查,分析了残疾人参加体育健身的态度、认识以及管理体系,以期制订出更加具体、有针对性的措施,以保证落实和完善全民健身计划的实施,保障残疾人合法体育健身权益.     

学校体育教育与全民健身计划

学校体育是倡导终身体育和实施“全民健身计划”的基础;终身体育思想是学校体育工作的出发点,它作为理想化的目标是“全民健身计划”的指导思想;“全民健身计划”为学校体育工作带来了新的活力,为终身体育思想提供了新的机遇．它们同属群众体育的范畴．     

我国城市社区全民健身设施体系构建研究

应对体育事业发展的新形势,构建多元化全民健身体系已经成为我国体育改革的一项重大工作。研究分析我国全民健身体系建设过程中存在的主要问题,并提出了实现构建多元化全民健身服务体系的发展思路,对加快实现《全民健身计划》提出的形成比较健全的全民健身服务体系的目标任务提供新的理论视野。     

浅析全民健身与乒乓球运动发展的关系

研究认为全民健身计划的实施推动乒乓球运动向普及化、科学化发展,同时乒乓球运动发展反作用于全民健身,进一步丰富了全民健身运动的内容。     

由师范体育在全民健身中的作用引出的思考

论述师范院校体育教育在全民健身计划实施中的特殊地位和作用 ,提出目前师范院校体育教学中存在的问题 ,探讨师范院校体育教学改革的方向和具体措施 ,以促进全民健身计划的实施     

浅论党的基本纲领和最高纲领的辩证关系--兼论苏联共产党对共产主义认识的教训

文章通过总结苏联共产党在如何认识共产主义问题上的两方面的教训,指出离开现实工作空谈远大理想会脱离实际;而忘记共产主义理想只顾眼前则会迷失方向.党的基本纲领和最高纲领是辩证统一的.     

意义协商模式下高校英语专业课程设置新构想

新的<高等学校英语专业英语教学大纲>可以帮助我们反思现有英语专业的课程设置.在系统功能语法的意义协商模式下英语专业的课程设置得以重新构想.专业课应分为三个模块,即语言技能课、语言文化课和专业知识课:以语言文化课作为专业学习的大背景,提炼人文内涵;挖掘专业知识课的深度与广度,注意专业知识的系统性和选择性;语言文化课与专业知识课有所交融和重叠,并以此带动语言技能的提高.     

构筑理论武装工程的教育机制和实践基础

用“三个代表”重要思想武装人民群众,是由“三个代表”重要思想的理论特色和思想体系决定的,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的客观需要。为此,要营造“三个代表”重要思想理论武装工程的教育机制,坚持“三个代表”重要思想铸魂工程与创建学习型社会相结合,坚持“三个代表”重要思想的理论研究与理论宣传相结合,坚持“三个代表”重要思想的重点教育和普遍教育相结合,夯实“三个代表”重要思想铸魂工程的实践基础。     

我省留学工作的现状及对策

为促进山西省的对外交流,解决我省企事业单位教学、科研管理等方面高级人才匮乏的问题,省政府从80年代中期开始启动了“省筹资金资助出国留学项目”,80年代末期启动“省筹科研资助项目”。经过十多年的发展,这些措施项目取得了较好成绩,其间也有许多亟待解决的问题派出渠道多、管理松、范围小、数量少、回归率低、留学国别集中、管理人才派出少、自费出国两多一少、科研资助资金监管力度薄弱、设备购置重复。为进一步搞好“省筹项目”,目前应采取如下措施提高认识、狠抓落实、放宽政策、滚动发展、扩大范围、统一领导、超前计划、加强监管、强调应用、重视推广。     

启蒙运动与西部开发

启蒙运动是产生于欧洲近代史上的一场规模宏大的思想解放运动 ,它致力于启迪理性 ,教育大众 ,传播知识 ,从而推动了欧洲各国科学技术和生产力的蓬勃发展。我国的西部开发 ,可以将启蒙运动作为借鉴。西部开发最重要的就是要开发人力资源 ,提高人的素质 ,使西部人从传统走向现代。我们主要应从三个方面着手 :批判旧观念 ,建立适合市场经济发展的新的价值观 ;大力发展教育 ,提高西部人民的文化知识水平 ;保护和发展民族文化 ,促使西部各民族现代化建设的顺利进行。     

春节特别节目《朝阳行动》策划研究

春晚品牌存在着老化的弊端,必须变革创新,才能适应当今时代的发展,满足广大观众的需求。陕西电视台放弃传统春晚的晚会模式,独辟蹊径策划的春节大型公益慈善媒体活动《朝阳行动》应运而生,在国内诸家省级媒体中率先垂范,并在其发展过程中积累了新的品牌价值,影响深远。本文在回顾其策划开展的基础上阐明其策划的动因、思路及评价;着重分析了其策划成功的诸种因素;提出了策划完善的几点建议。     

论民事诉讼程序中的个人主体性——以程序利益与程序主体的关系为视角

国家主体型、国家—个人主体型和个人主体型三种不同类型的程序主体性,反应了诉讼程序从国家控制到个体的人的自由的发展趋势。现代诉讼程序强调程序主体的个人主体性,个体的人应当成为程序独立的自主、自在性主体,这就需要其在诉讼程序中具有独立的属己利益支撑。民事诉讼程序应当淡化国家色彩,以个人的程序利益保障为基点,实现个人的独立性程序地位,进而使民事诉讼程序获得真正的独立性。     

汉代的勤工俭学

汉代学校教育体系的日渐完善和招生的大众化使平民子弟学习的途径更加广泛。他们中许多人家境贫寒,常常利用课余时间勤工俭学,以解决学习和生活的资用问题。其勤工俭学的方式主要有佣工、佣书、都养、经商等。读书入仕,是众多学子艰苦求学的主要动力。     

落实新《规定》与大学生法律意识的培养

大学生法律意识的培养是高校思想政治工作的重要内容。本文分析了新的《普通高等学校学生管理规定》在内容和结构方面的重大变化,指出认真贯彻落实新《规定》对于培养大学生的权利与义务现念、诚信观念、程序意识等必将起到重大作用.     

科技成果鉴定中存在的问题及对策

目前我国科技成果鉴定中在组织鉴定单位、成果完成单位、查新结论、鉴定专家、成果鉴定评价指标体系、成果鉴定中的监督等六个方面存在问题。通过对上述问题的探讨与剖析,针对性地提出转变政府及管理部门的职能、建立科技成果鉴定评价体系、规范查新程序、实施规范化的专家管理、推行背靠背的成果评价等对策,以期对科技成果作出客观、公正、更科学的评价。