共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
如何对教育装备和教育装备管理的方法进行评价,是解决教育装备科学建设、管理和保障的基本问题。对教育装备评价的研究应采用系统化的研究方法,以全费用全寿命理论和运筹决策理论、教育评价和综合评价理论为指导,着眼于教育装备实现其价值的全过程,以实现教育装备投入一效益的最大化。 相似文献
3.
4.
5.
现代技术教育装备是学校教育发展中的基础。本文首先探讨了现代教育技术装备在教育发展中的作用,分类等。之后经过分析提出了学校现代教育技术装备发展的主要问题,包括:装备闲置现象严重,利用效率低;装备更新换代慢,不适应现代教育的发展;装备维护不到位,坏损率高。最后,文章提出了学校现代教育技术装备发展的主要对策,包括:加强装备的维护与保养;探讨校级现代技术装备使用平台的建立。 相似文献
6.
一、教育装备可靠性的决定因素
教育装备可靠性是指教育装备在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。装备的可靠性首先和规定的条件有关,包括使用时的环境条件、维护条件、人员条件等,不同的规定条件下,装备的可靠性是不同的。 相似文献
7.
教育现代化是一项系统工程.教育现代化的内涵是教育思想现代化、教育内容现代化、教育设施现代化、教师队伍现代化、教育管理现代化、社区教育现代化. 相似文献
8.
1.教育装备综合保障的引入
“综合保障”在军事装备中是这样定义的:“在装备的寿命周期内,为满足系统战备完好性要求,降低寿命周期费用,综合考虑装备的保障问题,确定保障性要求,进行保障性设计,规划并研制保障资源,及时提供装备所需资源的一系列管理和技术活动。”从中我们领会到,其目标是以可承受的寿命周期费用, 相似文献
9.
10.
从电化教育到教育技术,再到现今的信息技术教育,学校教育现代化工作始终处在不断发展之中,因而其工作内涵、机构设置与设备配置、人员结构和业务管理也应与之相适应,不断跟进、调整适应。 相似文献
11.
12.
13.
14.
人间天堂,鱼米之乡,富庶之地……集结了众多美誉于一身的苏州,在春意盎然的季节里迎来的八方来客。5月17-19日,“2008年春季全国高教仪器设备展示会”在江苏省苏州市国地博览中心隆重举行,本次展会由中国高等教育学会主办,中国高等教育学会实验室管理工作分会协办,江苏省高校实验室研究会承办,中国高等教育学会秘书长张晋峰,江苏省教育厅副厅长丁晓昌等领导以来自国内外的上千家教育装备厂商和代理商,全国大中专院校的相关负责人及教师参加了此次盛。
作为国内教育装备行业规模最为宏大的教学设备展示会之一,一年两届的全国高教仪器设备展吸引着广大教育行业企业以及全国高校装备部门的关注,其目的旨在促进国内外教育装备行业之间、教学设备厂商与高等院校之间的交流、开发与合作。到目前为止,“高仪展”已经走过了15个春秋,成功举办了30届。当参观者和企业对展会越来越多地产生一种“年年岁岁花相似”的感觉时,今年的展会又有哪些亮点吸引着观众的眼球? 相似文献
15.
网络的悄然兴起作为现代学校教育信息化的一个重要标志,在学校管理、教学、服务上发挥的优势也日渐突出,而如何利用网络进行网上心理辅导,使现代化教学手段与教育学、心理学和信息科学更好地相互渗透,已成为新时期学校心理健康教育的一个重要课题。本文从网络心理辅导的可能性、必要性、特殊优势、网站建设及应注意的几个问题进行了理论探讨和实践尝试,以期起到抛砖引玉的作用。 相似文献
16.
本文首先阐述职业教育现代化内涵“主动适应经济社会发展,运用现代化教学理念,信息化全过程融入教育、教学和管理工作,培养现代化高素质技能型人才”;接着探讨教育信息化赋能高等职业教育现代化在“人才培养新目标、混合式教学模式和泛在学习、教师素质发展、数字化资源、现代化教学管理”五个方面的行动导向;然后分析当前我国高职院校教育信息化建设存在的问题;最后提出“树立现代化教育理念、统筹教育信息化项目、提高教育信息化水平、共享数字化教学资源、促进教学管理协同发展、加强国际交流”等实施路径。 相似文献
17.
18.
21世纪的教育是现代化的教育,现代化教育需要现代教育观念。因此,教师必须更新教育观念,自觉转换角色:才能适应新时代的要求,发挥现代教育优势,培养高素质创新人才。 相似文献
19.
思想政治教育作为一门科学,有它固定的规律,思想政治教育的科学性与现代化就是指在思想政治教育和实践中切实贯穿其真理性和规律性,逐步实现思想政治教育观念、体制、方法及其载体的现代化。同时,思想政治教育又随着客观形势的变化不断增添新的内容、新的任务,采取新的方法解决新的问题。要在继承以往的科学的思想政治教育理论的基础上实现新时期思想政治教育工作的现代化,就必须实现科学性与现代化的统一。 相似文献
20.
形势教育和政策教育是当前培养大学生德智体美全面发展的重要手段,是大学生学习国家政策与思想道德教育主要渠道,帮助大学生树立正确的思想信念与世界观、人生观以及价值观之间的重要载体,培养大学生成为社会主义现代化建设的中坚力量而发挥积极的作用。 相似文献