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1.
武宇飞 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2012,14(1):7-11
社交网络游戏迅速成为网络游戏发展的主要动力。社交网络游戏文化受到社会普遍关注,研究价值随之逐渐提高。在剖析社交网络游戏社会影响力的基础上,从文化功能论的理论视角探讨了社交网络游戏的文化功能;分析得出,社交网络游戏的社交互动功能、娱乐休闲功能和自我呈现功能满足了身处社交网络时代的人类的文化需求。 相似文献
2.
于太罡 《山西煤炭管理干部学院学报》2012,25(1):79-81
网络的发展,创造出全新的网络文化。网络游戏就是其中一类,网络游戏让传统的单机游戏里的人机交互进化到了人人交互,通过虚拟世界来连接现实物理世界的人人关系。我们在思考网络游戏成功的根源的同时,也必须为它的未来做出思考,人无远虑必有近忧,何况庞大的网络游戏产业呢。文章将从网络游戏的昨天、今天谈起,引出一个思考,那就是网络游戏将会朝次时代的方向发展,次时代网络游戏将会是今天网络游戏的未来。 相似文献
3.
网络游戏作为一种文化实践活动,其主题元素、设计环节和题材背景、线下交互等形成了特殊的大众文化,蕴含着丰富的德性价值,具有重要的隐性德育功能。网络游戏的快速发展,已成为信息时代和大众传媒时代开展大众德育不可或缺的重要阵地,其教育示范与情感体验功能为游戏育德提供了可能。通过开展网络游戏德育实践应积极发掘网络游戏的价值主题,加强网络游戏监管以充分发挥网络游戏的正面德育作用,并通过组建队伍引导网络游戏者参与德育实践,为各方主体参与网络游戏育德搭建平台并提供服务,实现网络游戏育德的实践探索。 相似文献
4.
孙靖 《同济大学学报(社会科学版)》2007,18(1):101-106
网络游戏在中国发展大约只有七、八年时间,但其产值增长和社会影响都使人们不得不将它上升到了一个产业的高度去看待和研究。本文从我国网络游戏市场规模入手,对网络游戏的产业链、产业带动性、文化内涵等问题进行讨论,最后指出我国在网络游戏管理中应注意的若干问题并提出建议对策。 相似文献
5.
庹祖海 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2012,14(1):1-2
2011年10月29日,在文化部文化市场司的指导下,由北京大学文化产业研究院牵头,学术界、教育界、法律界等相关专家、学者以及网络游戏玩家和游戏企业代表共同参与的首次"网络游戏评论文化沙龙"在北京新大都饭店举行。与会者对网络游戏及其衍生的多种文化现象、热点事件进行了分析和点评。下面刊登文化部文化市场司副司长庹祖海先生在"网络游戏评论文化沙龙"上的发言,以飨读者。 相似文献
6.
大力净化网络游戏市场构建和谐网络文化环境 总被引:4,自引:0,他引:4
庹祖海 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2005,7(4):15-17
一、科学客观评价网络游戏引导产业与社会和谐发展 互联网的迅速普及正在给中国社会发展带来巨大的变化,在文化领域也酝酿着一次全新的变革,那就是网络游戏等网络文化迅速崛起.网络文化是互联网络与文化艺术相结合的社会文化现象,是社会主义先进文化的重要组成部分.网络文化是科技文化创新的产物,集中体现文化生产传播和消费方式的全方位创新. 相似文献
7.
小说改编为网络游戏既能够增加小说的传播渠道与范围,又为网络游戏增加了文化内涵与创造力。但小说与网络游戏在人物形象、人物命运、价值追求等方面存在着迥然的差异。以小说《诛仙》及其同名改编网络游戏为研究案例,具体比较小说与网络游戏之间在人物形象塑造上的差异,并阐述产生这种差异的原因,从而探索网络游戏是如何对小说文学性形成消解过程和形式。 相似文献
8.
净化网络游戏环境保障青少年健康成长 总被引:3,自引:1,他引:2
丁文武 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2005,7(4):17-19
近年来,随着信息技术与网络技术的快速发展与广泛应用,特别是计算机、互联网、手机等信息传媒的迅速普及,使数字娱乐及网络游戏产业异军突起,成为全球重要的文化娱乐产业之一和信息产业新的经济增长点,对国民经济和社会发展的贡献和影响力与日俱增.越来越多的国家开始重视网络游戏产业的巨大商机,并以国家力量主导发展网络游戏产业.游戏软件是一种与文化背景密切联系的产品,具有很强的民族性和丰富的文化内涵.以前,我们对如何加快我国网络游戏产业发展的议题讨论较多,但今天着重讨论网络游戏和青少年教育问题. 相似文献
9.
何纯芳 《湖南人文科技学院学报》2006,(3):145-147
网络游戏是一种科技含量高、表现手段丰富、超乎现实又最逼近现实的时尚娱乐形式,文章分析了网络游戏给大学生成长带来的积极和消极两方面的影响,提出了要正确认识网络游戏,预防信息崇拜;利用网络游戏,丰富网络教育资源;加强教育疏导,防止游戏沉迷;净化网络游戏市场,构建和谐网络文化环境等对策。 相似文献
10.
冉毅嵩 《成都大学学报(社会科学)》2008,(5):19-20
网络游戏是我国文化产业的重要组成部分,是国家文化软实力的表现,也是新时期和谐社会建设过程的关键。本文从社会核心价值、强化社会教化功能、个人宣泄及引导、青少年问题和发展电子竞技等五个方面论述了如何降低网络游戏的负面效应,在社会主义和谐社会的建设过程中发挥更大的作用。 相似文献
11.
王文宏 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2006,8(2):5-8
随着计算机技术的发展,一种新的文化现象也随之而诞生,这便是网络文化。网络文化的出现,打破了传统文化的一些规则,同时也动摇了传统文化的某些模式。传统意义上的精英、神圣、权威等都在这里受到了前所未有的质疑,所以说,网络文化的繁荣昌盛,正在预示着一种新的文化模式将在文化领域确定自己的重要位置。 相似文献
12.
任建东 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2004,6(2):11-15
从汉语网络文化体系来看,缘于网络伦理生成的特殊性,任其呈现出道德文化、非道德文化与反道德文化三种模型.由于网络资源及其价值导向受制于法律、市场等因素的约束,使其伦理文化的道德性占主导地位,非道德与反道德文化据次要地位. 相似文献
13.
网络文化安全治理是以网络文化安全作为治理的对象。西方国家网络文化安全治理战略建立在“规则取向”的国际战略文化理念基础之上,同时国家至上原则在网络空间治理中表现为积极倡导“网络主权”。我国网络文化安全治理过程应透明、民主,治理目标应致力于追求多元文化的和谐共存发展,以此回应美国等西方国家提出的“互联网自由”理念,强化国家主权在网络时代的国际地位。我国要想在全球网络文化安全治理领域成为积极而有影响力的行为体,既需要借鉴国际经验,更重要的是立足于本国的实践与探索。 相似文献
14.
网络文化环境下的语言特点和交际模式探析 总被引:2,自引:0,他引:2
网络技术发展至今,已经不仅满足了人们联接和沟通的需要,更是形成了一种有别于传统文化、在多方面影响我们生活和工作的网络文化,催生了语言的新语体——网络语言。本文探讨网络文化情景中的语言和交际模式,试图解析网络文化这个独特的场景载体如何以其自身特质影响网络语言的形成和交际模式,以及网络交际语言的特点及其对社会产生的影响等。 相似文献
15.
试论和谐网络文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
周春燕 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2008,8(2)
在不同形态的文化"抢滩"网络文化以占先机的时代背景下,面对网络社会中多元文化冲突的挑战,应借鉴中国传统文化精髓,正确处理全球化与本土化的关系,实现跨文化交流中的文化整合,培育网络时代的民族文化创新能力,建立健全促进和谐网络文化发展的法律、法规,从而构建以社会主义核心价值体系为主导、具有中国特色的网络文化,确保社会主义核心价值体系在我国网民的思想意识中处于主导地位。 相似文献
16.
网络文化背景下大学生思想政治教育工作探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
陆宝忠 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2009,12(1):107-109,120
网络文化的多种特征,决定其对大学生思想行为产生着复杂的影响。在此背景下,高校要加强理论研究、建设专门的网络思政队伍加以应对。同时,全社会必须形成合力,通过打造先进的网络文化,营造良好的文化氛围;全国高校必须结成高校联盟,打造优良校园网络文化,占领思想政治教育的主阵地。 相似文献
17.
江泽民"三个代表"的思想,启示我们重视网络文化与生俱来的先进性最先进生产力的代表性、创造性、自由性、开放性、群体性;同时也启示我们正视与网络文化先进性共生或寄生的负面影响极端个人主义倾向、价值观的混乱、正确政治立场的丧失、几乎等同于"美国文化"的国际互联网络文化的渗透;把握中国网络文化的先进方向要做到大力发展作为支撑点的知识经济,坚持邓小平理论指导,提倡不损害共同理想的多样性,发展对网络信息的过滤管理,吸收国际网络文化的精华. 相似文献
18.
徐翔 《宁波大学学报(人文科学版)》2012,(1):114-118
网络文化虽然具有去距离化、去空间化等技术特征,但并非与地方性对立的范畴,而是嵌入在地方—网络复合系统中的承载与延伸。网络文化处于现实的生产、生活的空间逻辑中,地方在网络文化中处于基础性的地位,并使得网络文化的反地方性产生自我异化的辩证逻辑。要充分自觉地意识到网络文化的地方逻辑所蕴藏的本质性和本体性意义,把网络的地方效果从技术思辨的层面还原到社会文化的总体层面。 相似文献
19.
网络文化境遇下我国中小学校道德教育的变革 总被引:1,自引:1,他引:0
张茂聪 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2011,56(2):80-88
网络文化时代的到来为我们营造了一种民主、开放、多元的文化氛围,在拓宽道德教育内容、改善道德教育方式与途径、促进青少年自我发展的同时,又在深刻地影响着我国中小学校的道德教育,造成青少年道德选择困难、学校管理难度加大、教师信息素养亟待提升等问题。因此,迫切需要我们准确审视网络文化境遇下我国中小学校道德教育的弊端,深度挖掘网络文化对传统道德教育带来不良影响的根源,加强我国中小学校的道德教育内容、途径、管理等系统变革,构建适时性、针对性、有效性的中小学道德教育体系。 相似文献
20.
叶奕翔 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2016,(3):57-64
网络大众民族主义指的是以大众文化的形态出现在网络上的民族主义。其表现方式有帖子、Q 群消息、博客与微博、网络游戏、网络新闻、黑客等等。其特征是:更为可见的大众性、更为多元的互动性、多样化的表达形式和狂欢式的话语风格、即时的反应与巨大的影响。网络大众民族主义惊人的号召力、多样化的形式和强大的现实影响力,越来越引起研究者和决策者的重视。在未来,它仍将是一个需要持续关注的论题。 相似文献