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1.
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(5):F0003-F0003
从1998年率先在广西高校设立广播电视新闻学专业,到独立建成新闻传播(系)院,经过十多年的努力,拥有新闻学、广播电视新闻学、广告学、播音与主持和播音与主持专业下设的空乘方向等5个本科专业和新闻学硕士点,学院迎来了发展的好时机,已步入发展的快车道。近几年来,在学校党委和行政的正确领导下,学院大力弘扬改革创新精神,坚持以人为本、质量立院,不断加强学科建设、专业建设和师资队伍建设,大力改善办学条件,建章立制,实行科学管理,努力提高教育教学和人才培养质量。新闻传播学院在人才培养、学科建设、学术研究等方面逐步形成了自身独特的优势和鲜明的特色。 相似文献
2.
《今日湖北(理论)》2007,(1)
柯泽男,1964年9月出生于湖北黄石,中南民族大学文学院新闻学教授、高级记者,武汉大学新闻与传播学院新闻学专业博士研究生。中南民族大学文学院教授;中南民族大学文学院新闻学教授;湖北电视台高级记者。主要从事新闻传播学、广播电视新闻与艺术、跨文化传播的研究。 相似文献
3.
《深圳大学学报(人文社会科学版)》2007,(3)
深圳大学于1985年在国内高校中率先成立了大众传播系。2008年成立传播学院。现下设传播系、广告系、传媒与文化发展研究中心、现代传播教学实验中心。从1989年以来先后创办了广告学、传播学本科专业(包含新闻传播、广播电视、广告策略、广告设计等专业方向)和传播学硕士点。现有全日制本科生700余人,研究生50余人。 相似文献
4.
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2007,9(5):F0003-F0003
新闻与传播系成立于2002年,是学校重点建设的学科,下设广播电视新闻学专业和动画专业:新闻与传播系是适应我国传媒事业和动慢产业发展需求应运而生的,所开办的两个专业也是发展前景广阔的实用专业. 相似文献
5.
本刊编辑部 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2008,10(1):3-3
经教育部批准,河海大学新增播音与主持艺术、再生资源科学与技术两个本科专业,均于2008年面向全国招生。
播音与主持艺术专业设在公共管理学院新闻传播学系,属文学艺术门类,学制4年,可授文学学士,2008年招生20名。培养目标是能在各级广播电台、电视台、高等院校、文艺团体、新闻宣传部门以及企事业单位从事播音与主持工作,并能进行采访、编辑工作的专门人才;主要课程有语言、表演、形体、文学、新闻传媒学、广播电视概论、演播理论与实践、声乐等。 相似文献
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《新疆大学学报(社会科学版)》2005,33(2):F003-F003
新疆大学新闻与传播学院设有新闻学、广播电视新闻学、广告学三个本科专业,有新疆惟一的新闻学硕士学位授予点。学院现有兼职教授23人,专职教授、副教授14人,博士3人,硕士11人,硕十研究生导师8人;有本科生773人、在读研究生70人、成人学牛172人;承担科研项目14项,获国家省部级奖16项。 相似文献
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略论编辑出版类专业学科定位 总被引:4,自引:0,他引:4
田胜立 《河南大学学报(社会科学版)》2007,47(3):174-176
新闻出版类专业在本科教育阶段主要有(按历史长短排)新闻学专业、广播电视新闻学专业、编辑出版学专业和网络传播专业.新闻学专业的培养要求是以纸媒体为重点把握新闻传播活动的基本规律;广播电视新闻学专业则以广播电视媒体为重点培养新闻传播的能力.比较中国传媒大学广播电视新闻学专业和北京大学新闻学专业的学科定位,前者跨广播电视学和新闻学两个学科,后者则依托新闻学学科. 相似文献
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《湖南大学学报(社会科学版)》2002,(3)
湖南大学新闻与传播学院于 2 0 0 2年 4月 1 7日下午正式挂牌成立。教育部新闻专业教育指导委员会副主任吴高福教授任首届院长。学院前身为湖南大学新闻学专业 ,于 1 995年开始招收四年制本科生 ,现有教职工 3 0多人 ,各类在籍学生 6 0 0余人。学院的发展目标是 :打造品牌 ,争创一流。学院下设四个系、三个研究机构 ,即新闻学系、媒介经营与管理系、传播学系 (网络传播方向 )、广告学系和新闻学研究所、传播学研究所、媒介与市场研究中心。学院以学科建设为龙头 ,在学校支持下 ,已着手建设一流的图书资料室和实验室。拟与国内外新闻教育界和… 相似文献
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2013年10月4日至5日,“第六届公关与广告国际学术论坛”在武汉华中科技大学举行,由华中科技大学新闻与信息传播学院、香港城市大学媒体与传播系、台湾世新大学新闻传播学院联合主办。作为华中科技大学新闻与信息传播学院创办30周年纪念活动的组成部分,该论坛与2013年中外新闻传播学院院长论坛捆绑式进行。作为第六届公关与广告国际学术论坛的支持机构之一,中国国际公共关系协会全程参与、全面关注、全力指导,副秘书长同享出席,并在论坛开幕式上致辞。 相似文献
10.
《昆明理工大学学报(社会科学版)》2013,(5):F0002-F0002
石义彬,男,1955年3月出生,湖北随州人;现任武汉大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师,中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会副理事长、教育部高等学校教学指导委员会新闻传播学类专业教学指导委员会副主任委员、全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会委员、 相似文献
11.
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):4
渤海大学新闻学本科专业始建于1999年,是学校适应形势发展和学科建设需要建设的本科专业。目前,相关专业还有广播电视新闻学、广告学。在此基础上,2005年申请了新闻学硕士学位授权点,2007年开始招生,到目前共招生四届新闻学硕士研究生。2010年,成功申请到了新闻传播学硕士学位授权点一级学科,即有新闻学、传播学、广播电视学3个硕士学位授权点。目前,全日制在读研究生130余人。学科点经过10年发展建设,在学科建设和科学研究方面都取得了一定的成绩。新闻传播 相似文献
12.
陈培爱 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6)
在庆祝厦门大学新闻传播系建系 2 0周年期间 ,众多海内外专家学者云集厦大 ,于 2 0 0 3年 10月 2 5日至 2 7日参加了由中国新闻史学会、新加坡南洋理工大学传播学院、华中科技大学新闻与信息传播学院主办 ,厦门大学新闻传播系承办的“第三届世界华文传媒与华夏文明传播国际学术研讨会”。参加此次会议的有来自日本、新加坡、台湾、香港、澳门的代表 ,还有国内著名高校的著名教授。他们中有中国新闻史学会会长、中国人民大学方汉奇教授 ,海内外著名教授参加国际学术研讨会前排右起 :丁淦林、方汉奇、李 瞻 后排右起 :卓… 相似文献
13.
《延安大学学报(社会科学版)》2013,(1):F0002-F0002,F0003
延安大学中国语言文学与新闻传播学院(简称文学院)重建于1958年,是延安大学恢复重建时最早设立的三个系科之一,当时称中文系,2002年改系建院。文学院现有汉语言文学教育、秘书学、新闻学三个本科专业,其中汉语言文学专业为一本招生专业。 相似文献
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董二林 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2020,(1):F0003-F0003
[作者简介]白燕燕(1976-),女,东北师范大学文学硕士,渤海大学新闻与传播学院副教授,硕士生导师,从事传播学理论、广播电视学等领域研究。近年来出版学术著作2部,发表论文10余篇,主持省市级科研项目4项,《网络舆论监督与行政问责机制研究》获锦州市第十四届哲学社会科学成果奖三等奖。为硕士研究生讲授"网络传播研究""媒介内容策划研究"等课程,为本科生讲授"广播电视概论""电视纪录片研究""影像传播研究"等课程。 相似文献
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沈竹音 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):94
《节目主持艺术》这本书于2011年12月付梓出版。我和本书第一作者孙亚茹老师相识在上海华东师范大学传媒学院举办的口语传播国际论坛上,得知其曾于华东师范大学广播电视系播音主持专业访学,收获了不少先进的教学内容和教学理念。 相似文献
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播音主持艺术专业教育的根本问题 总被引:2,自引:0,他引:2
薛天 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2010,27(1):152-154
针对我国目前广播电视媒体行业的现状,以及播音主持专业高校毕业生从业过程中的问题与困惑,指出现有的教育体制和学科结构的问题;通过对目前播音主持专业教育客观的分析,提出了现代播音主持教育的科学构架和人才选用的标准。压缩规模,提高生源质量,设立以分类实验室为核心的教育体系是解决我国播音主持专业教育根本问题的重要途径。教育应该以满足社会需求为宗旨并最终服务于社会。 相似文献
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播音与主持艺术专业正经历着由传统媒体向新媒介环境过渡的变革.现行的播音与主持艺术专业教学内容和模式主要基于传统媒体的特点和需求而构建的,已难以适应新形势新发展的需要,急需改革.我们应基于全媒体视角,从课程设置、教学过程、教学方式、教学空间等多方面综合考察,探讨高校播音与主持艺术专业新的教学模式和方法,以适应社会对人才培养的需求,并促进该专业自身的发展. 相似文献
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黄玉洋是河北大学新闻传播学院新闻学专业三年级的学生。从上大二开始,每个周六的凌晨5点,他都会准时坐上从保定开往北京的列车,周日乘末班车返回学校。 相似文献
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《延安大学学报(社会科学版)》2013,(1):2+129
延安大学中国语言文学与新闻传播学院(简称文学院)重建于1958年,是延安大学恢复重建时最早设立的三个系科之一,当时称中文系,2002年改系建院。文学院现有汉语言文学教育、秘书学、新闻学三个本科专业,其中汉语言文学专业为一本招生专业,并于2009年被批准为陕西省特色专业和国家级特色专业。文学院现有中国语言文学一级学科硕士学位授权点一个,行政管理学二级学科硕士学位授权点一个,以及课程与教学论、专业 相似文献